武城高階職稱2020年有多少名額?

時間 2023-08-17 06:39:19

職業教育-高階職稱申報**發表對刊物型別有要求嗎,必須是對口的刊物嗎?

1樓:匿名使用者

申報高階職稱發表刊物是否必須和專業對口,這個要看各高校人事部門或者相關檔案的要求。

比如我所在的高校,只要文章主題符合你的研究方向,發表刊物級別符合要求(比如sci或者c刊或者北大核心),就可以符合條件。並沒有要求必須刊物名稱也專業對口。事實上現在科研越來越多轉化為交叉學科研究,這種現象應該很常見。

不過為防萬一,最好先去人事部門查閱相關檔案,或諮詢相關部門為宜。

由工業和資訊化部電子教育與考試中心簽發的高階資料庫管理工程師證,是可以作為職稱證用還是只具備職業資

2樓:匿名使用者

只具備職業資格,詳情可查詢工業和資訊化部**。

技術工晉職稱培訓考試是否屬於職業資格繼續教育,能否享受所得稅專項減免

3樓:匿名使用者

職業高中和普通高中都屬於高階中學的範疇,兩者在性質上基本上都是一樣的,但一般來說普通高中以後畢業公升學的空間比較大(取決於選報學校來說),可以參加國家統一考試進入大學進行深造;職業高中以後畢業公升學的空間相對較小。

教育部**電教館頒發的職業資格證書有什麼作用嗎?

4樓:蜜蜂說事

這個證書含金量很低,只要在培訓部學習交錢都可以辦理。可能是比較好考,監管不嚴,所以這個證沒有勞動局,人保局,工信局,科技部發的含金量高。不過證書只是一張紙,只要自己有真本事走到**都吃香,所以說和這個證書關係不大,好好把技術提上去才是王道!

總的來說,有個證還是比沒有強。

另外:國家教育部**電教館職業技術認證(英文簡稱"cecc"),是為社會培養實踐能力和管理能力相結合的管理型技術人才為主要特色、以培訓、考試、發證為一體的綜合性專案。

按照職業技術應用領域的不同, cecc專案認證體系包含五大類共四十個模組(初級、中級)內容。

參加cecc培訓並通過考核者,將獲得由**電教館職業教育基地頒發的《職業技術初級/中級證書/高階證書》,該證書是作為反映技能水平的權威性職業資格證明,是對持證人的知識水平、專業技能的客觀評價,既可作為相應職業工作崗位的上崗證(初級);又可作為聘任專業技術職務的參考(中級、高階),是就業和職業評聘領域相應職業能力的最有力的證明。

獲得**電教館職業教育基地職業技術初、中高階證書者,相當於國家職業技術初級、中、高階技術等級水平。

5樓:顏生醉夢

主要看是什麼證、誰簽章,目前職業資格證主要由勞動和人力資源部門負責發,同時也委託部分行業主管部門考核,教育部頒布的證書是對您參加過培訓的證明,同時也可以頒發**電教館的職業資格證書,集培訓結業證和就業上崗正於一體,免去你另外考證的時間和金錢。

中等職業學校教師職稱評定高階資格,需要小學教師教育技術能力教學人員中級合格證書嗎?

6樓:匿名使用者

請問認真工作,大概幾年能評上中級以上職稱?需要具備哪些條件,平時工作中3、中小學校教育管理的高階專業技術資格仍由省中等職業學校教師高階專業技術。

7樓:愛問人

中等職業學校有職業中專、職業高中2種。職業中專的按普通中專的標準,最高到高階講師,職業高中的按中學系列的標準,特別是職業學校的職稱條件,各省份都不一樣。例如河南,就不要這些,與普通高中的完全一樣。

具體的你可以到你們省的人事網等去查。

教師資格證算職稱嗎?

8樓:所示無恆

算的,教師資格證是教育行業從業教師的許可證。

職稱(professional title)最初源於職務名稱,理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標誌。

根據現行的制度,職稱按不同的系列去劃分種類,如高等學校教師系列、中小學教師系列、衛生系列等。

職稱的級別一般分為正高階、副高階、中級、初級四個級別。原來只有部份系列設有正高階,部份系列不設正高階。

2017年1月8日,人力資源社會保障部辦公廳印發《關於在部分系列設定正高階職稱有關問題的通知》(以下簡稱《通知》),明確目前未設定正高階的職稱系列均設定到正高階,共涉及中小學教師、工程、經濟、會計、統計等11個系列。

9樓:紫色學習

專業技術職稱bai是指經du***人事主管部門授權的zhi部門、行。

dao業或**企內業、省級專業技術職稱評審容機構評審的系列專業技術職稱。專業技術職稱的專業範圍領域基本涵蓋國民經濟生活的各行各業,例如工程、醫學、會計、教育、科研等。評審物件包括在事業單位(包括學校,小學、中學以及高校),醫院,科研院所,企業等單位中從事管理、教學、科研、工程技術、設計、駕駛操作等工作的專業人員,具有教學、研究系列職稱的人員。

教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

教師資格證是是職業資格證書, 不是專業技術職稱。中學教師系列的職稱,主要是中學二級教師(助理級)、中學一級教師(中級)、中學高階教師(高階)。

專業技術人員職稱評審,為什麼職稱評審需要繼續教育

10樓:張鑫慧

成都19年也開始要求了,像之前的九大員證書啊、安考證啊,很多證書都要求繼續教育。

11樓:析格格

主要看你在**,因為不同的地區政策不太一樣。南京這邊助理工程師是不需要繼續教育的。中級高階工程師才需要繼續教育學時。

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