1樓：
水利工程是指為了控制、調節和利用自然界的地面水和地下水，以達到除害興利的目的而興建的各種工程。水利工程按其服務物件可以分為防洪工程（堤防、水庫、蓄滯分洪區、涵閘、排水工程等）、農田水利工程（灌溉工程）、水力發電工程、航運及城市供水、排水工程。
2樓：職場飛人
回答你好，水利水電工程管理做的工作有：從事水利、水電工程的技術管理與經營管理、建設專案管理、施工管理、水情資訊處理、水資源分析與評價、水庫排程運用、水質監測、水源工程建設、城鄉供水、防洪搶險、河道整治、水土保持等技術和管理工作。
水利水電工程管理專業培養目標：掌握水利水電工程管理基本知識和技術，具備水資源分析與評價、水利水電規劃、小型水利水電工程設計與施工、建設專案管理、水利水電工程技術管理和經營管理等能力的高素質技能型人才。
提問作為乙個水利專案管理者從專案立項到竣工需要做那些工作，哪些手續作為乙個水利專案管理者從專案立項到竣工需要做那些工作，哪些手續回答水利工程專案管理者工作：
1、專案合同簽訂後,負責汙水處理及回用專案的組織和實施;
2、參與專案投標過程中施工方案等資料的編制;
3、負責專案實施過程中與業主、監理、設計單位及各分包單位的協調;
4、專案實施過程中質量、進度、成本、安全、風險等全過程管理;
5、專案資料編制的組織,按時交付資料並完成公司內部歸檔;
6、專案售後服務及領導安排的其他工作。
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3樓：唐子畏
水利工程就是利用防止水的災害工程，包括灌溉、防洪、排洩、蓄洪、航運和其它。在人類的四大古代文明發祥地之中，古埃及文明誕生於尼羅河畔，古巴比倫文明誕生於幼發拉底河和底格里斯河流域，中國文明誕生於長江流域，古印度文明誕生於恆河流域，可以說，豐富的水力資源不僅茲養了人類最初的農業，而且孕育了世界的文明。水利是農業的命脈，人類的農業史，也可以說是發展農田水利 ，克服旱澇災害的戰天鬥地史。
早在7000多年前，古埃及人就開始用人工灌溉農田。後來又挖溝掘渠，引尼羅河水灌溉農田，當時有一條長達19公里的水道連線尼羅河和莫瑞斯湖，使莫瑞斯湖能象水庫一樣蓄存尼羅河的季節性洪水。這是人最早的灌溉工程。
古巴倫的繁榮昌盛，也主要得益於人工灌溉，糧食獲得豐收。至今在伊拉克還有一條寬120公尺、深10公尺，長達數公里的古馬比倫大型渠道遺址。西元前700年至西元前250年，西亞的古代巴比倫人、亞述人、波斯人曾修建了多座水利工程，築壩鑿渠，防洪灌溉。
中國在西元前2000多的前後，夏禹治水時就已開掘排灌渠道。到周朝時，與當時的井田制相適應，排灌渠道已相當普遍，在西元前450左右的戰國初年，魏國鄴都守西門豹在今天河北臨漳一帶主持興建了中國最早的大型渠系水利工程——漳水12渠，由於漳水含有較多的泥沙，帶有豐富的有機和無機養分，該工程的興建不僅發展了灌溉，而且改良了土壤、肥沃的農田，使鄴城一時成為魏國重要的糧倉。西元前256年，秦國蜀守李冰在川西灌縣主持修建了舉世聞名的大型水利工程都江堰，不僅灌溉了2萬多公頃農田，而且防洪、航運均得其利。
秦始皇元睥（西元前246年），水利專家鄭國主持興建了關中平原的鄭國渠從某種意義上說，幹渠全長150公里，灌溉面積據稱達26萬餘公頃。公元610年前後，隋朝又開鑿了長達2000餘公里的大運河，兼有航運和灌溉之利。其規模之巨集大，堪稱世界古代水利工程之最。
在中國西漢時期或更早，新疆哇魯番乾旱地區的少數民族還發明了一種獨特的水利 工程——坎兒井。它是通過地下渠道引取滲入地下的雪水進行灌溉的水利設施，它最長可達20—30公里，可有效地防止輸水途中水分的蒸發。公元7世紀初，波斯人也建造了類似的地下水道。
中國1992年開工建造的三峽水利樞紐工程，兼有防洪、航運、發電和南水北調之功效，是至今為止世界上規模最大的水利工程。
如今，在世界上共有人工灌溉的土地近2億公頃，並有數億公頃的土地因水利工程而免受洪水之害。在非洲南部、埃及、以色列和中東其它地區，人工灌溉使昔日乾旱的沙漠和戈壁變成了茂盛的果園。
4樓：匿名使用者
水利工程涉及的工程內容非常廣泛，主要有：
1、水庫工程：包括大壩、溢洪道、取水設施、放水設施、管理設施；
2、水電站工程：包括引水工程（發電隧洞、引水渠道）、電站廠房、水輪機、發電機、送變電系統、控制系統；
3、防洪堤工程；
4、水閘工程；
5、灌溉工程；
為這些服務的還有水文、位址、材料、自動化等等學科
什麼是水利工程?
5樓：___耐撕
水利工程是用於控制和調配自然界的地表水和地下水，達到除害興利目的而修建的工程。也稱為水工程。水是人類生產和生活必不可少的寶貴資源，但其自然存在的狀態並不完全符合人類的需要。
只有修建水利工程，才能控制水流，防止洪澇災害，並進行水量的調節和分配，以滿足人民生活和生產對水資源的需要。水利工程需要修建壩、堤、溢洪道、水閘、進水口、渠道、渡漕、筏道、魚道等不同型別的水工建築物，以實現其目標。
水利水電工程專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高階工程技術人才。
6樓：唐子畏
水利工程就是利用防止水的災害工程，包括灌溉、防洪、排洩、蓄洪、航運和其它。在人類的四大古代文明發祥地之中，古埃及文明誕生於尼羅河畔，古巴比倫文明誕生於幼發拉底河和底格里斯河流域，中國文明誕生於長江流域，古印度文明誕生於恆河流域，可以說，豐富的水力資源不僅茲養了人類最初的農業，而且孕育了世界的文明。水利是農業的命脈，人類的農業史，也可以說是發展農田水利 ，克服旱澇災害的戰天鬥地史。
早在7000多年前，古埃及人就開始用人工灌溉農田。後來又挖溝掘渠，引尼羅河水灌溉農田，當時有一條長達19公里的水道連線尼羅河和莫瑞斯湖，使莫瑞斯湖能象水庫一樣蓄存尼羅河的季節性洪水。這是人最早的灌溉工程。
古巴倫的繁榮昌盛，也主要得益於人工灌溉，糧食獲得豐收。至今在伊拉克還有一條寬120公尺、深10公尺，長達數公里的古馬比倫大型渠道遺址。西元前700年至西元前250年，西亞的古代巴比倫人、亞述人、波斯人曾修建了多座水利工程，築壩鑿渠，防洪灌溉。
中國在西元前2000多的前後，夏禹治水時就已開掘排灌渠道。到周朝時，與當時的井田制相適應，排灌渠道已相當普遍，在西元前450左右的戰國初年，魏國鄴都守西門豹在今天河北臨漳一帶主持興建了中國最早的大型渠系水利工程——漳水12渠，由於漳水含有較多的泥沙，帶有豐富的有機和無機養分，該工程的興建不僅發展了灌溉，而且改良了土壤、肥沃的農田，使鄴城一時成為魏國重要的糧倉。西元前256年，秦國蜀守李冰在川西灌縣主持修建了舉世聞名的大型水利工程都江堰，不僅灌溉了2萬多公頃農田，而且防洪、航運均得其利。
秦始皇元睥（西元前246年），水利專家鄭國主持興建了關中平原的鄭國渠從某種意義上說，幹渠全長150公里，灌溉面積據稱達26萬餘公頃。公元610年前後，隋朝又開鑿了長達2000餘公里的大運河，兼有航運和灌溉之利。其規模之巨集大，堪稱世界古代水利工程之最。
在中國西漢時期或更早，新疆哇魯番乾旱地區的少數民族還發明了一種獨特的水利 工程——坎兒井。它是通過地下渠道引取滲入地下的雪水進行灌溉的水利設施，它最長可達20—30公里，可有效地防止輸水途中水分的蒸發。公元7世紀初，波斯人也建造了類似的地下水道。
中國1992年開工建造的三峽水利樞紐工程，兼有防洪、航運、發電和南水北調之功效，是至今為止世界上規模最大的水利工程。
如今，在世界上共有人工灌溉的土地近2億公頃，並有數億公頃的土地因水利工程而免受洪水之害。在非洲南部、埃及、以色列和中東其它地區，人工灌溉使昔日乾旱的沙漠和戈壁變成了茂盛的果園。
水利工程專業的日常是什麼樣的？
7樓：唐小二你好
老學長就讀於大連理工大學水利工程學院，作為一名水利工程的學生，我來講述一下我的大學生活吧 。
1 公共基礎課
大學前兩年也沒接觸專業的科目，主要就是物理、化學、馬克思還有就是普遍都要學習的英語等基礎課程，畢竟英語四級是每個大學生的必須課程。然後剛進大學，參加社聯，經常舉辦和參加各種活動，雖然可不多，但是感覺樂在其中。
2 專業課程
水利是工科裡算是學習最廣的一門課程了，學了老多了，基本上天天圖書館，我書包裡全是書，大學我們都是定書，然後還要去圖書館借書，主要的我說幾個吧：
水利工程製圖、測量學、工程水文學、水利工程經濟學、結構力學、建築材料、水工鋼筋混凝土結構學、水工鋼結構、水利工程合同管理和水利工程管理等等吧。看到了吧，我說的是，這些知識一部分。要學的還有很多。
比如說測量學，這門課程的優勢就是你會把學校測個遍，從測量的基礎學期，五人一組，天天在學校高測繪，期末都是實地測量，甚是好玩。
3 實踐課程
我們會統一安排去水利工程參觀考察，去大型的水利工程研討會，講座。座談會學習聽報告，學習實踐的經驗和成果。後期還有3個月的實習期，一般去的是中鐵、中建等大型的企業實習，下基層，也是蠻辛苦的，但是能學到實踐的第一手實習經歷，我倒也是了樂在其中。
大學時期，有幸和導師一起參加了專案，申請了專利，現在保研了，我還將繼續學習下去。
8樓：老夥計
我想這個問題一般還是問，學習水利工程的大學生的日常是什麼樣子的吧，我就來簡單說一下水利大學生日常學什麼。
就基礎課來說，肯定還是物理高數一類的，畢竟水工也涉及到一些工程理論計算的。
專業課來說呢，和土木工程很相似。其實兩者區別也不大，就是修築工程的地點不一樣罷了。很多專業課程跟岩土工程是一樣的，比如：
土力學、工程地質、材料力學、彈性力學、結構力學，之前這兩門都是屬於土木工程的。從以上這句話，我們可以猜測到，各種圖肯定是水利工程專業課中很重要的一部分。所以水利工程的大學生日常可能就是看圖，識圖和畫圖，理解工程的設計準則和要求，積累經驗。
除了在學校學習，水利工程還有很多的機會參加課外實踐教學，就是實習。通過實習，學生可以了解實際水利工程的設計，建造和維護。當然這也分學校，如果一些學校地理位置離大型水利工程很近，那麼參加實地勘測的機會就比較多一些，比如長江流域和各支流的水電站附近等等。
另外，我了解到從事水利工程工作的人大概從事工程設計、施工和管理相關的工作。就以上三個分類來說，那麼對水利工程圖的熟悉和對實際水利工程的了解就十分重要的。所以學水利的大學生也是按照這個要求在培養的。
對於學水工的學生，如果真的想學好學精，一定要把這兩點做好。
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