1樓：風
我在肇慶中學裡讀書，這裡環境優美，空氣清新。我在這裡從一位稚嫩的小孩逐漸長大，學校看著我成長，我也見證了學校的成長。幾年前，學校還不是現在那樣，它顯得非常小，連操場也不夠我們玩的。
當時，教室很少，每個年級只有四個班。幾年後，學校變了，舊貌換新顏，它遷了住址。瞧，現在的學校多氣派。
高樓挺立，紅白相間的牆磚顯得特別惹人注目。剛走進校園，映入眼簾的便是「教學樓」幾個金光閃閃的大字，這就是我們平常讀書的地方。教室寬敞明亮，一張張桌椅擺放得整整齊齊，我們在這裡吮吸著知識的甘露，充分展現自我，更新自我，學習顯得其樂無窮，更有意義了。
校園裡鮮花遍地，綠草成茵到處充滿著芳香，充滿生機。為美麗的校園增添了幾分濃濃的詩意。今年，是我校100歲的生日。
這100年以來，學校飽經風霜，歷盡坎坷，逐步走向輝煌。我現在是一位六年級學生，馬上就要告別我的母校了。今天，我作為海小的一位少先隊員，我要對母校高呼：
「母校，我愛你！」我的母校——肇慶中學，一座歷史悠久的學校，它日新月異，它愛我們，我們也敬愛它，在這裡留下了我童年的足跡，留下了許多美好的回憶。我相信，肇慶中學還會成長，定會有乙個更美好的明天！
願，我和學校同成長！
求徵文!我與祖國共奮進，我與(一所學校)同發展 160
2樓：和諧豆花
天高水闊，萬眾一心書一段傳奇，描中華精粹，匯九州奇葩。
馳騁蒼茫，一脈血氣組一方山水，承天地之靈，秉江山之韻。
——題記
首吞滄海，尾銜大漠，東方臥龍跌宕關山，閱千秋烽火。曾經的中國，一再的在災難的大漠中跋涉，一脈血氣支援著中國人，烙下千年血與淚的執著！
一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就此勝景的不只是水，中國人海納百川，並非柔若無骨，是一旦遇到了艱難寒冬，就齊結凍徹三千里的冰，稜角分明，不要分散，只是團結。胸中百轉千迴的是一脈華夏的血氣，有了它才有了乙個民族的新生，不畏艱險，眾志成城。
歲月的腳步橫越向歷史，野草般橫飛的思緒，卻依稀可見那些依舊鮮活的面孔。一望壯士別易水，秋風蕭瑟歌紅塵。荊軻的大氣穿越了生與死長眠的時空，只留一聲絕響：
明明注定了了無結果，明明知曉霸業圖空，明明青山依舊在，明明等待的只是歷史的剎那，卻帶走了誰的永恆！中國人的執著古而有之，道之所在，雖千萬人吾往矣，義之所當，千金散盡不後悔，不會以為前方的黑暗就止步不前，於是，代代華夏人青絲約白首，不問重重苦難後悲淚幾行，只想履履奮爭中豪情萬丈。
依稀記得零八年的那一聲巨響，隆隆的一座四川城負了重傷。五月十二日的汶川，是灰色的，卻有生命的綠，成為了震中的脊梁，支援著廢墟中點點生存的光亮，時間的河，淌過悲憫如血的上，一雙雙手捧起了塵埃，找尋地底最後一絲生存的跡象。天哭地泣，電閃雷鳴，爾後的四川，爾後的中國，一片悲壯。
一分的希望就有十分的拼搏，四面物資，八方同濟。向來溫文爾雅的華夏古國，一剎那銅皮鐵骨，無堅不摧，無人可擋。讓萬眾一心，百折不撓走出了史冊，新生代看到了中國的魂，是一種發自心底的力量。
這樣的民族，即使災難，也有從容不迫的抵抗。
睜開探求的眼，看清眼前乙個民族的新生。機器隆隆，霓彩分明。億萬人民在九曲黃河身旁默默耕耘，換得五穀豐登，萬里飄香。
在那遙不可及的破碎蒼穹之上，「神舟七号」用它的雄姿補完了千百年來華夏兒女的夢想，一股浩然氣指引著十三億雙手寫出了日夜翹盼的華彩樂章。
在倉皇的歲月裡揚鞭，看中華民族將乙個個歷史的複句寫下，不畏艱險，眾志成城，用自己的靈魂，為這一方時空，塗上顯目的色澤！
3樓：匿名使用者
五星紅旗
迎風飄揚
勝利歌聲多麼嘹亮
歌唱我們親愛的祖國
……每當我聽到這首經典紅歌《歌唱祖國》時，不禁心潮起伏，激動萬分！
我們偉大的祖國，五千年漫漫征程，一路風雨一路行。我曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌
勇猛的「致遠艦」上，我看祖國是一團火；祖國，你使我想起了志在維新、視死如歸的譚嗣同；孤身一人，手舉炸藥包的董存瑞；奮不顧
身，用胸膛堵住槍口的黃繼光；棄醫從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起， 探索著、痛苦著並奉獻著的人們.
新中國成立60年來，我國經濟實力大幅提公升，人民生活顯著改善，民主法制建設不斷進步，文化建設開創新局面，社會建設全面展
開，國防和軍隊建設取得歷史性成就，祖國和平統一大業邁出重大步伐，全方位外交取得重大進展，黨的建設新的偉大工程紮實推進。新中
國用短短60年，走過了其他國家幾百年的路。中國共產黨帶領中國人民，譜寫出舉世矚目的華章。60年來，黨領導人民經受了一次又一次嚴
峻考驗、戰勝了乙個又乙個艱難險阻，百折不撓，破浪前行。60年來，特別是改革開放30年來，我們立足基本國情，解放思想、實事求是、
與時俱進，不斷開創社會主義現代化建設新局面，走出了一條中國特色社會主義道路。中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨
的面貌發生了歷史性變化。新中國的巨變，一切進步和成就的取得，根本原因在於開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義
理論體系。今日中國，生機勃勃、充滿希望；中國人民，意氣風發、豪情滿懷。站在60年這一特別時刻，透過「經典中國·輝煌60年」這扇
視窗，我們一起重溫全國各族人民團結奮鬥的歷史，見證新中國各條戰線所取得的輝煌成就，感受中國人民精神面貌發生的變化。一篇篇報
道、一幅幅**、一張張圖表，記錄著共和國的光輝歷程，串連起中國人民的共同記憶，創造更加美好的未來。
作文范文：我和書的故事
4樓：匿名使用者
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識乙個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
懵懂——追求
小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣，我很小就會認字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學後的我愛陶醉於文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，「頭懸樑，錐刺股」的典故則時刻鞭策著我前進。
「魯濱遜」使我擁有愛追求，好探索的精神。
沉浸——獲取
《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學習後，就會拿出《讀者》，開始在文章美妙的字裡行間遊走，沉浸於獲取知識的喜悅裡，忘情於紙頁之間，陶醉於佳作之中，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海裡的「詞庫」開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美。
《讀者》像一位慈祥的智慧型老人，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，更像乙個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，並在心裡回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動筆了。
筆在我手中「刷刷」地工作個不停，終於寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的衝擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收穫。
奉獻——回報
我們的人生，有太多愛的詩，泰戈爾的《飛鳥集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果書是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？
它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要讚美它的美，多少語言也是表達不出來的。它就像流水一般——越深越無聲:
在馬克思身上我讀懂了「人的價值蘊藏在人的才能之中」的道理；在詹天佑身上我讀懂了「名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上」的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了「俯首甘為孺子牛」的奉獻精神。
感性的詩人生活在永恆之中，與愛的奉獻一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻。可想而知，書該是多麼可貴，多麼令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓人感動不已。
書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。
它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
5樓：實得分
《我與書的故事》
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。」
6樓：劉兆龍
書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界裡散發出明亮的曙光，讓你在知識的海洋裡探求真理，讓你在智慧型的天空中盡情的翱翔，教我們去品味真正的人生……
高爾基曾經說過︰「書籍是人類進步的階梯。」而我從小就與書結下了不解之緣。
在我2歲的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都要給我講幾個小故事，於是，媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海裡︰森林裡的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事便開啟了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候，就倒拿著爺爺的報紙，學著媽媽的樣子，也不知道嘴裡嘀咕著什麼，便依依呀呀地講給爺爺，奶奶還有小花貓聽。書籍裡的乙個個小故事便陪伴了我的童年。
漸漸的，我長大了，再也不像小時候那樣幼稚，可笑了。那時的我還是一名二年級的小學生，雖然我的年齡很小，但我讀過的書可是一點也不少，《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天，我第一次嘗到了讀書給我帶來的甜頭，記得有一次，老師讓我們講乙個關於英雄人物的故事，獎品是一枝漂亮的鉛筆，這可讓那時的我眼饞了，決心要把那支鉛筆拿到手，於是我就像其他的同學一樣，絞盡腦汁的思索起來，忽然我想到我讀過《英雄人物》，那裡面可有許多的故事呢。
於是，我便走上講台，從黃繼光的故事講到了董存瑞，從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭，直到下課鈴響了，我才從老師與同學驚訝的目光中回到了座位上，最終，我如願以償的拿到了鉛筆。
我與小學學校的故事，我與小學學校的故事
靳志 不能自拔就是不要 不，我和學校的故事的作文 踩要踩必須踩不得不踩 用盡全力踩 再加上千斤踩 總之把它頂到踩 接著使出葵花寶踩 就算頂到史前也要踩 老子看了會用道德經踩 孔子親自拜你為師天天踩 秦始皇站在阿房宮上使勁踩 漢高祖揮師殺向東羅馬為你踩 呂布拋棄了貂禪而選擇了幫你踩 張三丰見了後用太極...
我與祖國共奮進，我與行知共成長主題徵文，哪位好心的自己寫的幫幫忙呀
在1949年10月1日，新中國成立了。中國人民推翻了三座大山的壓迫，終於站了起來，獲得了真正的自由 獨立與解放。今天，新中國成立近60年之際，全國人民發揚艱苦奮鬥，頑強拼搏的精神，通過幾代人的努力，中國變得日益強大，取得了今天舉世矚目的成就，成為了世界上最有影響力的國家。經濟發展 聽爺爺和奶奶說，他...
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電腦複製我也會，10分想讓別人給你寫，難啊 娜娜水晶美人2010 11 28 12 20 2014，是乙個多麼普通的數字，但是也正是普通數字，讓中國人熱血沸騰，心潮澎湃 這一年裡，南京將舉辦青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風采 聽到這個振奮人心的訊息，面對...
我與學校簽定了小賣部合同，但我超合同範圍經營，學校要求解除合同可以嗎
超合同範圍經營，可以視為法定解除合同的條件。一 如果合同裡，已經明確約定，超合同範圍經營，學校可以解除合同。那學校當然有權。二 在學校經營必須符合學校的特點，因此超合同範圍經營，有可能滿足法定解除條件。即使合同裡沒有明確約定，超範圍經營可以解除合同，但在一定條件，學校仍然可以與你解除合同 首先，你肯...
我的專業是電子資訊科學與技術，本科學校是普通二本學校，想考中
你只要做到分數能考多高就考多高 就可以了 中山對大學的歧視算是低的了 我是中大的，不知道你是不是想考研，如果是想考中大的研究生的話只要你是考進來的沒人會歧視你的，因為本來就有很多外校的人考進來，一般老師和同學也不在意這個，相反如果你從乙個二本學校考到中大人家還會很敬佩你。電子資訊科學與技術這個專業應...