1樓：prince備胎1號
主要內容：2155年的一天，瑪琪的好友托公尺發現了古時候的一本用紙寫的書，寫的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，古時候的學生不用面對枯燥的機械人老師，還可以一起遊戲玩耍，瑪琪聽後十分嚮往。
主要內容簡化版：未來世界的一天，瑪琪的好友托公尺發現了古時候的一本用紙寫的書，寫的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，瑪琪十分嚮往。
中心思想：未來的世界雖然擁有了先進的機械人老師，但孩子們的學習卻變得枯燥，我們不斷發展科技的同時還要注重人與人之間的交流，和孩子心靈的健康成長。（另一篇同名文章）主要內容：
兒子長大後不再和我親暱了，偶然有一次他看電視累了讓我抱著他睡一會，我抱著兒子，想起了兒子小時候我和他在一起的溫馨時光，十分感慨，卻又不知怎樣表達自己的愛和不捨。（另一篇同名文章）中心思想：表達了孩子長大後，父母對從前溫馨時光的懷念和對孩子無私偉大的愛。
作者希望孩子長大後能多陪伴父母。全文
編輯於 2021年4月16日
我是tnt－時代少年團粉絲
2樓：迷茫那段情寶
本文主要寫了瑪琪的朋友在他家閣樓上找一本書，寫著以前的學校。以前的學生不用面對枯燥而乏味的機械人老師，他們可以在學校裡和同學們一起上課，一起玩耍。瑪琪聽到了之後很不以為然，他說所有的老師都要拿去維修。
他的朋友告訴他，可在那個時候，所有的老師都是人，瑪琪更加不以為然了，她說人都沒有那麼多知識。他的朋友卻一口否定，說他的父親就有那麼多的知識。瑪琪對以往的學生學習的嚮往及對現在的機械人老師的不滿。
3樓：宋春宜
主要內容簡化版：未來世界的一天，瑪琪的好友托公尺發現了古時候的一本用紙寫的書，寫的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，瑪琪十分嚮往。
4樓：justin看看媽媽吧
中心思想：未來的世界雖然擁有了先進的機械人老師，但孩子們的學習卻變得枯燥，我們不斷發展科技的同時還要注重人與人之間的交流，和孩子心靈的健康成長。
5樓：要自己動腦子想
中心：文章用一本古老的紙質書串起全文，以兩個孩子關於閱讀、學習的對話作為主題穿插描繪了身處未來他們的學習場景與感受，表現了作者對於教育學習的問題獨特思考。整個故事既充滿了奇特想象，又賦予生活氣息，構思新穎，立意巧妙。
6樓：
《他們那時候多有事啊》是一篇科幻**，作者用一本古老的作為線索引起傳聞，以兩個小主人公托尼和馬琪關於閱讀學習的對話作為主體，描繪了生存未來的他們的學習與感受，表達了作者對教育實習等問候的獨特思想
7樓：渾依
以兩個小主人公拖公尺和瑪奇關於閱讀學習的對話作為主體，描繪了身處未來的他們的學習場景和與感受
8樓：亓信厚
未來的世界，雖然擁有了先進的機械人老師，但孩子們的學習卻變得枯燥，告訴我們，不斷發展科技的同時，還要注重人與人之間的交流和孩子心靈的健康成長。
9樓：穩群的幸福
本文主要寫了瑪琪很嚮往老式學校
《他們那時候多有趣啊》 的主要內容和中心思想是什麼
10樓：怒墮魔塵
主要內容：2155年的一天，瑪琪的好友托公尺發現了古時候的一本用紙寫的書，寫的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，古時候的學生不用面對枯燥的機械人老師，還可以一起遊戲玩耍，瑪琪聽後十分嚮往。
主要內容簡化版：未來世界的一天，瑪琪的好友托公尺發現了古時候的一本用紙寫的書，寫的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，瑪琪十分嚮往。
中心思想：未來的世界雖然擁有了先進的機械人老師，但孩子們的學習卻變得枯燥，我們不斷發展科技的同時還要注重人與人之間的交流，和孩子心靈的健康成長。
（另一篇同名文章）主要內容：兒子長大後不再和我親暱了，偶然有一次他看電視累了讓我抱著他睡一會，我抱著兒子，想起了兒子小時候我和他在一起的溫馨時光，十分感慨，卻又不知怎樣表達自己的愛和不捨。
（另一篇同名文章）中心思想：表達了孩子長大後，父母對從前溫馨時光的懷念和對孩子無私偉大的愛。作者希望孩子長大後能多陪伴父母。
11樓：張老師的語文課堂
第17課《他們那時候多有趣啊》第一講
12樓：浩瀚星空
他們那時候對不起的主要內容是，2155年5月17日，起碼和他的朋友托公尺，找到一本書，因為那是未來，書是很少見的，起碼和拖公尺都感到非常奇怪，他們書寫的是學校，起碼不喜歡學校，所以→_→他以為那是學校，就像現在一樣，乙個繼任老師教他乙個，但是拖公尺告訴他真正的事情時感覺很稀奇令懷念以前的學校。
13樓：我乃百合宗女**
本文通過小女孩瑪奇對爺爺的爺爺的學校和真人老師的好奇 及與同齡孩子在一起學習 玩耍的渴望 反思人類教育中過分依賴科學手段的不良傾向 流露出作者對科技發展帶來的人文關懷缺失的擔憂
14樓：
本文以古老的紙質課本為線索，通過描寫瑪琪和托公尺的 討論故事，寫出 機器學校 老式學校 兩種學校的 不同之處，表現了瑪琪對自己的學習生活和學校的憎惡，對 充滿快樂的老式學校的嚮往。表現了作者對於教育、學習等 問題的獨特思考。
15樓：
中心思想：未來的世界雖然擁有了先進的機械人老師，但孩子們的學習卻變得枯燥，我們不斷發展科技的同時還要注重人與人之間的交流，和孩子心靈的健康成長
16樓：鼠小柒
的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，古時候的學生不用面對枯燥的機械人老師，還可以一起遊戲玩耍，瑪琪聽後十分嚮往。
主要內容簡化版：未來世界的一天，瑪琪的好友托公尺發現了古時候的一本用紙寫的書，寫的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，瑪琪十分嚮往。
17樓：匿名使用者
未來世界的一天，瑪琪的好友托公尺發現了古時候的一本用紙寫的書，寫的是關於古時候的學校的。托公尺告訴了瑪琪古時候的學校是什麼樣子，瑪琪十分嚮往。
18樓：嵇樂心
馬奇和托尼發現了一本書。
19樓：是方塊君呀
還說我們這個時侯很有趣，可笑！
那時候作文，那時候 600字作文。
你要寫那時候幹什麼唄，寫那時候懷念什麼，原因.如果短了可以在寫乙個那時候幹什麼，不過不要寫一樣的 那時候，我想起來這句名言 600字作文 在我的記憶倉庫裡，儲藏著許許多多的名言。它們象一盞盞指路燈，在我的人生道路上或多或少地給我幫助和指引，其中最令我難忘的還屬這一句 拋棄時間的人，時間也在拋棄他 莎...
《他們那時候多有趣啊》,當時我被嚇一跳的原因是
當時被嚇一跳的原因是因為他還不夠配合，所以的話才導致品事故頻繁，然後最大的消費倒是嚇一跳 第一部分 第1 3自然段 寫2155年的一天，托公尺發現了一本 很舊的紙質的書，和他們現在的書大不相同。第二部分 第4 25自然段 寫瑪琪對現有教學方式的厭惡以及托公尺與瑪琪談論老式學校和現有學校的不同。第三部...
那時候,我不懂愛 作文，那時候,我不懂愛 作文500字
那時我多麼快樂 如今，望著窗外的鳥，悠悠的浮雲，隨風搖曳的花草，我就想 哦，原來那時的我們是如此快樂。草坪裡，我躺在大地母親的懷裡，享受著春風吹過臉頰的愜意，回想著 三三兩兩的朋友圍著轉圈，一 起大笑，一起歌唱，一起朗誦詩詞，一起做遊戲 又望著太陽說 快看，太陽像什麼？像風火 輪。像足球！不對，像籃...
劉惜君《那時候的我》歌曲鏈結
口香糖嚼到有些苦澀 抬起頭看看天空的顏色 頭髮也許有一點長了 戳到我的眼球癢癢的 放學後走上回家的路 天氣熱的也不知道幾度 那邊的小孩互相追逐 有何獨到之處我不清楚 滿滿的日記本裡不知道寫什麼 有一些煩惱和憂愁但至少我 還剩下快樂 快樂 那時候的我 總是習慣低著頭 慢慢往前走 看著路邊蝸牛 那時候的...
怎麼去官網下全民超神那時候搶號
樓主看準時期。官網10.30開始搶號 必須手快眼快。還要網速快。搶不到也只能等明天。活動截止到29好像。具體還是關注官網比較好。好像部落跟論壇還有活動得號的吧？這個你可以去看下。我已經公升級20了 樓主快加入我們吧。祝你好運 官網是每天10點半開放搶號，300個名額，不過因為搶的人比較多，樓樓10 ...