1樓：教育細細說
這句話的意思是：凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的口。
出處：宋·朱熹《訓學齋規》
選段：大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出於吾之口。繼以精思，使其義皆若出於吾之心，然後可以有得爾。至於文義有疑，眾說紛錯，則亦虛心靜慮，勿遽取捨於其間。
譯文：凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的口。進一步就仔細的思考，使它的意思好像都出自於我的心裡所想的，然後可以有所心得。
至於那些對於文章意思有疑惑的，大家的言論紛亂錯雜的，就也要靜下心來仔細思考，不要匆忙急促地在當中取捨。
2樓：行客
大概看書都應該先熟讀，達到文中的那些話就像自己說的。
意思是：熟讀之後，深入理解文中意思，才能達到融匯貫通。「若出自吾之口」，就是達到分不出是作者寫的還是自己想出來的，表示完全吸收
3樓：匿名使用者
意思是凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的口
4樓：勳章點點
凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的口。進一步就仔細的思考，使它的意思好像都出自於我的心裡所想的，然後可以有所心得。至於那些對於文章意思有疑惑的，大家的言論紛亂錯雜的，就也要靜下心來仔細思考，不要匆忙急促地在當中取捨。
大抵觀書先須熟讀，使其言皆出於五之口 意思
5樓：棟綺南
大抵觀書先須熟讀，使其言皆出於五之口：大部分情況下，看書先必須熟讀，使書上說的話便好像都是從我嘴巴裡說出來的一樣。
凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的嘴巴。進一步就仔細的思考，使它的意思好像都出自於我的心裡所想的，然後可以有所心得。至於那些對於文章意思有疑惑的，大家的言論紛亂錯雜的，就也要靜下心來仔細思考，不要匆忙急促地在當中取捨。
先把其中的一篇自己單獨列為一說，順著文章的思路去想，來驗證它思路的通暢和阻塞，那麼那些特別沒有明顯含義和道理的，不等到和其他的學說相比較道理就已經自動屈服了。再用大家的言論互相詰問反駁，然後尋求它的道理的穩妥，來考證它的正確或錯誤，好像是對其實是錯的，也將被公眾承認的說法所否定而不能成立。一般情況下慢慢地停下來看，處理靜止狀態觀察動態的，像
6樓：
一般情況下讀書必須先熟讀，讓裡面的話都好像出自於自己的嘴巴
7樓：匿名使用者
凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的嘴巴。進一步就仔細的思考，使它的意思好像都出自於我的心裡所想的，然後可以有所心得。……古人說：
「書讀的遍數多了，它的意思自然會顯現出來。」就是說書讀得熟了，那麼不依靠別人解釋說明，自然就會明白它的意思了。我曾經說過：
讀書有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在書本上，那麼眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心一意，卻只是隨隨便便地讀，那一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最要緊。
心已經到了，眼釦難道會不到嗎？
大抵觀書先須熟讀,使其言皆若出於吾之口是什麼意思?
8樓：姬覓晴
3全部意思是：凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的口。出自朱熹的《訓學齋規》，原文節選如下：
大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出於吾之口。繼以精思，使其義皆若出於吾之心，然後可以有得爾。至於文義有疑，眾說紛錯，則亦虛心靜慮，勿遽取捨於其間。
先使一說自為一說，而隨其意之所之，以驗其通塞，則其尤無義理者，不待觀於他說而先自屈矣。
譯文：凡是讀書必須先要熟讀，讓裡面的話都好像出自於我的口。進一步就仔細的思考，使它的意思好像都出自於我的心裡所想的，然後可以有所心得。
至於那些對於文章意思有疑惑的，大家的言論紛亂錯雜的，就也要靜下心來仔細思考，不要匆忙急促地在當中取捨。先把其中的一篇自己單獨列為一說，順著文章的思路去想，來驗證它思路的通暢和阻塞，那麼那些特別沒有明顯含義和道理的，不等到和其他的學說相比較道理就已經自動屈服了。
9樓：柯櫻鞏運鋒
大概看書都應該先熟讀，達到文中的那些話就像自己說的。
意思是：熟讀之後，深入理解文中意思，才能達到融匯貫通。「若出自吾之口」，就是達到分不出是作者寫的還是自己想出來的，表示完全吸收
10樓：
大部分情況下，看書先必須熟讀，使書上說的話便好像都是從我嘴巴裡說出來的一樣。
11樓：
大意：大概讀書要先熟讀全書，（了解其內容，）讓書中的語言文字都像從我（自己）口中說出來的一樣
大抵觀書先需熟讀,使其言皆之口.繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得爾. 意思是什麼?
12樓：柯碧琴
大致上看書要先熟讀,使自己能讀出他的語言,然後再更加精準的運用,使你的心能明白它的意思,然後就會有所收穫
古文翻譯 大抵觀書先須熟讀，使其言皆出於吾之口。繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得爾。
13樓：匿名使用者
大抵觀書先須熟讀，使其言皆出於吾之口。
大部分情況下看書先必須熟讀，使書上說的話便好像都是從我嘴巴裡說出來的一樣。
繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得爾。
進一步就仔細的思考，使它的意思好像都出自於我的心裡所想的，然後可以有所心得。
14樓：匿名使用者
1．解釋加點的詞。
①可以有得：
②其義自見：
2．讀書要分哪兩步進行?怎樣才算達到了要求呢?(請用文章原句答) 。
3．作者在「三到」中，強調了_________的重要，這是因為（用原文短句正面回答）。
4、作者在這段話中要表達的意思是什麼?請用自己的話概括。
答：1.得：
收穫見：同「現」，明白2.第一步要「熟讀」，要能「使其言皆出於吾之口」；第二步要「精思」，要能「使其意皆若出於吾之心。
」3.心到 心既到矣，眼口豈不到乎。 4.
讀書要熟讀精思，要做到「三到」。