1樓：我啊三
友情也許我的大部分時間都是在學校裡度過的吧，每天和同學聊聊天，一起寫寫作業，都感覺是那麼的親密。我受難了，同學便及時來安慰我，關心我，讓我感覺自己是最幸福的人。有一次，我在騎自行車時，不小心把手弄傷了。
來到學校，同學問寒問暖，讓我熱淚盈眶。在我不會寫題目時，同學又熱心地幫我講解。那種感覺，真是妙妙的。
^_而且我的好朋友也很我的關係越來越好，學校的友情更是讓我覺得友情比親情高。但是時間卻不是那麼的認為。 世界的友情與親情。
親情和友情的重量真是讓我傷透了腦筋。時間呢，更是讓我更加煩躁。就比如前幾日，我們學校要獻愛心，我們班同學就獻得最多，我想把這種情加入到友情裡去，那親情就會更少了。
但是時間卻跟我說這是親情。因為過了幾日以後，災區**來信了，信中有著親情。因為祖國就是我們的母親，把這獻愛心加入到親情裡去，也是情有可原的。
唉，小荷的朋友們，你們說，究竟是要把愛心加入到親情裡去，還是友情裡去？ 親情和友情作比較。
如果親情和友情要做比較的話，那我就作不好了，因為在我的眼裡，親情和友情都是那樣的重，都是不可缺少的。如果世間缺少了親情的話，那就沒有母子連心的說法了；如果世間沒有了友情的話，那就沒有友誼萬古長青的說法了。所以，怎麼去說，怎麼去想，親情和友情都是不能比較的，因為它們的分量始終都是一樣的！
友情產生的親情。
既然友情和親情無法作比較的話，那我就想從某某裡產生什麼情。總的來說嘛，我覺得應該是友情產生的親情。怎麼說呢，因為友情裡就包含了親情嘛，就像同學獻愛心，雖然不能完全說是友情，但是我還是覺得友情產生了親情。
不是嗎？我為災區人民獻愛心，可以說是對災區人民的一種友情，但也可以說是親情。你說是嗎？
ps：我的文章也許有點羅嗦了，讓人看得有點煩，但是我還是希望你們能多多來**了，因為我以後在小荷的時間將不會是蠻多了，所以想請你們看看我最後寫的幾篇文章，而且我的分割線也是按照上官靈兒的作文裡面複製的，希望靈兒姐姐不要怪我呀。妹妹向你道歉了。
初中600字作文寫衝突和矛盾中體現親情
2樓：匿名使用者
愛，包括親情、友情和愛情。我覺得親情是最無私、最堅定的。在家裡，你即使很任性、很刁蠻，或是偶爾你對父母產生了誤會，發生了矛盾，他們都會一如既往地愛你。
「血濃於水」這一說法，我覺得很形象、很貼切。當你生病，當你寂寞時，你最先想到的是什麼？因為無論你身在何處，你心中永遠無法割捨的就是家帶來的溫馨、溫情與溫暖。
當你生日時，爸媽的乙個祝福**，哥哥的一條問候簡訊，此時此地，就是幸福的。他們的祝福融入了很多嘮叨與惦記，大大小小、繁繁瑣瑣的事情用一句很不文雅的話說就是：聽得我耳朵都長繭了。
但是這所有的一切都可以用乙個字概括：那就是「愛」。 我不知道在場的同學，你們的父母在繁忙的工作之餘，最關注的電視節目是什麼，是不是也像我爸媽一樣特別熱衷浙江衛視新聞與天氣預報呢？
他們時刻注意著天氣的冷暖，考慮是否讓我加減衣服，怕我生病……如果聽說哪個學校的學生有什麼不幸、意外等訊息，他們會在第一時間叮囑幾句要注意安全啦什麼的。我記得《祭妹文》這篇課文的簡析裡有這麼一句話：人物的情感最容易從他們的生活細節中透露出來。
我可以真真切切地從我爸媽的日常小習慣裡捕捉到他們對我們兄妹的愛。在親情方面，我講了這麼多，其實我最想強調的一句就是：在我的生命裡，親情就像一根**線，一頭繫著父母兄長，一頭繫著我。
你也可以投稿曾經有人問我將會怎樣排列這三種情：乙個人從出生開始，便被親情眷顧，直至最後死亡，隨著年齡的增大懂得了友情、而後又獲得了愛情，單從這時間上算，我覺得毫無疑問大家都應該會把親情擺在首位，那麼對於友情和愛情呢？比方說乙個是紅顏知己，乙個是知心朋友，你必須在其中擇一的話，你會不會猶豫不決呢？
「欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？」我想這種無奈不該是21世紀的我們所有的。然而不可否認的是在現實中，確實有人寧可為了愛情而抹殺友情，對這種作法不能苟同，因為愛情和友情一樣都很美好，都是高尚的，要不怎麼會有鍾子期與伯牙的千古絕唱，陳鐵軍與周文雍的刑場婚禮呢？
愛與被愛、關懷與被關懷，是一種幸福，人生因愛而美麗。冰心先生曾經寫過這樣一首小詩： 愛在右，同情在左 走在生命路的兩旁 隨時撒種，隨時開花 將這一徑長途 點綴得鮮花瀰漫 使穿枝拂葉的行人 踏著荊棘 不覺得痛苦 有淚可落 也不是悲涼 人生如此美好、 愛你的人如此多， 讓我們好好珍惜， 別讓愛錯過。
3樓：匿名使用者
憐天下父母心「你這小孩也太不懂事了！」
「不要你管！」
「你是我兒子，不要我管？不想讓我管，你給我滾出去！」他和媽媽又吵架了。
他生氣的跑出家門，越跑越遠，也不知走了多長時間，突然覺得肚子餓了，剛巧前面有個餛飩攤，可惜出來的時候太急，身上連一顆硬幣都沒帶，他對著賣餛飩的阿姨吞了吞口水，阿姨會意地笑笑，「你是不是餓了？來吃碗餛飩。」
「可我沒帶錢！」
「沒關係，這碗阿姨請你。」他小心翼翼地吃起了餛飩，看著跟媽媽差不多年紀的阿姨，他不禁流下了眼淚。
「阿姨，你太好了，請我吃餛飩，我媽媽剛才罵我，還叫我滾出去，我媽要是像你一樣多好啊！」
「孩子，你怎麼可以這麼想呢，我才給你煮了一碗餛飩就說我好，你想想你媽媽把你養這麼大，給你做過多少飯，吃完快回家吧，別讓你媽等急了。」他含著淚往回走，腦子裡一直在想阿姨的話。
突然前面傳來熟悉的聲音「你跑哪去啦？飯都做好了，說你一句就跑，飯都涼了，快回家吃飯。」他又一次的淚流滿面！
多麼平常的爭吵啊，可能每個人都曾有過類似的經歷。我們總是嫌棄父母的嘮叨，嫌棄他們的生活習慣而不願和他們住在一起，每次回趟家出來，他們總是固執的送到車站，我的心裡不停地嘀咕：「煩不煩啊，我又不是小孩，快回去吧！
」其實他們並不是擔心你不識路，而是想讓兒子在他們的視線當中多停留一些時間，哪怕是幾分鐘，甚至是幾秒鐘。當我登上車子絕塵而去的時候，他們還在那不停地招手，這時我才發現，他們已經不再年輕，在我的眼裡，父母永遠不會放下手中的活，永遠不知道什麼是累，事實是我們都忽略，在我們慢慢成長的同時，父母卻在一天天老去，不禁也淚流滿面。都說男兒有淚不輕彈，其實大家都忽略了後一句：
只因未到傷心處！讓我們對自己的父母寬容一點，孝順一點，等到他們老得像天真的小孩的時候，別忘了像他們當年呵護我們一樣的呵護他們！
4樓：匿名使用者
我對作文最犯愁了，當然是初中那會現在知道了，其實就是把心裡真實的想法說出來而已，這種作文不是創作，而是陳述。
作文：一兩件你與親人，朋友之間的小事，在在你們的衝突與理解中展現你們之間的親情，友情，500字以上
5樓：網友
重築友誼。
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到牆角。
「我要你的木船給我的陪葬！」說完，我頭也不回地衝出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什麼話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那裡的樣子，我心裡甜甜的，彷彿吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：
難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步並做兩步，飛快地衝上樓，陳明不是不舒服嗎？
他怎麼一會兒低頭擺弄著什麼，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什麼慌忙地趴在桌子上？咦！
他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎麼回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！
我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家後再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕鬆地舒了口氣。
下課後陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。「給，修好了――我們的友誼也能重新修築起來嗎？」我愣愣地，羞慚地接過木船，心裡像打翻了五味瓶，說不出什麼滋味。
我剛才怎麼能那麼做，「對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。」
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
印度邊境衝突能通過聯合國解決嗎
哈哈，你真天真！聯合國如果可以辦事的話，敘利亞何至於此？聯合國能辦事的話，伊拉克何至於此？聯合國能辦事的話，利比亞又何至於此？聯合國能辦事的話，以色列巴勒斯坦有何至於此？聯合國只是乙個工具，世界強國更確切地說是西方國家的工具，你說中印衝突聯合國能解決嗎？聯合國只能起到調停作用最後還得靠槍說話 對於印...