1樓：匿名使用者
剛進入初中第一天，語文老師就布置讀書的任務，首先就讓我們利用雙休日，讀高爾基的《童年》這本書，我迫不及待的買來並如飢似渴的讀了起來。終於，終於讀完了，我合上書，不禁思緒萬千。
主人公阿廖沙出生在乙個貧窮的家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,他吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.
他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨……他的童年是那麼的悲慘，由於家境貧寒，阿廖沙上學只好穿母親和外祖父的衣服，為了上學的學費，他只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，就揹著乙個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧比的收入，假如運氣不好呢，他上學的事就沒著落，和他比起來,我可是幸福多了。想到這兒，我不禁有點慚愧。
因為儘管我們有這麼好的條件，我們卻身在福中不知福，經常挑三揀四，總是奢求更多。因為，在我們孩子的眼裡，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。
而且，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就必須到「人間」獨自闖蕩。
但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢?
每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有阿廖沙那麼貧苦嗎？不，我們沒有，在我們心中，童年就是快樂的，燦爛的，是我們金色的回憶。我們在家裡是獨生子，是父母親的掌上明珠。
阿廖沙的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。我們生活在乙個充滿陽光的社會主義國家中,這裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳, 沒有謾罵，沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良的,純潔的,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
所以，我們更要珍惜如今快樂、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優雅的學習環境，這樣美滿的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了，更別說對得起自己了。
如今，童年就要離我們遠去了，並且是像流水一樣一去不復返了，讓我們珍惜童年的最後一刻，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在，不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是乙個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的薰陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙就是在這種「令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地裡」度過了自己的童年。
阿廖沙的生活是多麼悲慘啊：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。
在外祖父家，他認識了很多「安安靜靜」的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的公尺哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的「小茨岡」——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。
但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的生活多麼黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……。周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做乙個不想醜惡現象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嚐；想要什麼，就有什麼；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些，我們似乎並不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼裡，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。
我們多天真啊！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到「人間」獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活
我們一定要珍惜我們的童年，每個人只有乙個童年！
初一:名字沒想好
2樓：駿羚唯愛
可以去看童年那一本書。
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