1樓：雪諾諾
打比方~
把藍鯨比作大力士，說明藍鯨的力量強大~非一般動物所及~~
說明方法可以參看
資料:關於說明文的說明方法
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。（根據大的範圍列舉相應的例子）
畫圖表：（略）
列數字：這座塔占地300平方公尺，高100公尺。（列舉數字進行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的物件與所下定義的外延要相等，並且要從乙個方面完整地揭示概念的全部內涵）
分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。（把乙個大的範圍分為乙個個小的範圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經說過：「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。
你應該知道了吧~~
2樓：
運用了打比方的說明方法，生動形象的。。。加上自己對這句話的理解
3樓：愛學習的豆喵醬
用了打比方的說明方法。
初二語文 指出下列句子中的說明方法
4樓：逍遙悟人生
1：列數字
、舉例子。2：打比方。
3：下定義。4：
列數字。5：打比方。
6：作比較。7：
分類別。8：列數字。
9：列數字。10：
舉例子。11：分類別。
12：分類別。13：
打比方。14：打比方。
15：列數字。16：
列數字。17：打比方。
18：設問。19：
下定義。20：打比方。
5樓：匿名使用者
1.列數字2.做比較3.
做假設4.列數字5.做比較6.
打比方7.分類別8.列數字9列數字做比較10.
舉例子11.分類別12.做比較13.
打比方14.打比方15.列數字做比較16.
列數字17.打比方18.下定義19.
做假設20.引用
6樓：匿名使用者
1.列數字
2.打比方
3.舉例子
4.列數字
5.作比較
6.舉例子
7.分類別
8.列數字
9.列數字
10.舉例子
11.分類別
12.舉例子
13.打比方
14.打比方
15.列數字
16.列數字
17.打比方
18.舉例子
19.舉例子
20.打比方
7樓：匿名使用者
1:列數字
17：打比方
16：列數字
小學五年級上冊：給下列句子選擇正確的說明方法，填序號。幫幫忙啊
8樓：六年級數學專家
1.b 因為有具體的數字
2.d 因為把蟹鉗比作推土機
3.c 因為把藍鯨和火車頭做比較
4.ab 因為舉了乙個關於虎鯨胃口大的的例子，還有具體的數字求樓主懸賞。
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