為什麼人類只用十萬年就進化到高階文明,而恐龍幾億年都沒有呢

時間 2022-09-04 09:02:04

1樓:呵莫少

地球是一顆生命星球,誕生已經有46億年,而在如此漫長的歲月裡,地球一共經歷了五次生物在滅絕,生命不斷更替進化,出生,可是直到百萬年前,智慧型生命人類才誕生,而在5000年前,隨著文字的出現,人類正式踏入了文明發展階段。

相信很多研究過人類整個誕生,進化,文明發展史的朋友都會有一種感覺,人類的誕生太不可思議了。尤其是人類從誕生到進化成長為文明階段,只用了百萬年左右的時間,這在地球46億年的生命演化史上是不可思議的事情。

雖然在很多人眼裡,百萬年的時間間乙個非常漫長的時間,但是對於乙個生命的進化演化史來說,卻是乙個非常短暫的時間。地球漫長的46億年歲月裡,出現過很多的統治級別的生物,最具有代表性的就是恐龍,恐龍誕生於2億年前,滅絕於6500萬年前。

恐龍在6500萬年前遍布全球,它們都非常高大,在當時的數量是不會少的,而且是當時地球的霸主。恐龍在地球生存了約1.6億年前,在地球數十億年的生命史裡,這已經是乙個不短的時間了。

可讓人們感到奇怪的是,漫長的1.6億年,恐龍並沒有誕生智慧型,更沒有形成恐龍文明。

於是有人產生了這樣乙個疑問:為什麼人類能夠在短短的百萬年時間裡就誕生智慧型,而恐龍生存了1.6億年卻沒有做到呢?

這個問題提出以後,不少朋友都加入了討論的行列,對恐龍1.6億年都沒有產生智慧型的原因進行了可能性的分析研究,下面我們就來總結一下朋友們的各種觀點。

我們都知道,自然界有乙個基本的法則:物竟天澤,適者生存。自然界的生物互相競爭,能夠適應生活者會選擇存留下來,任何生物想要不被自然界淘汰,只有站在食物鏈的頂端才可以。

恐龍在6500萬年前就做到了,它依靠自身強大的實力,成為了食物鏈頂端的生物,成為了地球的霸主。

恐龍時代,沒有生物是恐龍的對手,能夠對恐龍造成威脅的只有它們內部的戰鬥,要知道恐龍整個群落也是會有競爭戰鬥的,為了食物為了地盤等。恐龍沒有能夠誕生智慧型的乙個原因可能跟它龐大的體格有關,要知道恐龍有著天生強大的體魄,它們從誕生到成年,基本不會有天敵的存在,沒有生物敢於挑戰恐龍的權威。

可正是恐龍這種先天的優勢,讓恐龍崇尚力量,它們需要智慧型嗎?不需要,只要有強大的身體力量,任何的智慧型都是沒有用的,它們不需要智慧型,依靠力量就可以戰勝一切來犯之敵。因此,恐龍不需要思考,它們餓了出去捕食,吃飽了睡覺 ,這種情況之下,恐龍的大腦就不會有明顯的進化發育。

我們都知道,智慧型生命跟其它生物最明顯的區別就是大腦的進化,那麼人類為什麼能夠快速由原始誕生進化成長為智慧型生命呢?這同樣跟物竟天澤,適者生存的殘酷自然法則有密切的關係。人類的祖先是靈長類動物,它們當時在自然界的整個食物鏈裡,只能算是弱小的存在。

靈長類動物相信大家都知道,沒有什麼強壯的體格,人類的原始祖先自然也是一樣。當時一部分靈長類猿從樹上下來之後,開始學會了直立行走,這個時候它們在自然界的生存遇到了極大的挑戰。要知道平原地帶可是有許多能夠威脅到人類原始祖先的動物,當時的人類祖先完全是處於食物鏈的下層。

沒有強壯的體格怎麼生存?於是在這種殘酷的現實而前,人類在原始祖先開始學會了思考,他們每天都在想著如何生存,如何避免被野獸攻擊,如果捕獲野獸,如何尋找食物。在不斷的思考中,大腦開始快速發育,腦容量不斷增加,初步的智慧型開始出現。

當人類通過思考學會了製造簡單的石器工具,學會了鑽木取火等技能,同時也學會了一些挖陷阱等捕獵技術,而且人類的原始祖先,為了能夠更好應對來自猛獸的攻擊,更好的生存,選擇了聚集生活在一起。當人類原始祖先聚集起來生存的時候,更是相互之間多了交流,智慧型也開始大幅提公升。

人類智慧型能夠快速誕生,跟自然界的環境所迫有重要的關係,人類祖先沒有強大的身體力量,為了生存只能向智慧型方面發展。而恐龍由於天生有著強大的身體力量,它們不需要智慧型就可以很好的生存,這是大自然選擇的結果。

還有朋友認為恐龍沒有誕生智慧型可能跟沒有用到手有關,我們都知道人類是由靈長類猿類進化而來,我們能夠直立行走,有乙個靈活發達的雙手。可是恐龍卻沒有,通過考古學家挖掘出的恐龍化石,我們就可以看到,恐龍的前爪十分的短,靠的就是它的大嘴和堅硬又鋒利的獠牙。

在恐龍看來,只要依靠高大的身體,再加上堅硬鋒利的獠牙就能夠成為霸主了,雙手似乎根本沒什麼作用。因此恐龍在進化過程中,逐漸捨棄了前爪的進化,進化出了強壯的後爪以及強大的大嘴和牙齒。對於食肉恐龍來說,手臂根本不如尖牙利爪有用,對於食草恐龍來說,吃草吃樹葉根本用不著進化手臂,然而靈長類動物卻不一樣了。

靈長類動物則完全不同,它們本身的體格就不強大,很多時候需要依靠靈活的躲避技術來逃跑和捕獵,這個時候,有一雙靈活發達的手臂和雙手就顯得非常重要了。而靈長類動物也正是靠著雙臂和雙手有了靈活的身形,可以躲避動物的攻擊。而有了手臂和雙手之後,對於智慧型的進化也是非常重要的。

以上就是一些朋友對恐龍生存了1.6億年沒有進化出智慧型,而人類只用了百萬年就做到的一些原因分析。當然,這只是人們的一種猜測研究,至於恐龍時代到底是什麼情形,時間過去了6500萬年,我們也只能根據一些恐龍化石來進行推測研究。

有關恐龍的滅絕一直以來都是有著爭議,雖然現在普通的觀點認為恐龍滅絕是**於一次小行星撞擊。可是對於恐龍滅絕依然有很多的疑點,根據現在考古發現的恐龍化石遍布全球就可以看出,那時的恐龍分布是非常廣的,小行星撞擊不大可能會導致全球恐龍滅絕,有可能恐龍的滅絕還有我們不知道的其它神秘原因。

而對於人類的誕生,雖然普遍的觀點是靈長猿類進化而來,但是通過近年來的不斷探索研究發現,地球的生命史上出現過乙個斷層,而人類就是在這個斷層時間內出現的。為什麼會出現這樣的乙個時間斷層,在這段時間內到底發生了什麼?現在仍然還是乙個謎。

由此可見,有關人類的誕生,恐龍的滅絕以及恐龍是否在1.6億年的生命進化中已經出現一些智慧型,仍然還需要不斷的探索和研究。

2樓:蘇先森隨記

因為當時恐龍一族生活環境安逸,沒有較大的環境威脅,它們更看中的是自己的體型和力量。

3樓:匿名使用者

這跟大腦的構造是有很大關係的,也跟運氣有關,人類發現了可以用火煮熟東西吃,恐龍都沒發現。

4樓:bl最靚的仔

為什麼人類只用十萬年就進化到高階文明,而恐龍幾億年都沒有做到,因為人類思維與行為比恐龍優越,所以恐龍幾億年都做不到有文化。

生物學是什麼!

5樓:月似當時

生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學,是自然科學的乙個部分。

研究生物分類的方法和原理的生物學分支。分類就是遵循分類學原理和方法,對生物的各種類群進行命名和等級劃分。

瑞典生物學家林奈將生物命名後,而後的生物學家才用域(domain)、界(kingdom)、門( phylum)、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)加以分類。

最上層的界,由懷塔克所提出的五界,比較多人接受;分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的「界」開始到「種」,愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類,分別是:

界門綱目科屬種。

擴充套件資料

生物在地球歷史中有著40億年左右的發展進化歷程。大約有1500萬種生物已經絕滅,它們的一些遺骸儲存在地層中形成化石。

古生物學專門通過化石研究地質歷史中的生物,早期古生物學多偏重於對化石的分類和描述,來生物學領域的各個分支學科被引入古生物學,相繼產生古生態學、古生物地理學支學科。有人建議,以廣義的古生物生物學代替原來限於對化石進行分類描述的古生物學。

生物的類群是如此的繁多,需要乙個專門的學科來研究類群的劃分,這個學科就是分類學。林奈時期的分類以物種不變論為指導思想,只是根據某幾個鑑別特徵來劃分門類,習稱人為分類。

現代的分類是以演化論為指導思想,根據物種在進化上的親疏遠近進行分類,通稱自然分類。現代分類學不僅進行形態結構的比較,而且吸收生物化學及分子生物學的成就,進行分子層次的比較,從而更深刻揭示生物在進化中的相互關係。

生物學中有很多分支學科是按照生命運動所具有的屬性、特徵或者生命過程來劃分的。

6樓:商務

生物-具有動能的生命體,

也是乙個物體的集合,而個體生物指的是生物體。

滿意請採納~!

7樓:塞來福官嫻

最簡單的答案是:生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。具體地說,生物學是研究生物(包括植物,動物,微生物等)的結構,功能,發生和發展以及生物與生物之間的相互關係,生物與環境之間的關係的科學。

生物學包括了很多方面的應有,但是中心思想是生物,也就是說,他是基於對有生命個體的研究已經有生命個體與無生命環境的一種**。目前一直的生物學分類非常之廣,而且有進一步加大的趨勢。

8樓:石竹敖碧

生物學是西洋字biology或biologie的譯名,bio是「生」的意思,logy是學問,合

起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在**

不是容易的事情,但哪些是有生命的東西,哪些又是無生命的,我們卻知道的。草木蟲

魚都是生活的,它們都是生物學研究中的目物。

是的,照正規的意思講,生物學包括兩個分支的科學,即植物學和動物學,這裡也

作這意思用。但有時候,偶然也用以指動物學一方面的研究。例如有些目錄上,講過蜂

類、跳蚤等的書列在生物學項下,講植物的不加入,卻歸入另一類。許多流行的意見也

以為生物學是研究動物方面的問題的。有時候,稱研究植物或動物的形態、解剖、生理

等學科為植物學或動物學,稱研究變異、進化、遺傳、生長、衰老等稍帶理論的即哲學

的性質的問題為生物學。這也是真的,研究這等問題時,往往不能蒐集一方面的事實便

算滿足,常常須動物及植物二方面兼顧的。

9樓:璐伊芳

生物學是研究生命現象和生命活動規律的一門科學

10樓:老鼠老大大

生物很容易學

高考分數很容易拿到

生物科學和生物學的區別是什麼?

11樓:可愛冷漠的海豹

生物本專業的我簡單講解一下兩者的區別

大家對生物肯定是不陌生,對生物專業也是耳熟能詳,但是大家對生物科學和生物學有一種莫名的誤解。

就像每次別人問你學的什麼專業,一聽是生物科學(生命科學)就感覺你一定對人體結構很了解,會看病。讓你給他們看看自己的病歷單有沒有什麼異常……每每到這都有種自己真是對不住大家的期望,連這都沒學會。其實生物是一大類生物各專業的統稱,而生物科學和生物學也屬於生物,但並不一樣。

首先,我們從二者的命名就能看出差異。生物科學,著重的是後面的科學二字,也就是培養學生的科學實驗能力。在於技術。

生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識。就是朔造學生的科學素養。簡而言之就是更高階一點,在生物各個生命系統層次(分子,細胞,器官,組織等)上進行研究。

而生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學。就是在生物發展的規律上探索自然界生物的發展規律的一類學科。

再者就研究的物件。舉個例子來說就是:生物科學的專家在研究某個生物某個蛋白的分子機理。

而學習生物學的專家在研究某個動物的種**展特徵和規律。乙個著重於在研究的基礎上研發,而乙個更注重對該物件的研究了解。

就畢業後就業方向來說。學習生物科學的畢業生,在畢業後對口的專業是各生物公司技術研發,而生物學的學生很多都是去了某某生物研究保護中心。

很多專業命名雖然只差乙個字,但是方向和著重點卻是完全不一樣的。所以在我們選擇考慮的同時,一定要想清楚,搞明白再進行下一步。

或許我的講解,你們還是不甚清楚,但還是希望對大家有一點幫助。謝謝

為什麼人類只用十萬年就進化到高階文明,而恐龍幾億年都沒有

好吧,理論上來說,人類能夠產生文明存在一定的偶然性,首先有一點我們是清楚的,就是人類這個物種誕生的時間並不長,人類大約起源於500萬年以前這個時間階段,而恐龍存在多久了呢?答案是1.6億年左右。所以單從物種存在的角度來看,人模擬恐龍差遠了,但是有一點要搞清楚,恐龍不是一種動物,它是史前諸多爬行動物的...

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