個人檔案是從什麼時候開始算的,個人從什麼時候開始建檔案

時間 2022-05-02 01:46:32

1樓:墨陌沫默漠末

個人檔案指的是你個人的人事檔案,一般從你出生就可以開始記錄,但大部分從小學入學開始。

檔案丟失需進行補檔,也就是說,持有者需回到小學、初中、高中、大學及原工作單位,補齊相關證明材料,因為檔案未歸檔會影響到入黨、公升學等,影響自己評定職稱、考研政審、勞動保險及日後的離退休手續辦理,也會影響到自己出國留學。如果有考公務員的意向,檔案必須保管好。

個人檔案是乙個人一生生命軌跡的縮寫,是用人單位了解乙個人情況的非常重要的資料,也是乙個人政治生涯中的重要組成部分,絕不可小看和忽視。

乙個人只要需要工作、需要生活,就離不開與社會上一些單位、一些部門、打交道,建立起個人檔案既是工作的需要,也是社會的需要,更是乙個人在社會上工作和生活的需要,這是單位或企業了解乙個人的重要手段。

沒有檔案的人當然就不便於單位或企業了解你,對個人是肯定不利的。存放和保管好當然是乙個重要環節。一般應在縣(市)團級及以上的人事檔案管理部門,這主要是指國家行政或事業單位的在冊人員等;

對於廣大的農村人口一般應有鄉鎮戶籍管理部門;對於企業單位另有規定,一般應在他的所屬上級行管單位。對於大量的流動人口則另有規定。

2016年1月,**組織部通報稱,在省管幹部檔案專項審核中,420人因檔案造假受到組織處理或紀律處分,186人因檔案問題被記錄在案,未查清前不得提拔或重用。造假主要有以下三個特點:

——年齡、學歷、經歷是「重災區」。

——多人協作,團夥作案。

——履歷造假往往伴隨其他違紀違法行為。

一位長期從事組織工作的幹部說,檔案造假會牽涉到很多部門,如年齡、戶籍等歸公安部門管,學歷歸教育部門管,而檔案只是前面這些部門工作的最後痕跡。

因此,乙份處處造假的檔案背後可能是多個部門管理、把關的問題。「特別是過去對檔案管理很鬆散,隨便找個熟人就能把出生日期、民族都改了。」

2樓:檔案無憂憂

個人檔案是從高中開始建起的,也就是從高中開始算的,從高中開始有記錄,有的地區比如說北京,是從初中開始建起的,全國大部分地區都是從高中開始建起的,裡面包含學籍材料,畢業生登記表和成績單,學籍檔案一直到大學畢業,然後會發乙個報到證,報到證代表的是檔案身份,有了檔案身份就是乙份完整的人事檔案了,就可以全國流通了,以後進國企,考公務員事業編,以及退休都是用得到的。

3樓:人資

人事檔案包括學籍檔案及工作檔案

學籍檔案一般是從高中算起,也就是從你的高考檔案開始計算,黨團關係的一般是由有黨組織部門來接收,有的學校是把學籍檔案和黨員關係檔案一起轉檔,有的學校是分開轉檔,即學籍檔案乙個袋交由自己遞交於各地的人事檔案管理科或者由有關部門遞交於各地的人事檔案管理科,黨員關係則是由自己轉交在戶籍所在地或者工作所在地的黨委組織。工作檔案就是工作之後的評級、獲獎、晉公升等這些材料!

4樓:匿名使用者

是從你存放到指派地點的人才市場裡面!

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個人從什麼時候開始建檔案

5樓:檔案無憂憂

個人檔案是從高中開始建起的,有的地區比如說北京,是從初中開始建起的,全國大部分地區都是從高中開始建起的,裡面包含學籍材料,畢業生登記表和成績單,學籍檔案一直到大學畢業,然後會發乙個報到證,報到證代表的是檔案身份,有了檔案身份就是乙份完整的人事檔案了,就可以全國流通了,以後進國企,考公務員事業編,以及退休都是用得到的。

6樓:天津郭強律師

一般是在初中的時候開始建立個人人事檔案,是由初中所在學校為您建立的。

人事檔案是從什麼時候開始有的

7樓:匿名使用者

從最終學歷開始的認識檔案都可以的.

8樓:匿名使用者

小學及初中的人事檔案應該是可有可無的。你的檔案中是高中以後的檔案,這說明檔案保管的還是比較好的

個人的檔案從什麼時候開始建立

9樓:丹的葵奎

個人檔案指的是你個人的人事檔案,一般從你出生就可以開始記錄,但大部分從小學入學開始。

人事檔案是記錄乙個人的主要經歷、政治面貌、品德作風等個人情況的檔案材料,起著憑證、依據和參考的作用,在個人轉正定級、職稱申報、辦理養老保險以及開具考研等相關證明時,都需要使用檔案。

人事檔案是中國人事管理制度的一項重要特色,它是個人身份、學歷、資歷等方面的證據,與個人工資待遇、社會勞動保障、組織關係緊密掛鉤,具有法律效用,是記載人生軌跡的重要依據。高校學生檔案則是國家人事檔案的組成部分,是大學生在校期間的生活、學習及各種社會實踐的真實歷史記錄,是大學生就業及其今後各單位選拔、任用、考核的主要依據。事業單位,人事檔案相當重要。

提供保管檔案的服務的機構各地人才市場、各區、縣人才市場及街道辦等。按照我國檔案法、幹部檔案工作條例、流動人員檔案管理暫行規定等法規,畢業生的人事檔案屬於國家法定、強制執行、歸口管理的公共資訊,個人不得截留和銷毀。

檔案丟失需進行補檔,也就是說,持有者需回到小學、初中、高中、大學及原工作單位,補齊相關證明材料,因為檔案未歸檔會影響到入黨、公升學等,影響自己評定職稱、考研政審、勞動保險及日後的離退休手續辦理,也會影響到自己出國留學。如果有考公務員的意向,檔案必須保管好。

全面性人事檔案收存員工的履歷、自傳、鑑定(考評)、政治歷史、入黨入團、獎勵、處分、任免、工資等方面的有關檔案材料,因此,它能記錄員工個人成長、思想發展的歷史,能展現員工家庭情況、專業情況、個人自然情況等各個方面的內容,總之,人事檔案是員工個人資訊的儲存庫,它概括地反映員工個人全貌。

現實性由於員工仍在工作,其人事檔案則成為人事(勞動)部門正確使用人才、合理解決工資等問題的乙個重要依據。直接為現實工作服務是人事檔案區別於其他檔案的重要標誌。

真實性這是人事檔案現實性的基礎和前提。人事檔案必須做到整體內容完整齊全,個體材料客觀真實,才能為用人部門提供優質服務。

動態性人事檔案立卷後,其內容不是一成不變的,隨著當事人人生道路的延伸將不斷形成一些反映新資訊的檔案材料。因此,人事檔案必須注意做好新材料的收集補充,力求縮短檔案與員工實際情況的「時間差」,這就要求人事檔案必須打孔裝訂,以便隨時補充新材料。

流動性人事檔案的管理與員工的人事管理相統一,才便於發揮人事檔案的作用,如果人、檔脫節,保管人事檔案而不知當事人已調往何處,即「有檔無人」,這樣的無頭檔案,保管得再好也無意義。因此,在工作中必須堅持「檔隨人走」,在員工調走後的一周以內,必須將其人事檔案轉往新的管理部門。

機密性人事檔案的內容涉及個人功過等諸多方面情況,有的從側面反映了一些重大歷史事件,有的是個人向組織匯報而不能向他人(包括家庭成員)言及的內心隱秘等等,因此,人事檔案屬於黨和國家的機密,任何人不得洩露和私自儲存人事檔案材料,不能向社會無條件地提供服務。即使是處於檔案管理機構的個人也不能查閱自己的人事檔案。

10樓:小麒麟老師

回答個人檔案是從高中開始建起的,有的地區比如說北京,是從初中開始建起的,全國大部分地區都是從高中開始建起的,裡面包含學籍材料,畢業生登記表和成績單,學籍檔案一直到大學畢業,然後會發乙個報到證,報到證代表的是檔案身份,有了檔案身份就是乙份完整的人事檔案了,就可以全國流通了,以後進國企,考公務員事業編,以及退休都是用得到的

7、出國審查,沒有檔案,政審就無法進行

8、養老保險。工齡計算,必須要檔案!退休後要拿到退休金,必須要檔案,檔案是否完備,也將影響到退休金的高低。

(根據2010年出台的相關檔案,自2011年1月1日起,無檔案人員也可以以養老保險實際繳納年限來辦理退休手續,但辦理過程非常麻煩。)

9、某些大城市,比如上海,辦理居住證,前提是將檔案調到上海。沒有檔案,就沒有辦法辦理居住證,也就沒有辦法落戶上海了。

10、進國企,事業單位需要檔案,而且這是乙個非常重要的材料。如果你沒有檔案且不及時補救,那麼這種好單位的大門也會向你關上。

11、住房補貼發放

12、入團入黨。

更多5條

11樓:龍之喵喵豬

個人檔案是從高中開始建起的,有的地區是從初中開始建起的,全國大部分地區都是從高中開始建起的,裡面包含學籍材料,畢業生登記表和成績

人際關係就是人們在生產或生活活動過程中所建立的一種社會關係。這種關係會對人們的心理產生影響,會在人的心理上形成某種距離感。

是人們在交往中心理上的直接關係或距離,它反映了個人尋求滿足其社會需求的心理狀態。

社會學將人際關係定義為人們在生產或生活活動過程中所建立的一種社會關係。心理學將人際關係定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯絡。

中文常指人與人交往關係的總稱,也被稱為「人際交往」,包括親屬關係、朋友關係、學友(同學)關係、師生關係、僱傭關係、戰友關係、同事及領導與被領導關係等。

人是社會動物,每個個體均有其獨特之思想、背景、態度、個性、行為模式及價值觀,然而人際關係對每個人的情緒、生活、工作有很大的影響,甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運作、組織效率及個人與組織之關係均有極大的影響。

1.介紹自己

以簡潔得體又別出心裁的方式來做自我介紹。無論是在何種社交場合,想擴充套件人際關係的第一課就是要學會自我介紹。要設法出奇制勝。讓對方牢牢地記得你,而且是記得正面的形象。

2.愉悅風格

培養開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的。

3.幽默風趣

培養幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受。與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人,否則事與願違。

4.尋找話題

為什麼我們經常錯過了許多廣結人緣的機會?就是因為我們常把那些**時段用來絞盡腦汁,卻還是擠不出一句合適的開場白。無論是主動或被動去開啟話匣子都能得心應手。

一旦你能達到這個境界,那無論把你丟在任何乙個場合中,必都能迅速進入狀況,隨心所欲地去擴充套件人緣,為自己在生活與事業中,營造乙個又乙個絕佳的發展機會。

5.記住別人

記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待、倍受重視,給人以平易近人的印象。

6.心平氣和

不管有什麼樣的爭論,要做到心平氣和、不亂發牢騷,這樣不僅自己快樂、涵養性高,別人也會心情愉悅。

7.完善自己

把自己打造成為乙個有用的人 ,對他人有有利影響的人。

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