1樓：就是愛
從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：
「嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！」小水珠說：
「不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以後，看看是怎樣的結果？」「容易，容易！
」大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應和小水珠賽一賽。從此以後，小水珠對準石頭的乙個點，滴呀滴呀，不管颳風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。
而大浪卻不同，高興時「譁——」地衝一下，不高興時就懶洋洋……九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：「你快來看吧，我已經把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！」大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，「譁——譁——譁——」連續幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。
1、將短文分為三段，請概括出第二段的段意。 2、用「_____」將文中描寫內心活動的句子劃出來。 3、「譁——譁——」破折號表示__________。
4、這篇文章採用了_______________的修辭手法。 5、學習這篇短文後，你明白了什麼道理？
我來答璐平姐妹
lv.3 2010-12-16聊聊
1、第一段：從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。
第二段：這件事讓河中的大浪知道了……大浪立即答應和小水珠賽一賽。第三段：
從此以後，小水珠對準石頭的乙個點……可是河邊的石頭仍然一動不動。段意：小水珠決心把石頭滴穿，但被大浪笑話，因此決定與大浪賽一賽！
2、①它決心把石頭滴穿。②覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！③大浪聽了，著急了
3、表示聲音的延續
4、擬人的修辭手法
5、這篇寓言故事告訴我們：無論做什麼事情，都要像小水珠那樣堅持不懈、持之以恆，才能得到相應的回報。 也告訴了我們，做什麼事都要認真去對待，如果每個人都像大浪一樣馬馬虎虎，把一件細小的事情當作不存在，那麼什麼事都做不成，只會有無盡的後悔
2樓：粉忻忻
1、第一段：從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。
第二段：這件事讓河中的大浪知道了……大浪立即答應和小水珠賽一賽。第三段：
從此以後，小水珠對準石頭的乙個點……可是河邊的石頭仍然一動不動。段意：小水珠決心把石頭滴穿，但被大浪笑話，因此決定與大浪賽一賽！
2、①它決心把石頭滴穿。②覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！③大浪聽了，著急了
3、表示聲音的延續
4、擬人的修辭手法
5、這篇寓言故事告訴我們：無論做什麼事情，都要像小水珠那樣堅持不懈、持之以恆，才能得到相應的回報。 也告訴了我們，做什麼事都要認真去對待，如果每個人都像大浪一樣馬馬虎虎，把一件細小的事情當作不存在，那麼什麼事都做不成，只會有無盡的後悔。
3樓：邴羅
從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。`
4樓：匿名使用者
路過滴。。。。。。。。
小水珠與大浪閱讀答案
5樓：11歲的11月
問題一：文中第1自然段裡大浪對小水珠說話時的神態屬於哪一種？
（1）虛心 （2）藐視 （3）高興
問題二：這篇課文採用了（ ）的修辭手法。
問題三：學習了這篇課文後，你明白了什麼道理？
問題一：（2）藐視
問題二：這篇課文採用了（ 擬人 ）的修辭手法。
問題三：有志者事竟成
1、這篇短文是按(時間)順序寫的。（2分）2、 寫文中描寫人物內心活動的句子。（2分）(1)大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！
大浪立即答應和小水珠賽一賽。
3、 讀了《小水珠和大浪》這篇短文後，你明白了什麼道理？（3分）我明白了"虛心使人進步,驕傲使人落後"。做事情要堅持不懈，持之以恆，不要半途而廢。
一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。
6樓：匿名使用者
小水珠和大浪要賽一賽他們比什麼呢？
小水珠和大浪的故事裡明白了什麼道理
7樓：
不管幹什麼事，不能驕傲、自大，要像小水珠樣，堅持不懈才能成功。我還想到了鐵棒磨針、龜兔賽跑、聞雞起舞的故事。
在以後的學習中，要學習小水珠的精神，從一點一滴做起。不怕困難，努力學習。不能像大浪一樣，有興趣時就學習，沒興趣就不學。
三天打魚，兩天曬網。千里之行，始於足下。明天自己就是一滴小水珠，為實現自己的理想而拼搏。
8樓：匿名使用者
《小水珠和大浪》是一篇寓言故事。
這個故事告訴我們乙個道理，不管做什麼事，都不能驕傲自大，要像小水珠一樣堅持不懈，才能成功。
這篇故事講述的是小水珠和大浪要比乙個賽，他們要把石頭打乙個洞。從此，小水珠不停的對準石頭滴呀滴呀，而大浪高興時才「譁」地衝一下。九百九十九天以後，小水珠把石頭滴穿。
而大浪還是沒有把石頭弄穿。
所以無論做什麼事情都要像小水珠一樣堅持，才會有回報。
在學習中也要學習小水珠的精神，從一點一滴做起，不怕困難，努力學習。不能像大浪一樣，有興趣的時候就學習，沒興趣就不學習，三天打魚，兩天曬網。
9樓：敬梓晗
只要堅持不懈地努力，總有成功的一天。
小水珠和大浪 閱讀答案
10樓：許海揚
問題一：（2）藐視
問題二：這篇課文採用了（ 擬人 ）的修辭手法。
問題三：有志者事竟成
《小水珠與大浪》閱讀答案，《小水珠和大浪》閱讀題答案
劃去括號裡不恰當的詞。堅強，後果，效果，銷毀，辛苦 2.在第一段的方框中補上標點。3.請用 給短文分成三段。第一段 1 第二段 2 第三段 3 4 4.請寫出第二自然段的段意。小水珠和大浪兩種不同的工作態度。5.文中第一段裡大浪對小水珠說話時神態是 a 虛心的 b 藐視的 c 高興的 b6.用 線畫...
小水珠說什麼,小青蛙說什麼,我說什麼
小水珠說 荷葉是我的搖籃，小青蛙說 荷葉是我的舞台 我說 荷葉是我的雨傘 小水珠說荷葉是我的搖籃，我說 小水珠說 荷葉是我的搖籃。小蜻蜒說 荷葉是我的停機坪。小青蛙說 荷葉是我的歌台。小魚兒說 荷葉是我的涼傘。請根據課文內容填空。荷葉圓圓 中，小水珠說 荷葉是我的搖籃。小水珠躺在荷葉上，小水珠說 荷...