4小題怎麼做謝謝,第4小題怎麼做,要解析謝謝

時間 2022-08-24 11:26:55

1樓:匿名使用者

19.8÷(100-1)

=19.8÷99

=0.2

=20%

答 原來是20%

2樓:星晴沐雨

解:去掉百分號等於擴大到100倍,則

19.8÷(100一1)=0.2=20%

答:原百分數為20%

3樓:河馬的春天來了

設原數為a,根據題意得:

100a-a=19.8

解得: a=0.2=20%

所以,原數為20%

4樓:匿名使用者

設百分數為x,則由題意得:

100x-x=19.8

99x=19.8

x=0.2=20%

答:這個百分數是20%

5樓:天長地久嘍

去掉%原數就擴大100倍,把原數看作1倍,現在的數就是100倍,利用差倍問題數量關係式,兩數差÷倍數差=一倍數,所以原數就是19.8÷(100-1)=19.8÷99=0.

2,化成百分數就是20%。具體過程如下

19.8÷(100-1)

=19.8÷99

=0.2

=20%

6樓:匿名使用者

乙個百分數的百分號丟了,比原數增加了19.8,原來的百分數是多少?

乙個百分數去掉百分號,將擴大到原來的100倍,比原來增加100-1=99倍,所以原來的百分數是:19.8÷99=0.2=20%

列式為:

19.8÷(100-1)

=19.8÷99

=0.2

=20%

答:原來的百分數是20%。

4小題怎麼做謝謝?

7樓:扈棠

天哪要清楚這是乙個一元一次方程式的乙個題目,首先呢,我們要捨這款神子的長為x公尺,由題意得。後面這四個字由題意得一定要寫在中考中,即使你列出方程式你解不出答案,只要你有這個舍友,這個由題意得這幾個字,你也可以拿到相應的分數。然後根據我們上面設的那個未知數,我們再列出相應的方程式,求出答案即可。

8樓:匿名使用者

這捆線有:

16÷(33%-1/4)

=16÷(0.33-0.25)

=16÷0.08

=200公尺

第4小題怎麼做,要解析謝謝

9樓:匿名使用者

等腰三角形 說明a=b或a=2或b=2

韋達定理知a+b=6, ab=n-1

(1) 若a=b,那麼a=b=3, n-1=ab=9 n=10

(2)若a=2 ,則b=6-a=4 ,n=ab+1=9(3)若b=2 ,則a=6-b=4 ,n=ab+1=9所以n=9或10,選c

10樓:穿真引線

因為是等腰三角形,所以有兩邊相等,則有:

①當2和a或b相等時,有x=2,則:

2²-6x2+n-1=0

4-12+n-1=0

n-9=0⇒n=9

②當a=b時,有:

x²-6x+n-1=0,必然有:△=6²-4×(n-1)=036-4n+4=0

4n=40

n=40÷4=10

選c,為9或10

11樓:

假設a>=b,根據三角形3邊的關係有a-b<2,a+b>2

將n依次換成8 、9 、10求出a、b的值,只有當n=10時滿足以上條件

所以選 b

第4大題,第1小題怎麼做,請問第4大題的第1,2小題這樣做

面對挫折應該勇於面對,克服困難。挫折和失敗是成長的基礎 面對生命中的挫折是我們應該堅強 努力去克服困難 不氣餒 我們的成長中少不了挫折和困難 我們必須勇敢的去面對 而不是去逃避 能面對挫折 克服困難才能真的成長 我們應該正確的看待,挫折和失敗,把它們變成我們人生當中的墊腳石!挫折和失敗是成功的墊腳石...

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這一天這個學校有29人沒有到校。算式 1421 98 1 98 1450 2 29。由題意可知,沒有到校的有 1421 1 98 1421 0.02 284.2因為人數不能有小數,所以沒有到校的人有285人 1421除以98 就是全校學生人數。然後結果乘以2 就是沒到校學生人數。1421 98 14...

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