我的家鄉因冰雪而美麗的徵文,我的家鄉因冰雪而美麗的徵文1000字

時間 2022-02-20 09:15:13

1樓:焦韻磬

我的家鄉在祖國的北方——哈爾濱。每到冬天,這裡就會變成冰城、雪域,格外妖嬈,分外美麗。

哈爾濱是因冰雪而著名的,從專門為冰雪而設定的冰雪節就可以看出。每年這裡都會舉辦冰雪大世界、雪博會,在冰凍的松花江上可以進行各式各樣的冰上運動,在各個公園裡冰燈遊園會也是人山人海、萬紫千紅。無論走在哪個街道上,你都會看到風格各異的冰雕、雪景,整個城市都沉浸在冰與雪的氣氛中。

特別是,大雪之後,整個城市銀裝素裹,漫步在雪后的城市,你一定會在踩雪的嘎吱聲中逐漸沉浸到這個美輪美奐的人間天堂。

每到十月末,這裡就逐漸進入了冬天,預示著冬天到來的低溫夾雜著些許的雪花會如期來到哈爾濱。進入十一月份,氣溫會繼續下降,江面也會逐漸凍上,冬天的松花江就成了免費的大冰場。每年我們都要用這免費冰場遊戲一番,打冰爬犁、滑冰車、溜冰、抽冰尜,還有很多的冰面上的遊戲,如果有時間還可以從冰面走到太陽島遊覽一番。

等到了十二月份末,一年一度的雪博會和冰雪大世界就會開幕了,那裡是一片冰的世界、雪的海洋。

走在冰雪大世界裡,一座座雄偉的冰城堡,乙個個精緻的冰燈,一隊隊歡樂的人群,構成了冰雪大世界的一幅完美的風景畫。雄偉的冰城堡無疑是最大的看點,高達十多層樓高的主塔,加上細緻的裝飾物雕刻,讓冰城堡既壯觀又細膩。長達一百餘公尺的冰滑梯,可以讓遊客體會到冰雪世界的無比刺激。

每當夜幕降臨,冰雪大世界會變得更加的神奇、美麗,眾多的冰製建築中的霓虹燈紛紛閃亮,把冰雪大世界變成了光與影的魔幻世界。徜徉在冰雪大世界裡,你永遠不會知道下面會遇到怎樣的美麗場景。在燈光的照耀下,夜空也變得好像發光了,從遠處看就如同極光一樣。

位於太陽島上的雪博會,每年都集聚來自世界各地的雪雕高手一展才藝,一座座潔白的雪雕,或大氣磅礴,或端莊秀麗,或抽象離奇,或婉約美麗。這些堪稱傑作的藝術精品,只有短暫的一季燦爛,但是在「曇花一現」間,卻把美麗的印記烙進每個人的心海浬。這麼多年的雪博會,令我記憶最深的還是尼亞加拉大瀑布,雖然是按照縮小幾倍的比例來製作的,但是豪不遜於實景的雄偉氣魄,讓人彷彿置身美加交界處,感受大自然的神奇造化。

歡迎你們到我的家鄉來,感受冰雪的夢幻和神奇。冰雪因為我的家鄉而著名,我的家鄉因冰雪而美麗。

2樓:夢想の檸檬果

1000字?你在玩嗎?

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3樓:匿名使用者

學習剛上中學時,老師問我們:「你們說人格的最大缺陷是什麼?」我們有的說驕傲,有的說虛偽,有的說嫉妒。

老師說:「我看是脆弱。它是各種錯誤的根源,是你取得成功的絆腳石。

」我把老師的話牢牢記下,努力尋找和戰勝自己的脆弱。

我似乎生來膽小、怯懦,眾人面前不敢說話,上課不敢舉手發言。一次老師讓我讀課文,我緊張得渾身發抖,音兒都變了。惹得同學們直笑。

課後我忽然意識到膽小就是脆弱,我必須克服和戰勝它。從此,我課前認真準備,課上主動爭取讀課文,舉手發言,慢慢就不害怕了,表達和朗讀能力也大有提高,受到老師的誇獎。

我還有點虛榮心。最經不住長輩當眾批評。一次姑姑到我家來,我在飯桌上宣布表妹在學校作文競賽中得了獎,爸爸當即指著我鼻子說:

「你瞧瞧人家妹妹!」一句話把我說得滿臉通紅,恨不得有個地縫鑽進去。胡亂吃完飯,就躲到自己屋裡偷偷哭起來。

哭著哭著,老師的話又在我耳邊響起:人格的最大缺陷是……咳,真是的 。別人瞧不起,不正好激勵自己爭氣、上進?

表妹好,不正多了個學習物件?看來虛榮也是脆弱,必須克服和戰勝它。從此我求真務實,苦練作文,終於在市作文競賽中獲得了二等獎。

我提醒爸媽不必張揚,因為戰勝脆弱才是我主要的收穫。

其實,在苦練作文的過程中,我也有過動搖。看了不少書,觀察了不少事,寫了一篇又一篇,就是不見長進,於是失去了信心。這時偶翻筆記本,其中一行字印入眼簾:

脆弱是成功路上的絆腳石。我心裡一振,不覺又拿起筆來。在老師、父母、同學們的幫助下,我的作文終於上去了,噢,動搖也是一種脆弱,我戰勝了它,從而取得成功。

脆弱還有種種,我戰勝脆弱的故事多多,限於時間,就此打住。朋友,你想追求人格的完美嗎?請你首先學會戰勝自己的種種脆弱。

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4樓:百度使用者

我的學習「秘方」

「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。

否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「秘方」。

學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。

上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師布置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?

上課時一定要認真聽課,老師布置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。

「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?

做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。

怎麼樣,同學們?我的學習「秘方」對你是否有點兒啟發呢?

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5樓:娜就是

有一句古話說得好:「少壯不努力,老大徒傷悲。」可見努力對我們的學習是多麼的重要。可是有些同學總是抱怨自己的成績不理想。現在我就把我自己學習的一些方法告訴大家。

首先,要做好充分的預習:把課文多讀幾遍,然後弄明白重點詞語的意思,並在不好理解的句子上做一下批註。這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。

上課時,要集中注意力,不要開小差,更不要走神,而要認真的聽老師講課。理解的記住老師所講的內容,適當的時候就做一下課堂筆記。其次,在課外要進行一些閱讀,開拓自己的知識面。

古語說得好:「讀書破萬卷,下筆如有神」。這樣就不至於我們在寫作時,絞盡腦汁,也想不出一句可以表達自己思想的語句。

並且在以後的生活中,也會起到很大的作用。

在學習和生活中,我們要擁有乙個良好的態度。做什麼事情都要認真的去做,不要半途而廢。寫作業時,更不要把它當成乙個任務,而草草完工。

如果遇到了什麼難題,要仔細的去思考,或者查閱資料,不要隨便寫乙個答案上去。這樣,學習成績才會有所提高。

但是我們做事情要講究效率,合理安排時間。不要拖拖拉拉,更不要急著趕來趕去,否則就會一件事也做不好。我們做事要一步一步的來,不要求快,而要保持準確性,但是速度也不能太慢,不要做很長時間才做完一件事,要穩中求快,而不是快中求穩。

這樣,學習成績才能芝麻開花——節節高。

同學們,只要擁有乙個良好的態度,課堂上認真聽講,就一定會取得好成績!

若有幫助請點選我回答下的【選為滿意答案】按鈕,

6樓:留下一片林

學習中的苦與樂

在人生的旅途中,儘管人人希望快樂,無人喜歡痛苦,但是它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在人們身邊。我們學習知識也是如此,為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血,這表面看來很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,則是一串快樂的音符。

五年級的時候就開要公升六年級了並且我也要轉學校了,大家多努力的學習,我也不例外,每天6節課,已經很累了,而且我們晚上還要學奧賽,一學就學到六點多鐘,到家後匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭紮進書堆裡開始題海戰爭,家庭作業已經非常多了,但是參考書,複習資料,可以堆成一座小山了每天奮戰到10點才能睡覺,偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲,電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩,可是一天老師的乙個通知更是雪上加霜,學校舉行藝術節,老師要我去寫毛筆字,我當時的心情無法表達,如何不耽誤學習又寫好毛筆字,於是我制定了乙個學習計畫安排表,每天按時作息,即做好作業又寫好毛筆字。每天我手痛得發麻想睡覺時我就想到我的學習任務還很重一定要堅持。

其實學習不僅有苦也有樂。

當我努力學習,成功快樂也隨之而來。期末領通知書時,老師笑眯眯的告訴我我的成績是全年級第一,並且我的毛筆字也得了一等獎,我還被學校授予「十佳學生「的榮譽,我的努力沒有白費我獲得了成功!看看自己的榮譽再苦再累的過去也忘得一乾二淨。

沒有春天的耕耘那裡有秋天的果實纍纍。只要你肯付出就會有回報!我愛學習中的苦與樂!

7樓:520傻略

人不嗎和力量力量哈哈哈哈哈是啊

8樓:tang花開

我是乙個很喜歡學習的人

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9樓:匿名使用者

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯」。知識能夠塑造乙個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。 在校園裡,我們快樂地成長,為理想而奮鬥!遨遊學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水複,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷淨化給我們快樂。

記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成乙個任務,而應該看成乙個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢於面對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。

其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何乙個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧型也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞並沒什麼關係。

方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為乙個平凡的人,是因為他沒有受到後天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連乙個普通人都算不上了嗎?

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