1樓：老書櫥
導火索：1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的「和平會議」，中國作為第一次世界大戰協約國之一，參加了會議。
中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力範圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。此訊息傳到中國後，北京學生群情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無理行徑，並且要求中國**堅持國家主權。
在這種情況下，和會代表提交了關於山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除《二十一條》等不合法條約。但結果，北洋**屈服於帝國主義的壓力，居然準備在《協約國和參戰各國對德和約》上簽字。
最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年6月28日還是簽訂了《協約國和參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國**的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動，在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。
歷史特點：由於五四運動是在新的社會歷史條件下發生的，它具有以辛亥革命為代表的舊民主主義革命所不具備的一些特點。主要是：
第一，五四運動表現了反帝反封建的徹底性。
近代以來，中國人民對帝國主義的認識經歷了兩個階段。第乙個階段是表面的感性認識階段，這典型地表現為義和團等籠統的排外主義的鬥爭上。第二階段才進到理性的認識階段，即看出了帝國主義內部和外部的各種矛盾，並看出了帝國主義聯合中國買辦階級和封建階級以壓榨中國人民大眾的實質，這種認識是從1919年五四運動前後才開始的。
在這場運動中，提出了「改造搶到世界，不認秘密外交，實行民族自決」和「另起爐灶，組織新**」這樣的口號。這表明，中國人民反帝反封建的鬥爭提公升到乙個新的水平線上了。
第二，五四運動是一次真正的群眾運動。
如果說，辛亥革命的根本弱點之一，是沒有廣泛地動員和組織群眾，那麼，五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。中國工人階級、學生群眾和新興的民族資產階級參加到運動中。
第三，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合。
第四，五四運動是由學生先發起，由工人擴大的堅決的反帝運動，是無產階級領導的新民主主義革命。。
第五，五四運動是新民主主義革命階段的開端。
2樓：q鈥哸鈥唞
五四運動導火索是巴黎和會上中國外交的失敗。中國作為戰勝國，中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力範圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求，卻被拒絕。
歷史特點
，五四運動表現了反帝反封建的徹底性。
五四運動是一次真正的群眾運動。如果說，辛亥革命的根本弱點之一，是沒有廣泛地動員和組織群眾，那麼，五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。
五四運動促進了馬克思主義在中國的發展、傳播。
五四運動爆發的導火線是什麼
3樓：帥氣的小宇宙
五四運動爆發的導火線是巴黎和會上中國外交的失敗。
1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的「和平會議」，中國作為第一次世界大戰協約國之一，參加了會議。中國代表在會上提出廢除外國在中國的勢力範圍、撤退外國在中國的軍隊和取消「二十一條」等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。
此訊息傳到中國後，北京學生群情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無理行徑，並且要求中國**堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關於山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除《二十一條》等不合法條約。
最後北洋**屈服於帝國主義的壓力，準備在《協約國和參戰各國對德和約》上簽字。英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年6月28日還是簽訂了《協約國和參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。
在巴黎和會中，中國**的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動，在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。
4樓：匿名使用者
五四運動的導火線是五一節只放三天假,學生們很氣憤,所以就爆發的五四運動.
5樓：匿名使用者
因為五一放三天假還要補兩天班
6樓：
喪權辱國的「二十一條」的簽訂 ;巴黎和會上中國外交的失敗
7樓：柳奇勝
巴黎和會上中國外交的失敗 ,山東主權由德國轉到日本！！
8樓：閒雲孤兔
喪權辱國的「二十一條」的簽訂
9樓：慢慢出發
巴黎和會上中國外交的失敗
簡述五四運動的歷史特點 5
10樓：蘭汐玥
由於五四運動是在新的社會歷史條件下發生的，它具有以辛亥革命為代表的舊民主主義革命所不具備的一些特點。主要是：
第一，五四運動表現了反帝反封建的徹底性。
近代以來，中國人民對帝國主義的認識經歷了兩個階段。第乙個階段是表面的感性認識階段，這典型地表現為義和團等籠統的排外主義的鬥爭上。第二階段才進到理性的認識階段，即看出了帝國主義內部和外部的各種矛盾，並看出了帝國主義聯合中國買辦階級和封建階級以壓榨中國人民大眾的實質，這種認識是從1919年五四運動前後才開始的。
在這場運動中，提出了「改造搶到世界，不認秘密外交，實行民族自決」和「另起爐灶，組織新**」這樣的口號。這表明，中國人民反帝反封建的鬥爭提公升到乙個新的水平線上了。
第二，五四運動是一次真正的群眾運動。
如果說，辛亥革命的根本弱點之一，是沒有廣泛地動員和組織群眾，那麼，五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。中國工人階級、學生群眾和新興的民族資產階級參加到運動中。（注意:
此時還沒有農民階級！只有部分農民階級參加了）
第三，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合。
第四，五四運動是由學生先發起，由工人擴大的堅決的反帝運動，是無產階級領導的新民主主義革命。
第五，五四運動是新民主主義革命階段的開端。
11樓：歐琴韻
1.五四運動表現了反帝反封建的徹底性。 近代以來,中國人民對帝國主義的認識經歷了兩個階段。
第乙個階段是表面的感性認識階段,這典型地表現為義和團等籠統的排外主義的鬥爭上。第二階段才進到理性的認識階段,即...
2.五四運動是一次真正的群眾運動。 如果說,辛亥革命的根本弱點之一,是沒有廣泛地動員和組織群眾,那麼,五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。
中國工人階級、學生群眾和新興的民族資產階級參加到運動中。(注意...
3.五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合。
4.五四運動是由學生先發起,由工人擴大的堅決的反帝運動,是無產階級領導的新民主主義革命。
5.五四運動是新民主主義革命階段的開端。
12樓：苟偉明
（一）反帝反封建的徹底性。它不同於義和團的籠統排外主義，它徹底看出了帝國主義聯合中國買辦階級和封建階級以壓榨中國人民大眾的實質。
（二）真正的群眾運動。它既沒有像康梁那樣企圖依靠乙個傀儡皇帝來救國，也沒有像辛亥革命那樣單純借助軍閥力量來實現共和。而是廣泛地動員和組織了群眾。
（三）促進馬克思主義在中國的傳播及中國工人運動的結合。
五四運動是中國走向現代化的全面啟動"、"五四運動是第一次歷史巨變的補課，又是第二次歷史巨變的起點" 。
（一）五四運動不僅是中國革命的分水嶺(新舊民主革命)，而且在中國社會程序中也具有劃時代性的標誌。
（二）五四運動標誌著中國政治文化逐步由傳統向現代轉化。它所蘊涵的思想認識、價值理念和意識形態，則融入到中國近代政治發展之中。
（三）五四的精神的具體內容：愛國主義是其精神源泉，民主與科學是其中的核心，勇於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理解精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。
13樓：
五四運動是中國歷史的轉折點，中國革命由舊民主主義革命轉向新民主主義革命，工人階級逐步登上歷史舞台，中國共產黨在群眾中的影響日益擴大。還有，就是該運動是由學生發起的，起點為北京，但後來參與的階級與未來越多，尤其是工人階級，運動中心也從北京轉向上海。
14樓：翊荼
巴黎和會期間，列強把德國在山東的權益送給日本，引起中國學生不滿，這是一場反帝反封建運動
15樓：快龍第一
工人，商人的幫助學生參與
五四運動的歷史特點？
16樓：打雷下雨偷衣服
五四運動來
的歷史特點：自
（一）反帝反封建的徹底性。它不同於義和團的籠統排外主義，它徹底看出了帝國主義聯合中國買辦階級和封建階級以壓榨中國人民大眾的實質。
（二）真正的群眾運動。它既沒有像康梁那樣企圖依靠乙個傀儡皇帝來救國，也沒有像辛亥革命那樣單純借助軍閥力量來實現共和。而是廣泛地動員和組織了群眾。
（三）促進馬克思主義在中國的傳播及中國工人運動的結合。
五四運動是中國走向現代化的全面啟動"、"五四運動是第一次歷史巨變的補課，又是第二次歷史巨變的起點" 。
（一）五四運動不僅是中國革命的分水嶺(新舊民主革命)，而且在中國社會程序中也具有劃時代性的標誌。
（二）五四運動標誌著中國政治文化逐步由傳統向現代轉化。它所蘊涵的思想認識、價值理念和意識形態，則融入到中國近代政治發展之中。
（三）五四的精神的具體內容：愛國主義是其精神源泉，民主與科學是其中的核心，勇於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理解精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。
17樓：匿名使用者
（一）來
反帝反封建的
徹底性源。它不同於義和團的
bai籠統排外du主義，它徹底看出了zhi帝國主義聯合中國買辦dao
階級和封建階級以壓榨中國人民大眾的實質。
（二）真正的群眾運動。它既沒有像康梁那樣企圖依靠乙個傀儡皇帝來救國，也沒有像辛亥革命那樣單純借助軍閥力量來實現共和。而是廣泛地動員和組織了群眾。
（三）促進馬克思主義在中國的傳播及中國工人運動的結合。
五四運動是中國走向現代化的全面啟動"、"五四運動是第一次歷史巨變的補課，又是第二次歷史巨變的起點" 。
（一）五四運動不僅是中國革命的分水嶺(新舊民主革命)，而且在中國社會程序中也具有劃時代性的標誌。
（二）五四運動標誌著中國政治文化逐步由傳統向現代轉化。它所蘊涵的思想認識、價值理念和意識形態，則融入到中國近代政治發展之中。
（三）五四的精神的具體內容：愛國主義是其精神源泉，民主與科學是其中的核心，勇於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理解精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。
五四運動爆發的導火線是什麼，五四運動爆發的導火線是什麼
1914年第一次世界大戰爆發，日本藉口對德宣戰，攻占青島和膠濟鐵路全線 控制了山東省，奪取德國在山東強佔的各種權益。1918年大戰結束，德國戰敗。1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開 和平會議 北京 和廣州軍 聯合組成中國代表團，以戰勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與...
五四運動的過程是什麼，五四運動的起源和過程
五四是指五月四日青年節，1919年5月4日，帝國主義國家在巴黎和會上支援日本對我國的侵略行動，我國廣大青年學生為了表示對這一事件的抵制，舉行了聲勢浩大的遊行示威活動。為了紀念五四運動，就把每年的5月4日定為中國青年節！五四運動的起源和過程 五四運動的整個運動過程是什麼 簡述五四運動的過程 五四運動的...
五四精神的事例，五四運動的先進事例
五四精神的核心內容為 愛國 進步 民主 科學 概括地講，就是 徹底地 不妥協地反帝反封建的愛國精神 我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索 敢於創新 解放思想 實行變革是民主與科學提出...
如何理解五四精神，如何理解五四運動的精神
五四精神的核心內容為 愛國 進步 民主 科學 概括地講，就是 徹底地 不妥協地反帝反封建的愛國精神 我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索 敢於創新 解放思想 實行變革是民主與科學提出...
五四運動名人名言
乙個強者要有三個基本條件 最野蠻的身體，最文明的頭腦和不可征服的精神。最純潔的信仰是對於高尚理想的信仰 他是超越個人的禍福觀念的。生前的利害不足縈其心，生後的賞罰也不在其念。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也，青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。1.每乙個人都懷揣...