敘事性散文的寫作特點,余秋雨敘事散文中的敘事藝術特色是什麼?

時間 2022-02-06 13:49:09

1樓:光芒呵

回答主要是敘事,抒情。與記敘文不同的是,敘事性散文只有高潮,沒有結果,沒有議論部分,而多乙個抒情部分,讓結構更加明了,敘事性散文一般很受到大家的歡迎。敘事性散文比抒情性散文多乙個敘事部分,從頭到尾是敘事部分,沒有記敘文那種鮮明的開頭。

下面我提出記敘性散文應注意的兩點:一:要選擇典型且富有生活氣息,但一定不能照抄生活,要有豐富合理的聯想與想象。

尤其是在寫一些歷史故事,要有「目擊」現場的能力,學會運用豐富的聯想與想象再現當時的歷史場景,甚至可以選擇與歷史人物直接對話的方式來增強文章的生動性、可讀性。

提問初中生活的記敘性散文,開頭要怎麼寫更好初中生活的記敘性散文,開頭要怎麼寫更好

回答1.開門見山

2.交代動機

3.描繪場景

4.抒發感情

更多5條

余秋雨敘事散文中的敘事藝術特色是什麼?

2樓:匿名使用者

詩性的語言+理性的文化思考+苦旅=余秋雨散文

敘事性散文 怎樣進行敘事散文的寫作

3樓:文刀帥美

敘事散文是散文的一大類,主要是敘事,抒情。與記敘文不同的是,敘事性散文只有高潮,沒有結果,沒有議論部分,而多乙個抒情部分,且多有明暗線索,讓結構更加明了,所以在現今時期很受大家的歡迎。

散文的一大類,主要是敘事,抒情。與記敘文不同的是,敘事性散文只有高潮,沒有結果,沒有議論部分,而多乙個抒情部分,讓結構更加明了,敘事性散文一般很受到大家的歡迎。敘事性散文比抒情性散文多乙個敘事部分,從頭到尾是敘事部分,沒有記敘文那種鮮明的開頭。

另外,敘事性散文多寫多個人或多件事情,這一點與記敘文相區別。

敘事散文之所以稱為散文,是因為它具有構成散文的兩個要素:描寫和感悟。只有有描寫和感悟的文章才稱為散文。因此,如果缺少了這兩者的任何一樣,則多是一篇文體不明的文章,而不是散文。

與**不同的是,敘事散文寫的是真人真事;與說理散文不同的是,敘事散文所寫的事情全部都**於自己的生活。符合散文概念和具有散文要素的文章,如果有一些虛構成分,但整體架構是真實的,並且**於自己的真實生活的話,這篇文章才算是敘事散文。

不同於抒情散文,敘事散文的抒情雖不如抒情散文細膩,但更有藝術感染力,也更為簡潔凝練,且抒情多服務於敘事,敘事部分仍佔主要地位。

與論述類散文相反,敘事散文的敘事部分多達4/5,多於論述類散文的1/5。敘事散文議論的目的是為了有所感悟,令文章更為深刻,以更好地服務於敘事塑人,而議論散文的立意高遠廣闊、見解獨到經典和分析細緻深入是主要目的。

敘事散文又分為五類,一類叫寫人狀貌類敘事散文,一類叫敘述情節類敘事散文,一類叫闡發道理類敘事散文,一種是詠物類敘事散文,一種是心理歷程類敘事散文。

寫人狀貌類敘事散文主要目的是塑造人物形象,與現代**類似。

敘述情節類敘事散文重在情節的細節,與記敘文不同,不講究情節一波三折,但重視結構。

闡發道理類敘事散文借敘事來說明某個道理,但敘事依然是主要目的。

詠物類敘事散文專寫一種物品與自己發生的故事,或自況某物,來歌頌美好人性,達到敘事目的。

心理歷程類敘事散文顧名思義主要寫自己的心路歷程,多描寫多個事情,時間跨度大,感情不一,但服務於同一主旨,多寫自己感情的變化。

記敘文和敘事散文有什麼根本上的區別麼?

4樓:南瓜蘋果

1、範疇不同:

記敘文屬於記敘文範疇,以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式;

敘事散文屬於散文範疇一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。

2、寫作重點不同:

記敘文,是以敘述為主要表達方式,以記敘文以敘述和描寫為主,但往往兼有抒情和議論;

敘事散文主要是敘事、抒情,從頭到尾是敘事部分,沒有記敘文那種鮮明的開頭,敘事性散文以敘事為主,敘事情節不求完整但很集中,敘事中的「情」滲透在字裡行間。

3、文章結構不同:與記敘文不同的是,敘事性散文只有高潮,沒有結果,沒有議論部分,而多乙個抒情部分,讓結構更加明了。

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記敘文寫作的關鍵點

一、審題的關鍵:化大為小,化虛為實

二、選材的關鍵:從身邊著手,用慧眼省視

我們必須擁有一雙慧眼去觀察世界。從自身向外圍發散,由「小我」拓展至「大我」境界。我們可以著眼於小我的真實性,「送別」的選材並不新奇,但能在「送別」中領悟人生真諦,化作「千古同感」,這便是「平中見奇」。

從身邊著手,能夠「慧眼」體悟人生歷程中的酸甜苦辣,這才是選材上取勝的最關鍵之處。

三、謀篇的關鍵:自導自演,精心布局

作文的布局必須遵照乙個原則:由整體到區域性。這種說法比較空洞,若學生可以把自己看做乙個導演,那麼記敘文寫起來或許會生動一點。

例如,「等」這場「戲」我們需要塑造乙個積極與命運抗爭的主人公形象。布局中有倒敘、插敘、抑揚、對比、巧合、誤會等手法,而800字左右的作文,人物經歷跨度不宜過長,那麼,我們可以選擇在乙個場景中表現人物的性格特徵,以體現主題。

5樓:

記敘文和敘事散文的區別是所屬範疇不同、寫作重點不同、文章結構不同。

1、範疇不同:記敘文屬於記敘文範疇,以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式;敘事散文屬於散文範疇一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。

2、寫作重點不同:記敘文,是以敘述為主要表達方式,以記敘文以敘述和描寫為主,但往往兼有抒情和議論;敘事散文主要是敘事、抒情,從頭到尾是敘事部分,沒有記敘文那種鮮明的開頭,敘事性散文以敘事為主,敘事情節不求完整但很集中,敘事中的「情」滲透在字裡行間。

3、文章結構不同:與記敘文不同的是,敘事性散文只有高潮,沒有結果,沒有議論部分,而多乙個抒情部分,讓結構更加明了。

6樓:雪凜

記敘文,是以敘述為主要表達方式,以記敘文以敘述和描寫為主,但往往兼有抒情和議論,是一種形式多樣,筆墨靈活的文體,也是最廣泛的文體。記敘文寫作,是把自己的親身感受和經歷通過生動、形象的語言,描述給讀者。寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。

記敘文包括的範圍很廣,如記人記事,日記、遊記、人物傳記、傳說、新聞、通訊、**等,都屬於記敘文的範疇。記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。總的說,以記敘和描寫為主要表達方式的文章叫記敘文。

但記敘文寫作,伴隨自然流露的適當議論和抒情。 敘事散文,散文的一大類,主要是敘事,抒情。與記敘文不同的是,敘事性散文只有高潮,沒有結果,沒有議論部分,而多乙個抒情部分,讓結構更加明了,敘事性散文一般很受到大家的歡迎。

敘事性散文比抒情性散文多乙個敘事部分,從頭到尾是敘事部分,沒有記敘文那種鮮明的開頭。敘事性散文以敘事為主,敘事情節不求完整但很集中,敘事中的「情」滲透在字裡行間。

散文的寫作特點是什麼??

7樓:安碧雪舞

散文的主要特點是形散而神不散,即為形散神聚,看起來段落比較多,而且所羅列的材料鬆散,但是共同去為了乙個中心服務。

8樓:孔奕賀雅蕊

概述散文(prose;essa)是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、遊記等。是最自由的文體,不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制,也是中國最早出現的行文體例。通常一篇散文具有乙個或多個中心思想,以抒情、記敘、論理等方式表達。

主要特點

1.形散而神不散。

「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。「神不散」主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,表現手法多麼靈活,無不為更好的表達主題服務。

為了做到形散而神不散,在選材上應注意材料與中心思想的內在聯絡,在結構上借助一定的線索把材料貫穿成乙個有機整體,散文中常見的線索有:⑴以含有深刻意義或象徵意義的事物為線索;⑵以作品中的「我」來作線索,以「我」為線索,由於寫的都是「我」的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達,使讀者覺得更加真實可信、親切感人。

2.意境深邃,注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。

作者借助想象與聯想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情於景、寄情於事、寓情於物、托物言志,表達作者的真情實感,實現物我的統一,展現出更深遠的思想,使讀者領會更深的道理。

3.語言優美凝練,富於文采。

所謂優美,就是指散文的語言清新明麗(也美麗),生動活潑,富於**感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說散文的語言簡潔質樸,自然流暢,寥寥數語就可以描繪出生動的形象,勾勒出動人的場景,顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。

散文素有「美文」之稱,它除了有精神的見解、優美的意境外,還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識、開闊眼界,培養高尚的思想情操,還可以從中學習選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧,提高自己的語言表達能力。

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雨 心靈 真相 溫暖 天,陰沉沉的 雷聲轟隆隆的 響徹天際 雨即將降落。出門太急,沒帶雨傘,半路中,雨傾盆而落。全身被淋得濕漉漉的,風吹過,冷冷的。好冷啊!呼喚由心而生。實小!我以前上學的地方!小店!我以前經常買東西的地方!跟老闆也挺熟的。我像是抓住了救命稻草一般,飛奔了過去。阿姨,您家有傘嗎?我小...

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