1樓：匿名使用者
同學你好。你父母為了你能考上重點學校而讓你留級，這種希望你能學習得更好的心情是可以理解的。但是留級雖然可以給自己爭取一些補習的機會，但也要看到它帶來的不利影響。
研究表明，很多留級的孩子覺得丟人，產生自卑心理，在乙個陌生的環境裡感到孤立，影響了心理健康發展，自然也就影響到學習。即使聽課，留級生也常常因為曾經學過而似懂非懂心不在焉，反而不如初學者能集中注意力。國外早就有研究表明，本來成績相當的孩子，選擇留級的孩子普遍自我期望下降，後來的發展也大多不如那些正常公升級的孩子。
還有，留級浪費了一年時間。有的孩子被迫留了級也未能學好，最後反倒產生了依賴心理。所有這些，如果你都能認識到，並有足夠的勇氣來承受的話，再來考慮留級也不遲。
人生耽誤不起，時間耽誤不起，可是我清楚得很，好學生自有分寸，就像他們都有自己的學習方法一樣。
人們一直認為跳級生是天才，留級生是垃圾。那是因為他們不曾見證，只聽名聲。
今天的打拼，是為了明天更好的生活。學習成績下降，是因為失去了熱情和興趣，有些人因為這樣自暴自棄，為什麼不選擇從現在開始努力呢。不管你是否留級不管他人是否同意。
我認為那是你的權利。
不過無論你如何選擇，不要再次讓時間和機會流失。抓住他把握它。
如果你不留級，我也有好辦法。從現在開始，用上比別人多一倍甚至十倍的力。用所有課餘時間補課，把你對學習的熱情全部調動出來，不要放棄自己。
時間是擠出來的，只要想學不怕沒機會你說是嗎？
慎重你自己的選擇，我並無權利左右你，只願你的選擇讓你無悔。
祝你有乙個成功的，明媚的未來
2樓：he**en藍海豚
你可以這樣告訴你父母：
1.留級是你們的想法，並非我自願，所以下一年的學習中，我可能不會很投入
2.在未來的一年中，我壓力會更大，你們也會有很大壓力，這樣學習效果會適得其反
3.留級風險很大，誰都不能保證下一年的高考會出什麼樣地題型，所以，下一年高考，我未必會考出很理想的成績
4.就算我同意留級，但是，到校後又會重新被分到新班級，會有新老師和新同學，我適應新環境也要一段時間，這樣會很影響我的學習
5.我如果留級，那相當於我又大了一歲，又比同齡人遲一年進入大學，步入社會，這將來對我未必好。
這位同學，我不知道你是高中生還是初中生，所以就按高三畢業面對復讀和上大學來做回答，你可以稍微變化一下，呵呵
如果有疑問，可繼續追問，很高興為你解答o(∩_∩)o...
3樓：匿名使用者
父母讓你留級，是想讓你考乙個好大學，他們都是為你好，如果你真的不想留級，你和父母好好的談談，我想他們肯定都能理解。
4樓：勿忘我
你就給他們分析一下，留級了下次考試不一定比現在這次好，還耽誤一年。
5樓：懷懷夢
首先要知道，留級的原因。還有父母的想法。
6樓：千醉方休
那就得看你的口才羅，還有就是看你的承諾。
7樓：無聲qing_歌
上初中後可以上中專啊,一樣很好.,還很自由呢.
現在的小學生有補課的必要嗎？
8樓：何時明月老師
首先，我是贊同恢復小學留級制度的。不管是從教育目的考慮還是從孩子的成長過程中考慮，恢復留級制度還是利大於弊的。不能僅僅因為浪費國家的教育資源就一刀切的否定了這個，也不能因為怕個別學校和老師利用留級制度來做出一些不恰當的做法就去否定留級制度的優勢。
首先，從我國教育目的出發，其中乙個基本點就是注重提高全民族素質。就這一點，留級制度也應該恢復。因為提高全民族素質，肯定是要注重全體國民的，留級制度的保留，對於部分孩子的成長還是有利的，因為一旦因為各種原因沒有跟上課程，就會預示著有很大可能後面的就連續不上了，尤其是理科這種連貫性非常強的學科。
學習好還行，學習中等或偏下的學生就會跟不上，就會形成惡性迴圈，最後可能就再也追不上來了，舉乙個我自己的例子，在我小學一年級的時候，因為得了一場病住院了乙個多月，然後我爸就讓我留級了，又上了一遍一年級，這對基礎的牢固性還是很有幫助的，如果不留級，有可能我就跟不上了，有可能我需要付出更大的精力去補習落下的這些課程，也不一定能補上。當然我這只是乙個比較特殊的例子，但是也保不齊也會有類似的例子發聲，你把所有的門全堵上了，那就一點希望就沒有了。
再從孩子的身心發展角度考慮，可能有些孩子發育的晚一點，並不是6歲就適合上一年級的，但是家長不知道，送到學校後發現學習一直跟不上，這也不僅打擊孩子的積極性，讓孩子到高年級容易自暴自棄，而且這樣其實才是浪費國家的教育資源，本來國家教育的目的就是培養各方面的人才，結果一些發育稍晚或者沒有養成好習慣的同學就會一直學習不好，這跟國家培養全民素質也不相符啊。
說了這麼多應該的因素，其實恢復留級制度肯定會遇到問題，比如學校和老師就會利用這個制度，來讓學習不好的學生刻意留級，找父母談話干預之類的，這種問題有可能會出現，但是不能因為有問題就全否定乙個制度的優勢吧，總有人是這樣，出一點問題，就把整條路堵死，而不是尋找解決問題的辦法，讓這條路走得更好，說白了這就是懶政的做法。既然知道問題，那就研究對應的政策，杜絕這種問題的出現不就行了。
9樓：娛樂達人掌掌呀
有這個必要，因為小學生現在面臨的競爭也是非常大的，為了不輸在起跑線上，技多不壓身，讓孩子補課其實也是對孩子負責的體現。
10樓：職場導師芒果
我認為現在的小學生沒有補課的必要，可以給孩子報興趣班，培養孩子各方面的興趣。小學生學習相對來說是比較簡單，要多培養孩子思維能力。
11樓：職場養老小精靈
小學生沒有必要補課，小學階段是養成良好學習習慣的階段，這個階段的孩子，應該以玩兒為主，童年只有一次，不要留有遺憾。
12樓：易昂樂乙
現在的小學生其實沒什麼補習的必要，因為小學的課業，家長都可以進行輔導。
13樓：喵喵愛悅讀
其實沒有補課的必要，孩子每天接收學校的知識就已經夠了，放學之後就讓他好好休息吧。
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