1樓：匿名使用者
這是靠綜合因素決定的，有些學習成績不好的人生活自理能力，交際能力，實踐能力，社會適應能力等可能會強於學習成績好的人。現在的社會很複雜，不一定會像你想象的那麼美好，要學得會吃苦，經受得住打擊，尤其是上層領導幹部，他們不一定會待你很寬容，畢竟大部分人在社會上生存都會先考慮自己的利益，先養活自己再做其他打算的。
為什麼有的在學校讀書學習好，人聰明，但到社會上不行而讀書成績差的在社會上混得好些，活些？ 20
2樓：無上光榮狀況
因為讀書的人基本都是只會讀書，所以讀書時學習成績很好，
3樓：暱稱已存在
我覺得是情商吧 有些人讀書好那是他智商高 可是他情商低 不會與人溝通 所以他在社會上混不好 相反有些人可能成績不好 但是人家情商高 懂得靈活變通 久而久之就混的風生水起了
4樓：傻笑一波
如果馬雲安心教書，現在不過是個普通老師。如果袁隆平去拉二胡，現在中國人還有很大一部分人需要挨餓。每個人的性格決定了他適合做什麼樣的工作，讀書好，肯刻苦專研的人適合搞研究，你讓他去買保險當然不行。
適應社會，找到自己的特長才能如魚得水，任何時代都是如此。
5樓：
舉例，就是說學習好，腦子好，但動手能力差，而學習不好的，動手能力強。
6樓：
腦孑不夠靈活，好像被條條框框限制了想像力。總之就是變笨弓。
7樓：夢想真是難
學習好，並不代表情商高，社會是個大熔爐，需要方方面面的知識，但有些知識是學校沒有，讀書差，並不代表他別的學習方面也差
8樓：天井雨兒
讀書主要是努力還有智商，但是在社會上卻更需要情商。這是兩個不同的概念。讀書不好的人並不是笨，而是因為上學過程中某個時間段沒有跟上，在迷茫的時候沒有人正確指導，後來耽誤了。
他們成績差，但是他們又不笨，再加上情商，所以就混的好一些。不過也不是絕對的，那些正真的商業大咖，許多也是學習努力，有很多也是上了很好大學的。
9樓：匿名使用者
前者可能是死讀書，但不注重人際交往，高智商低情商。
後者成績差的原因可能有多方面，但是本身情商高的話，自然會過得風生水起。
10樓：在臨潮湖搶票的玉蝶梅
讀書成績差的人會很努力，嗯，很聰明的人，不會很努力，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
學校中學習很好的人為什麼到了社會上反而比不上學習差的人呢？
11樓：半夏舞衣
這是靠綜合因素決定的，有些學習成績不好的人生活自理能力，交際能力，實踐能力，社會適應能力等可能會強於學習成績好的人。現在的社會很複雜，不一定會像你想象的那麼美好，要學得會吃苦，經受得住打擊，尤其是上層領導幹部，他們不一定會待你很寬容，畢竟大部分人在社會上生存都會先考慮自己的利益，先養活自己再做其他打算的。
12樓：剪淡
這種現象佔的比例不是很大的，最主要的還是看個人能力。學習好的人，一般是學習能力比較強的，但不排除後天勤奮因素，勤奮可以，但是你不能死讀書，不能忽略了其它的能力培養，比如說社交能力啊，表達溝通能力啊，應變能力啊，等等，而往往有時候學習成績差的人在這一方面就做的很好。很多時候到了社會，在學校裡面學的知識工作的時候並不會用到，但能力是一定需要的。
所以啊，能力的培養鍛鍊也是非常重要的乙個方面。
13樓：咖糖啡塊兒
很多方面的原因，一種可能是人際交往方面只學習的學生交友範圍有限，只會交學習好的學生，而差生往往是多層面接觸同學的。第二方面就是實際的為人處世了，很多學生只會學習，而不注重交往的能力，這就是差異所在的原因。三 人脈 優等生不會結交社會人，或者說很少結交，而差生不同，他們或許認為這樣很有趣，以至於形成了後來的社會與學校的差異。
其實這些都不重要，只要你學會怎樣很好的為人處事就不會吃虧，你們之間也不會差異很大的，而且你想，身價過萬而不會利用和沒有有何區別呢？
14樓：朱世燁
學習好的人自認比學習差的人要優秀。
事實上一般都是如此，但任何事情都必須進步。
失去了進步的人，就會落在後面。學習很好的人應該是屬於這種人。
15樓：
因為他們只知道學習,所以學習好,可是在現實社會中,人際關係更重要,為人圓滑,會處事才是最重要的,所以說性格還是比較重要的,做人也比較重要.學習差的人,玩的開,結交的人多,機會就更多.
16樓：昌君利
我的理解是，學習好的人都是聽話的，其思維模式比較固定；而成績不好的人其交往能力，創新力都比成績好的人好，他敢於作為。所以會出現大學生給小學生打工的情況。
17樓：雪糕and布丁
其實學習好只能證明智力上以及知識掌握比較好，而社會上需要的是待人處事很合理的人，主要是情商問題，情商與好的學習成績是完全沒有聯絡的。
18樓：匿名使用者
因為在學校只為學習，並沒有實踐，了解社會啊
19樓：停一會
其實學習好的到社會上照樣好
學習不好的到社會上照樣不好
非要哪些個別案例去比較那也沒辦法
那些都是嫉妒的人反應出來的
20樓：匿名使用者
學習只是理論，而且學的不精
21樓：
學習好的人只顧著學習了，學習不好的人還去做了其他事，而且到了社會上不只是學習，還要面對好多事呢。學習不好的人在大學的時候都已經做了，所以到社會上後會得心應手。
為什麼有的學校裡學習很好的人在社會上混不過沒有學歷的？
22樓：大嘴臘路
看學習的專業了，如果是工商管理、市場營銷的比較虛的專業，很可能出現這種情況，畢竟幾年的社會歷練比在學校學的東西用不上的屠龍術要管用的多，也就是『欲與常馬等不可得，安求其能千里也？』
也有高分低能的人，但你要記住，這種人畢竟是少數。大家很驚奇北大出來賣肉的，因為他太典型了，如果北大出來的都去賣肉，大家也就見怪不怪了。當然，人家賣肉發家了，我只是舉個很不恰當的例子
只有不斷的學習新知識，才能不被這個社會所淘汰。不信的話看看四十歲以後的失業人群，如果沒有經濟基礎，找工作是很難的。
另外還有社會關係、機遇等條件。
23樓：夏天的食人草
因為現在這個社會是看能力，而不是看學歷的。 現在大學都只教理論，實踐很少。所以出來後，與企業的需求脫節，所以肯定會出現你說的情況，你現在是大學畢業嗎？還是？
24樓：匿名使用者
其實吧，現在這個社會，光有學歷是不行的。現在什麼行業競爭都是很激烈，這個你應該也深有體會，那麼現在唯一的辦法就是要有一門專業的技術。我朋友初中畢業就去了江西行電腦學院學計算機。
為的就是能在以後找一門比較輕鬆的工作。那麼學計算機的話說實話在江西新華電腦學院確實學到了真本領，通過自己的努力和積極向上的心態，最終拿到了屬於自己理想中的好工作。江西新華電腦學院是國家承認的計算機人才實訓基地，這個是一點都不會錯的。
如果說你有想學一門專業的電腦知識的話，這個是你不錯的選擇。
在學校裡學習好的人，到了社會都不怎麼樣，分數
25樓：匿名使用者
主要還是看人，和分數沒有關係，分數好的也有的過得很好，分數不好的也有的過得很好。
在學校混的好，可是學習不行的人，出了社會真的就不行了嗎
26樓：匿名使用者
那沒有定律的，不一定的，學習好只是評價人的乙個方面，在社會上不是只憑學習好就有好工作的，綜合評價才是最確切的。你在學校混的好，說明你的交際能力很強。不要想太多了
27樓：匿名使用者
就想學習是你生活的全部嗎？工作也不是你的全部，學校混的好，不代表工作可以混的好，但是你學校都能混的好，我想走出校門，社會和工作都會有你的立足之地。
沒有人能贏得所有人的滿意，你就做你自己，總有人欣賞你的，如果沒有，只是暫時沒有發現而已。
28樓：匿名使用者
不一定的 在學校成績好的不一定出來就混的好，學校只是我們生活的一部分，只要肯努力，沒有什麼是做不成的 不是嗎 ，
29樓：潮駿琛
學習能力不等同於適應社會的能力，現在其實適應社會的能力遠大於你的學習能力。最好是都好，呵呵 。
30樓：半永久愛好
怎麼可能 人們都是說行行出狀元，撿破爛的現在百萬富翁的還大有人在，看你自己怎麼努力，可以學習一門技術，像現在的美容美髮化妝就很不錯，
31樓：遙寄青春如埃
不見得 有的人到社會上還是繼續混的不錯的
但是勸你還是好好學習 有知識的人成功更容易 因為出來混總是要還的 現在不學將來付出的總會多些
32樓：王小冊
你想在社會上混得好、到了社會就必須努力、和在學校想要混得好就得學習努力、你誤會了什麼叫混得好、誤會了、這只是乙個笑話、
33樓：匿名使用者
肯定不是，混得好說明你能力很強，學習只是評價乙個人的一部分罷了。
34樓：小奎
其實 主要是看你怎麼想啦 很多事情不是一定的 任何事情都有雙面性
35樓：匿名使用者
迷茫的原因是沒有看清自己，看清自己想要的，努力做好自己就ok
36樓：海南陳紅
不是這樣的，要對自己有信心，現在這社會有能力就行。加油！
37樓：匿名使用者
是撒，沒知識文化是很嚴重的事情滴
為什麼學生時代那些很壞的學生有些畢業後混得並不比那些在學校很聽話的學生？ 200
38樓：匿名使用者
術業bai
有專攻，學生時代那du些很壞的學生有些畢業後混的
zhi並不比dao那些在學校很聽話的學生內，這並不意外。所謂的容壞學生也並不是一無長處，他們的領導能力，組織能力，以及社交能力大多比一般人要高的多。一旦進入社會這所大學，他們的能力就會展現出來。
39樓：兔兔學習化學
在學生時代，學習好的同學，他們的智商高而情商稍低一些，學習不好的同學情商高而智商低。畢業後，同學們同時進入社會，在社會上，情商高的大都 混得不錯，也就是說，成績不好的人混得比成績好的都 要好！
40樓：幸福
學生時代很多孩子處在叛逆期，對學習壓力大比較反感，在目前的應試教育大環境內下容，很多老師和家長維成績論，所以造成了成績差的孩子就是壞學生，差等生的誤區。實際上一些孩子的智商情商並不低，或者在某些方面更勝一籌，只是缺乏展示的機會。而走到社會，很多時候更考驗乙個人的膽量，眼光，技能，情商等綜合實力，只是啃書本一定行不通，當然一些領域裡精鑽的人才到哪都是寶貝。
所以很多想法新奇，敢於挑戰的學生反而嶄露頭角，而看起來比較聽話的學生，相對來說更追求穩定，隨遇而安，大部分成為打工者。
41樓：匿名使用者
人生分接段的思想變化，是有的，但是，乙個人思想從小就有良好家庭教育，努力學習和各人自律，也是分不開的，你有良好的思想道德，在認可時候和外界條件都能實應，而工作，生活！
42樓：匿名使用者
是有好多復這樣的人，我的好制多同學都bai是在學校特別du壞，老師也管不住，人zhi家在社會上現dao
在混的可好了，反而那些學習好的人到了社會上，到現在什麼也不是，永遠在給別人打工，壞的人他是敢做敢當，有膽量，不怕失去，學習好的顧慮就多了，前怕虎後怕狼的，總之就是膽小。
43樓：匿名使用者
學校裡衡量學生是學習成績 但是到了社會上就不同了 在社會上打拼要求是全面的整體素質。一般學習成績好的學生都比較老實 不調皮。那些調皮 思想活躍的孩子在社會上成功率反而很高的。
44樓：瑞雪
學習好只能說明學生的理論水平高，畢業後混的好是綜合能力強，要是成績能決定一切，也不會廢除科舉制度。
45樓：冰封的心
在外處事看情商，智商的比例比情商要低一點
46樓：匿名使用者
因為 到了社會du人 成功的方法zhi
反而有很多 而不只是讀書dao考試一條
很多讀書好的人只
內是適合讀書 不適容合幹其它的
而在社會上成功的必要條件就很多 並不只有讀書一條路 比方說家庭條件和社會關係 比如說 膽量和運氣 當然 讀書好的人 比較喜歡用正途 讀書不好的人 比較喜歡用歪路 歪路往往比正路更快成功
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主要依靠的是 過去的經驗。經驗就是體驗，體驗實時儲存為記憶。記憶訪問。就是學習。你真實的問題是什麼？你想知道什麼。有效學習的另乙個方面是其耐久性一一一種學習對其他型別的學習或行為是否具有長期的影響呢？我們可以從大量的學習遷移研究文獻中綜合出學習科學的一些新的觀點。人具有學習特定領域 知識 的先天素質...