1樓：晴天依舊
① 研究感染性疾病的病原學特徵；
提供快速、準確的病原學診斷；
指導合理應用抗生素；
監控醫院感染。
微生物學檢驗的基本任務：
研究標本採集、運送和儲存的方法，以及標本的處理方法對提高檢出率的關係。
各種感染性疾病的病原體的檢測方法，最佳方法的選擇、各種病原微生物的鑑定程式以及雙歧鑑定流程、質量控制。
各種病原微生物的快速診斷法、自動化儀器和微量化裝制的使用。
執行國際標準操作程式和方法做好抗菌藥物敏感試驗。
結果分析、實驗方法的評價及臨床意義。
2樓：匿名使用者
臨床微生物學檢驗的任務包括：1研究感染性疾病的病原體特徵：2提供快速、準確的病原學診斷；3指導合理應用抗菌藥物；4對醫院感染進行監控。
3樓：匿名使用者
臨床醫學檢驗技術採用紙筆作答方式進行考試，參加紙筆考試的考生在兩天內完成四個科目的考試。具體機考專業的考試時間安排由衛生部人才交流服務中心根據報名情況負責另行通知。
考試科目。臨床醫學檢驗技術專業技術資格考試科目分為：「基礎知識」、「相關專業知識」、「專業知識」、「專業實踐能力」等四個科目。
具體考試科目為：臨床檢驗基礎、醫學倫理學、臨床血液學和血液檢驗、臨床生物化學和生物化學檢驗、臨床免疫學和免疫學檢驗、微生物及微生物學檢驗、臨床寄生蟲學和寄生蟲檢驗。
考試題型。一、試卷題量、滿分及考試時間。
每個專業設基礎知識、相關專業知識、專業知識和專業實踐能力四個科目，分四個半天進行。試卷題量為100題/科，滿分為100分/科，考試時間為120分鐘/科。
二、答題方式。
臨床醫學檢驗技術專業採用紙筆作答方式進行考試。
三、考試題型結構。
考題全部為選擇題，題型有a1、a2、b1、a3、a4和x型題。
教材教輔。《博大致睿題庫之臨床醫學檢驗技術（技師）學習系列軟體》，內含近幾千道經典題目，緊扣考試大綱、提供限時答題等強化訓練。為您打造高互動的交流平台，設定考題分享、題目交流等多個討論區。
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微生物檢驗包括哪些專案?
4樓：小韓陪你聊生活
微生物檢測有一般微生物如細菌總數、黴菌和酵母計數檢測，以及致病菌檢測，在一定的培養條件下（相同的培養基、溫度以及培養時間），同種微生物表現出穩定的菌落特徵。
根據微生物的代謝特點，在培養基中加入某種指示劑或化學藥品。與選擇培養相比，鑑別培養基的鑑別所得結果的範圍比較小，一般可直接測定某微生物的種類。
選擇培養一般是通過觀察微生物的同化作用型別或某一特徵進行間接判斷，得到的微生物往往並不只有一種，但是能夠大致確定這些微生物存在的共有特徵從而對其分類。
微生物檢驗範圍
國內外開展微生物檢驗的食品種類較多，食品分類方法也不盡相同。總的來看涉及微生物檢驗的食品種類主要有：奶製品、預烹煮食品、飲用水、蛋製品、水果、穀物、嬰幼兒食品、肉及肉製品、軟體動物、禽肉、貝類、白明膠、香草（藥）。
即食食品、罐頭食品、調味品，粉類製品、豆製品、冷凍飲品、糖果、海鮮、甜點、蔬菜、藻類、食療食品、公尺麵製品等。
我國開展微生物檢驗的重點食品種類為：奶製品、罐頭食品、調味品、蛋製品、澱粉類製品、發酵和非發酵性豆製品、冷凍飲品、糖果、飲用天然礦泉水等，其中食糖以及保健品的微生物檢驗為我國所獨有。
微生物檢驗準備工作包括哪幾個方面
5樓：匿名使用者
微生物檢驗工作是一項對前期準備要求很嚴格的工作，依照我的個人經驗，建議你要準備以下事項：1，清楚你的檢驗工作的目的，是檢測什麼樣品的什麼專案，依照什麼標準，例如依照gbt 食品衛生微生物學檢驗，檢測某食品樣品的菌落總數專案，那麼你就要熟讀這個標準，要知道準備什麼用到的儀器器具，用到什麼培養基，要有怎樣的培養條件，怎樣去觀察結果以及資料處理，怎樣填寫檢驗報告。所有這些都了然於心，才建議你往下進行。
2，所用器具的滅菌準備，培養基的製備、滅菌，樣品的前處理，這些在相應的標準，以及很多的指導書都可以輕易查到，我就不多說。3，檢驗操作環境的準備：如操作台的紫外照射消毒，自身勞保用品的佩戴等，4,培養環境的準備：
培養箱的清潔騰空，溫濕度設定到指定數值，便於檢驗操作完成後，馬上放入培養。由於時間有限，個人經驗有限，只能為你提供微薄的經驗分享一下，有更多問題我們可以分享交流一下。
食品微生物檢驗學學主要研究任務是什麼
6樓：匿名使用者
食品微生物。
學的任務。微生物在自然界廣泛存在，在食品原料和大多數食品上都存在著微生物。但是，不同的食品或在不同的條件下，其微生物的種類、數量和作用亦不相同。食品微生物學研究研究的內容包括與食品有關的微生物的特徵、微生物與食品的相互關係及其生態條件等，所以從事食品科學的人員應該了解微生物與食品的關係。
一般來說，微生物既可在食品製造中起有益作用，又可通過食品給人類帶來危害。
有益微生物在食品製造中的應用。
以微生物**或製造食品，這並不是新的概念。早在古代，人們就採食野生菌類，利用微生物釀酒、製醬。但當時並不知道微生物的作用。
隨著對微生物與食品關係的認識日益深刻，逐步闡明微生物的種類及其機理，也逐步擴大了微生物在食品製造中的應用範圍。概括起來，微生物在食品中的應有三種方式：
微生物菌體的應用。食用菌就是受人們歡迎的食品；乳酸菌可用於蔬菜和乳類及其他多種食品的發酵，所以，人們在食用酸牛奶和酸泡菜時也食用了大量的乳酸菌；單細胞蛋白（scp）就是從微生物體中所獲得的蛋白質，也是人們對微生物菌體的利用。
微生物代謝產物的應用。人們食用的食品是經過微生物發酵作用的代謝產物，如酒類、食醋、氨基酸、有機酸、維生素等。
微生物酶的應用。如豆腐乳、醬油。醬類是利用微生物產生的酶將原料中的成分分解而製成的食品。微生物酶製劑在食品及其它工業中的應用日益廣泛。
我國幅員遼闊，微生物資源豐富。開發微生物資源，並利用生物工程手段改造微生物菌種，使其更好的發揮有益作用，為人類提供更多更好的食品，是食品微生物學的重要任務之一。
有害微生物對食品的危害及防止。
微生物引起的食品有害因素主要是食品的腐敗變質，因而使食品的營養價值降低或完全喪失。有些微生物是使人類致病的病原菌，有的微生物可產生毒素。如果人們食用含有大量病原菌或含有毒素的食物，則可引起食物中毒，影響人體健康，甚至危及生命。
所以食品微生物學工作者應該設法控制或消除微生物對人類的這些有害作用，採用現代的檢測手段，對食品中的微生物進行檢測，以保證食品安全性，這也是食品微生物學的任務之一。
總之，食品微生物學的任務在於，為人類提供既有益於健康、營養豐富，而又保證生命安全的食品。
臨床微生物學檢驗的任務有哪些
臨床醫學檢驗技術採用紙筆作答方式進行考試，參加紙筆考試的考生在兩天內完成四個科目的考試。具體機考專業的考試時間安排由衛生部人才交流服務中心根據報名情況負責另行通知。考試科目。臨床醫學檢驗技術專業技術資格考試科目分為 基礎知識 相關專業知識 專業知識 專業實踐能力 等四個科目。具體考試科目為 臨床檢驗...