1樓：甲翠茵
學習要安排乙個簡單可行的計畫, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要:
多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.同時注意平時的知識積累.
在不太影響學習的情況下,在選擇的閱讀些對寫作和做人有幫助的詩歌、散文、短篇**等，尤其是一些優秀作文範例，借鑑其創意、結構、用詞及描述人物、事件、時間、場景、點睛之筆等方法。其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時), 若太睏可課間或自習時小息一下.
保證學習效率.保證學習效率.安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.
考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:
平常心.切記!成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.
祝你成功.
不同的人對同一事物的不同看法的材料作文範例
2樓：匿名使用者
學習要安排乙個簡bai
單可行的計畫, 改善學du習方zhi
法.同時也要適當參加學校的dao
活動,全面發展.在學版習過程中,一定要:多聽權(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多複習,多總結.
用記課堂筆記的方法集中上課注意力.同時注意平時的知識積累.在不太影響學習的情況下,在選擇的閱讀些對寫作和做人有幫助的詩歌、散文、短篇**等，尤其是一些優秀作文範例，借鑑其創意、結構、用詞及描述人物、事件、時間、場景、點睛之筆等方法。
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時), 若太睏可課間或自習時小息一下.保證學習效率.
保證學習效率.安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.
對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.眼下:
放下包袱,平時:努力學習.考前:
認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.
切記!成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
對同一事物，不同的人有不同的看法這樣的作文怎樣寫
求作文 有關「對同一事物不同的人有不同看法」 的素材 或作文
3樓：匿名使用者
沒有仔細整理bai，想哪些就寫du哪些吧 香港的
zhi情況我不大清楚，我只dao818我所知道
的台灣大陸的一些差版異權
對於同乙個事物不同人有不同的看法，這種作文怎麼寫
4樓：李丹溪仍妞
不同的眼光、想法六年級 丨 議** 丨 463字我曾經聽過乙個故事，這個故事說：老師在美術課上，給同學們展示了班級中某乙個學生的傑作，想讓大家來評價一下這幅圖怎麼樣。其中乙個學生說了這幅圖的一角是這幅圖最美的，而另乙個學生卻認為是最糟糕的敗筆。
這則小故事讓我們明白了：用不同的眼光去看待同一件事物，會得到不同的結果。在我們日常生活中，常常遇到這樣的事，使人們難以判斷。
我們應該在做某一件事之前，換個位置想一想，這會使我們得到正確的結論。我們6年二班的乙個同學，和6年一班的乙個同學鬧彆扭，後來這件事使他們遇見對方就避開，或者當作沒看見，後來發展到了要打架的程度。結果，我們班的班長開導了那個同學：
我們在做某一件事之前，應該想一想，換個位置想一想。這個被開導的同學想了很久，和6年一班的那個同學和好了，成為了一對「鐵哥們」。有一次，我聽一位3年級的老師說過：
她在出了5到計算題，一位同學在做第五道題目的時候出現了差錯。同學們一直指著那道錯題，那位老師不慌不忙的說，難到你們沒看見前面的四道題目對嗎？打架、看題這些普通的事情，卻反映出了：
用不同的眼光、想法，得到的結論，往往不同59
【尋作文素材】關於不同人對待同一件事會有不同的看法！！謝謝！！
5樓：枝霓
不止一次遇到乞者，不止一次不慷慨或者慷慨解囊，更不止一次轉身離去，同時心裡公升起迷惑：幫還是不幫？他們是真的**還是真地需要幫助？
今天，看到一種不迷惑的思考方式：如果乙個人騙我，並為此放棄了他或她所有的尊嚴，編出悲慘的故事來行乞，那說明他或她的生活中一定有非常不幸的東西，否則不會把人逼到這步。即使我知道受騙，我寧願相信人。
如果我發展出對陌生人的恐懼，那才會傷害我。這不可能有理性的解釋。你要是信上帝的話也許會理解。
這個人叫陳博瑞，是個美國人，兩年前遇到了正和父母一起在央視門口要飯的小女孩周琳，周琳被火燒傷雙腳，無錢醫治，陳放棄了在中國任教的機會，帶她到美國**，現在還在照顧她，目前，周琳已經在美國上了中學。
文章出自《中國新聞周刊》，在最後記者問起陳是否希望周琳長大之後去中國幫助更多的窮人，這位女士這樣回答：她不是我用來實現我自己的什麼夢想的工具。
一.地理老師
寫道:你是東半球我是西半球》我們在一起便是整個地球.
對方回信:如果這樣的話,地球上那不只剩下我們兩個孤單人了嗎?
二.歷史老師
寫道:現實是今天,歷史是昨天,我們相愛,今天和昨天便天然的連在一起.
對方回信:只有昨天今天而沒有明天,我們活著還有什麼意義?
三.數學老師
寫道:親愛的你是正數我便是負數,我們都是有理數,該是天生的一對啊.
對方的回信:親愛的如果我們結婚我做出了無理的事,也還是有道理的吧?
四.哲學老師
如此求婚:丫頭,你是存在的,我是意識,根據唯物論的原理,存在決定意識,我願意做你忠實的僕人.
對方的回信:根據辯證法的原理,在一起條件下,意識對存在有反作用,一旦我們結了婚,你便成了主宰我的皇帝.
五.語文老師
寫信更動人:靚靚,你是夏天的星你是春天的雲,你是彎彎的小溪,你是溪邊柳條枝上的百靈你是輕盈的舞步,你是悅耳的歌聲......
靚靚回信說:我的天啊,你惟獨不愛我這個人.
六.物理老師
寫的更妙:你是陰極我是陽極,我們在一起便能產生愛情的電波.
女友嚇壞了:請走開!我不敢靠近你,我怕觸電身亡.
七.生物老師
獨具一格:人是最富有感情的高等動物.我大膽向你求愛,你一定會接受我的愛,因為我們都是地球上最高等的動物.
他收到這樣的回信:我勸你把求愛信寄到動物園!
有這個乙個非常有名的故事：
一天，一位傳教士，路過乙個烈日炎炎的工地，見到人們不停的搬磚忙碌著，他很想知道他們為什麼忙碌。
如是，他走到乙個人身邊問他：你在幹什麼？第乙個人頭也沒抬，沒好氣地說：「你沒有看到我正在幹苦力嗎？」
他走到第二個人身邊，問：你在幹什麼？ 第二個人停下來搬磚，擦了把汗說：我正在砌一睹牆。
等他走到第三個人面前，問：你在幹什麼？ 第三個人把磚碼好，回頭望著他，淡定的笑了笑說：我正在蓋一座偉大的教堂。
《不同的人有不同的看法》作文
對同一事物，不同的人有不同的看法這樣的作文怎樣寫？
6樓：淺淺綻放的薰衣草
這個主要是需要你自己確立這樣的主題，然後再進行論證就行了。
7樓：
不同的人有不同的看法，可以就想一想可以寫一些論證的文章。
爸爸對我最兇的一事作文，爸爸對我最兇的一事作文200字
我的爸爸是乙個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說 你這道題算錯了。說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發火了，衝著我大聲嚷嚷 你怎麼老出錯？我跟你說了多...
你對《帶著爸爸去留學》中爸爸教兒子談戀愛一事有何看法
我覺得要為這個老爸點讚，他給自己的兒子支招的話，他兒子可以少走很多的彎路。這很正常啊，青春期就是孩子琴竇初開的年紀。我覺得爸爸教兒子談戀愛是很正常的事情，人是乙個感情動物，到了一定的年齡就應該去做這個年齡的應該做的事情，談戀愛也是人生中的一門必修課。挺好的，這樣也可以提高孩子的情商，以後在社會上好立...
為什麼同輩分的人。做同一件事，有的人做了會被長輩說，有的人做了。卻不會說。為什麼
因為長輩所受的教育各不相同，社會閱歷不盡相同，個人涵養存在差異，智力天份差別很大，所以對事情的認知和判斷能力千差萬別。可謂朋友有遠近，親友有厚薄，再加喜歡與不喜歡的印象觀念，你說的可能多少與這些有一點關係。老輩人就是心疼小輩兒，掙的血汗錢不願意他買汽車，他買了車子手裡就沒有錢了，因為表哥有買賣大買賣...
對宋仲基因離婚事件一事有何看法，宋仲基婚變這一事件你怎麼看？
我之前看到的乙個關於找物件的笑話，叫做婚姻與關係。大概的意思是，我們的另一半就像一顆半空落下的炸彈，不知道它落到什麼地方，同時也看不清炸彈落向何方。這是婚姻專家的理論，如果用它來解釋宋仲基和宋慧喬的婚姻還算是比較合適的吧。只是我會覺得超級惋惜的，在我心目中，他們是那麼般配，並且相愛，怎麼會因為性格不...
關於人民幣對美元匯率公升到6 5時代一事，你有何看法
我認為這對人民幣是一件好事。因為人民幣公升值會加大人民幣在國際市場上的地位，對中國的出口是有利的。人民幣得到了認可。人民幣的公升值說明它在國際間的影響力越來越大，得到了發達國家的認可。對於我們的人民幣公升值，其實應該值得高興，說明我們的影響力在變大，不過對於出口就不是很友好了。關於人民幣對美元匯率公...