1樓：網友
此處的水波是音叉自身振動所產生的而不是聲音共振而引起的吧？這樣，就不能說明聲音具有能量的問題。
2樓：糖愛綸
振動出聲，是音叉振動激起的，與聲音無關。
3樓：雲山霧海
音叉振動激起的水波說明的原理：聲音是物體振動產生的。
這是教科版四年級科學上冊《聲音是怎樣產生的》裡的乙個實驗。
實驗主要過程：在水槽盛約3分之2的清水，用擊打過的音叉輕輕觸及水面。觀察水面有什麼變化，水面的變化是怎樣產生的。
討論：水面產生波動的原因。
結論：由於音叉的振動才引起了水面的波動。
發現：物體在發聲時是振動的。
加深理解：聲音是由物體振動發出來的。
4樓：匿名使用者
老師的答案是對的，聲音沒有那麼大的能量激起「水波」
5樓：惹我給我二萬人
聲音是由振動產生的，所以才會激起的水波！！！
我們才學。
音叉觸及水面水面的變化是怎樣產生的你從實驗中明白了什麼道理？
水中物體振動很快，水波會發生什麼情況
用音叉激起的水波引入聲波,此時聲波和產生的水波不是有因果關係嗎?那麼為什麼不是轉換法?
6樓：東語詩
音叉發聲是因為本身有一定頻率的振動，這種振動通過空氣這種介質傳到到人的耳膜便被人聽到了。
將正在發生的音叉放入水中，水代替空氣成為傳到振動的介質，將音叉的振動傳到出去故而能夠看到水波(由於水的密度要比空氣大，所以振動的頻率有可能會降低，而且由於水的阻尼係數大，所以振動減弱的更快，水波也是逐漸減弱的).其實空氣也會由於振動產生聲波，但是看不到而已。
音叉震動原理
7樓：鶴髮童顏
音叉震動原理：各種音叉可因其質量和叉臂長短、粗細不同而在振動時發出不同頻率的純音。是共振理論任何物體都有個固有的振盪頻率，也叫諧振頻率。
當將該物體置於它的固有頻率也就是諧振頻率環境中時，它會對該頻率作出反應，甚至可以以相同的頻率振動起來。
桌球的震動原理：桌球的上下振動，是自身彈力造成的。每次彈起都要消耗一些能量，所以越跳越低。而諧振不同有的時候不加控制的話會造成極大的破壞。
8樓：匿名使用者
音叉震動原理，是共振理論任何物體都有個固有的振盪頻率，也叫諧振頻。
回率。當將該物體置於答它的固有頻率也就是諧振頻率環境中時，它會對該頻率作出反應，甚至可以以相同的頻率振動起來。如果你高爾夫這一振動直接加到該物體上時它會對這一振動加以放大。
這也就是人們常講到的在眾多的整齊的隊伍從如橋上通過時不採取齊步走的原因，因為大橋的固有頻率很接近人們正步走的頻率的原因。而桌球的上下振動，是自身彈力造成的。每次彈起都要消耗一些能量，所以越跳越低。
而諧振不同有的時候不加控制的話會造成極大的破壞。
水波振動原理
9樓：公子來
波可以是集體行為造成的，如水波，也可以是個另粒子的行為，如物質機率。 週期波：今以弦之振動為例來解說。
弦之。重疊原理： 兩個以上波在介質同一點交會時，其合成波之振動位移為這些波振動位移之代數和。
10樓：匿名使用者
水波就是一種振動(例如，你把乙個石子投入水中)在水中的傳播方式。
這種振動之所以能在水中傳播，是因為水分子之間有一種相互作用力，使得振動才能在水中傳播。
（1）石頭落入水中，產生的水波向四周傳播；發聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播．通過水波來研究聲
11樓：猴斂曝
（1）聲波、水波都不易觀察，因此將石頭落入水中，產生的水波向四周傳播；發聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播，這種**方法叫模擬法，故選b；
（2）用豎直懸掛的桌球接觸發聲的音叉時，桌球會被彈起，這個現象說明聲音由物體的振動產生的；桌球在實驗中起到將微小振動放大的作用；
（3）敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把桌球彈起，這個現象說明空氣可以傳播聲音；
（4）月球上沒有空氣，處於真空狀態，聲音不能在真空中傳播，因此甲實驗桌球會被彈起，乙實驗桌球不會被彈起．
故答案為：（1）b．
（2）聲音由物體的振動產生的，將微小振動放大．
（3）空氣可以傳播聲音．
（4）會，不會．
駐波實驗中電動音叉的振動原理是什麼？ 25
12樓：匿名使用者
音叉振動是利用電磁鐵激發的。當螺釘與音叉接通時，電路接通，電磁鐵吸引音叉。音叉被吸引後，螺釘與音叉不在接觸，電路斷路，電磁鐵失去對音叉的吸引，音叉又回到了原來的位置，這樣電路反覆接通。
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