1樓：du知道君
樓主好：高階職稱各省的具體申報條件是不同的， 例，一般是本科畢業必須從事主治醫師5年以上，碩士畢業從事主治4年以上，博士畢業有的省規定1年以上，有的規定2年以上。其它條件包括，職稱外語（a級管終生），職稱計算機，科研（有的省已經取消這項）**（重點加分專案），這些都是基本條件必須達標，專業課考完就可以準備材料參加評審了，評審大部分走的是關係，沒有關係的只有靠過硬的條件了，前面說過**是重點加分專案，
幸好後來找了一家叫博雅**輔導中心 ， 最終事情是辦成了。
2樓：李夢夢基礎繪畫社
回答高階職稱評定條件：
1、大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職稱職務五年以上。
2、大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任 中級職稱職務五年以上
3、中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職稱 職務五年以上。
外語及計算機要求：
中級專業技術職務的人員需取得3個科目合格證書；評聘高階專業技術職務的人員需取得4個科目合格證書。參加a級考試且必須提前考了計算機和職稱英語，發表過**。
更多4條
副高階職稱申報條件有哪些?
3樓：我是乙個麻瓜啊
申報副高階職稱的基本資格條件
1．大學本科及以上學歷，受聘講師職務5年以上。
2．取得高校教師資格證書。
3．取得博士學位後受聘講師職務2年以上。
4．40歲以下(1965年1月1日以後出生)申報副教授(副研究員) 必須取得碩士學位，對**、美術、體育專業暫不作此要求。
5．取得職稱外語證書(長期有效)研究生及以上學歷免考。
6．取得職稱計算機證書(計算機專業本科畢業者免考)。
7．年度考核均在合格及以上，破格者為優秀等第。
8．教學綜合考核須為優秀，要完成學校規定的教學工作量。
9．民意測驗(15人)時得票在半數以上。
10．完成《進修規程》所規定的進修任務和繼續教育任務。
11．系統擔任過2門以上課程的講授(其中一門為專業基礎課程)。
12．任現職以來獨立發表一篇教學研究**。
13．須將二篇及以上代表作送在職同行專家(一名為正高)鑑定。
14．**、論著必須是任現職以來公開發表或正式出版的。
15．需在學科組、院評委會面試答辯。
16．同級轉評須從事一年以上高校教學科研工作。(來院時間)17．講師同級轉評後須從事高校教學科研工作三年以上可申報副高。
18．任職年限、最高學歷取得時間，**、論著發表，科研成果 的鑑定均截止到上一年的年底。
19．上一年評審未通過的人員原則上不連續申報，除非有新的科研成果。
20．擔任過1年及以上班主任工作。
21．科研要求：(a b項選一即可)
a 省級以上刊物的學術**:文4理3
或者編撰通用教材8萬字，同時文2理1。
b 獲省級以上教學成果獎一等獎，同時文2理1。
4樓：sky不用太多
一、符合下列條件之一者,可以申報初(助)級職稱
●大學本科畢業(不含符合見習期滿考核定職條件人員),從事本專業技術工作一年以上。
●大學專科畢業(不含符合見習期滿考核定職條件人員),從事本專業技術工作三年以上。
●中等專業學校畢業，取得員級職稱並從事員級技術職務工作四年以上。
●符合相應系列職稱評審條件中申報助級職稱條件的人員。
二、符合下列條件之一者，可以申報中級職稱
●博士研究生畢業後，碩士研究生畢業後並從事本專業技術工作三年以上，經考核合格可認定中級。
●獲得雙學士學位或研究生畢業後，從事本專業技術工作三年以上，取得助師級任職資格，並從事助理級工作三年以上。
●大學本科畢業後，從事本專業技術工作五年以上，大學專科畢業後，從事本專業技術工作七年以上，取得助理級任職資格，並從事助理級工作四年以上。（此條要與條例相對照）。
●參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，或大學專科學歷，從事本專業技術工作七年以上，取得助理級任職資格，並在職後取得達標學歷後從事助理級工作四年以上（此條要與條例對照）。
（因個別大專、中專畢業生可申報高、中級職務，以上條款中可針對這些條例做適當調整）。
三、符合下列條件之一者，可以申報高階（副高）職稱
●博士研究生畢業後，取得中級任職資格，並從事中級工作兩年以上。
●碩士研究生畢業後，從事本專業技術工作八年以上，取得中級任職資格，並從事中級工作五年以上。
●大學本科畢業後，從事本專業技術工作十年以上，取得中級任職資格，並從事助理研究員工作五年以上。
●參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事本專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得中級任職資格，並在職後取得達標學歷後從事中級工作五年以上。
四、符合下列條件之一者，可以申報正高階職稱
●博士研究生畢業後，從事本專業技術工作七年以上，取得副高階任職資格，並從事副高工作五年以上。
●碩士研究生畢業後，從事本專業技術工作十三年以上，取得副高階任職資格，並從事副高工作五年以上。
●大學本科畢業後，從事本專業技術工作十五年以上，取得副高階任職資格，並從事副高工作五年以上。
●參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事本專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得副高階任職資格，並在職後取得達標學歷後從事副高階工作五年以上。
高階職稱是職稱中最高端別，分正高階和副高階。職稱（professional title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。
專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份和地位。
副高階職稱評審有哪些條件？
5樓：
最佳1、大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。2、大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。3、中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。
破格申報 一破格申報高階職務者必須具有下列條件中的二條： 1、獲得部、...
副高階職稱評審有哪些條件
6樓：哎喲帶你看娛樂
大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上等。
副高階職稱屬於高階職稱之一，高階職稱需要大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。
破格申報高階職務者必須具有以下其中兩條：獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續二年（申報高階職務的前二年）占該企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）20%以上的主要技術負責人。
對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗，並在省內同行業中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，並獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術**，或正式出版過有價值的著作或譯著。
7樓：孤影別秀了
1、博士研究生畢業後，取得中級任職資格，並從事中級工作兩年以上。
2、碩士研究生畢業後，從事本專業技術工作八年以上，取得中級任職資格，並從事中級工作五年以上。
3、大學本科畢業後，從事本專業技術工作十年以上，取得中級任職資格，並從事助理研究員工作五年以上。
4、參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事本專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得中級任職資格，並在職後取得達標學歷後從事中級工作五年以上。
注：申報副高階職稱以上的人員須在專業期刊發表**並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
擴充套件資料：
高階職稱分為正高階和副高階兩類，專業技術人員擁有何種專業技術職稱。表明具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份和地位。
具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，**機關、國有企事業單位等均與認可，並且可以將職稱評定檔案調入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統一考試了。
一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會，在能力重於學歷，水平重於文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。
8樓：豐翼教育
本科畢業11年以上。
9樓：評個職稱
評副高階職稱首先要有本科及以上學歷。
有本科學歷的，具備本科學歷或者學士學位證，持中級職稱之後工作5年。
有碩士學歷的，具備碩士學位或第二學士以上學位，持中級職稱後工作5年。
博士學歷的，具備非對口專業博士學位後工作2年。具備對口博士學歷後工作1年。
高階職稱的評定條件是什麼？
10樓：有緣無份
大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任 中級職稱 職務五年以上。
大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任 中級職稱 職務五年以上。
中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任 中級職稱 職務五年以上。
職稱計算機要求：中級專業技術職務的人員需取得3個科目（模組）合格證書；評聘高階專業技術職務的人員需取得4個科目（模組）合格證書。
外語條件：參加a級考試
高階職稱是職稱中最高端別，分正高階和副高階。職稱(professional title)最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質;就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。
專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份和地位。
11樓：豐翼教育
河北省，工程師
高階職稱，滿足本科學歷滿11年，可以參加評審，
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