C語言入門,知道的來啊,懂c語言的來啊!!!急!

時間 2022-11-26 18:00:53

1樓:天外來客

學習c語言不需要什麼基礎,只要你有恆心就一定可以學好的,數學好對學習程式設計有很大的幫助,特別是學到了一定程度之後,其實就只是一種演算法,就相當於解決乙個數學問題。

關於書的話,我推薦譚浩強的那本,因為那本是基礎,上面的知識也很詳細。是適合初學者的書籍

學習程式設計還有乙個很關鍵的問題,那就是要多實踐,多把自己想的一些東西實踐,自己實踐不了就多問,讓自己在解決這些問題的途中不斷進步。

2樓:匿名使用者

c很簡單的。不用買書。網上看看就可以了吧。。

關鍵是你想學來做什麼。。

你說的「想學習程式設計的c語言」是windows下的程式吧。那學c是不行的。去學c++ 吧。有很長的路要走。。

祝你好運

3樓:匿名使用者

可以參考下:

4樓:徐光豬

我現在是大一,也在學習c語言,感覺還不錯,我覺得編寫程式是乙個思維的過程,你應該需要平時多想想東西,你要在意問題,而且邏輯能力是必須的,你可以通過想問題來開發,我打個比方:現在要你算乙個三角形的面積,你會怎樣做?用程式的思維來做就是,先寫出三個數為三邊,判斷是否是三角形,利用公式(這裡就是程式設計師功力的問題),公式簡單,運算就快,效率就高,自然比別人勝出一籌,你看看,寫程式是不是乙個思維過程,其實就是把你想到的東西告訴電腦,加油,先學好語法,並鍛鍊好思維,相信自己能行,就是你學習成功的基礎………加油…

5樓:百念豪合

《演算法導論》可以讀讀,譚老師的書可以看看,但是有些細節要忽略,比如他的程式設計風格,有些知識點也有紕漏。建議入門的話用《c how to program》deitel編的

6樓:匿名使用者

c primer plus

基礎不怎麼需要,關鍵是要多操作

7樓:

學習c語言,不需要什麼基礎,我是在讀大學生,計算機專業的,目前國內的大學教c語言,都用清華大學譚浩強那本書,叫《c程式設計》第三版,綠色封面的,到書店裡肯定有賣,你可以先看看這本

懂c語言的來啊!!!急!

8樓:匿名使用者

這程式很正常 你輸入 8,5,2

就進行判斷 而且 由於x>y 為真

只執行這句話 if(x>y) t=x,x=y,y=t;

而下面這兩句不執行

else if (z>y) t=z,z=y,y=t;

else if (x>z) t=x,x=z,z=t;

於是 將x==8和y==5交換 x y z 的值分別為 5 8 2

所以 你按照 y z x 的順序輸出 就變成了 8 2 5不知道你到底希望程式做什麼,如果說清楚 可以幫你改下

9樓:

正確**如下:

#include

int main()

不能用if else語句 每次只能執行一次。

10樓:

不是吧 你的程式竟然還可以出結果?

t=x,寫成逗號 都不出錯的麼? if 外面也不需要套大括號的麼?

11樓:

因為x=8,y=5,z=2

所以x>y成立,執行交換x、y的操作 此時x=5 y=8 z=2後面的else if都不執行

最後輸出的順序是y z x 所以就是8 2 5

c語言大神來啊

12樓:總是愛問知識人

你劃線的都是語法不對的,說明你選擇的對

13樓:聽不清啊

圖中的選擇都是對的。

c語言要學多久才算會。

14樓:匿名使用者

看你的努力程度,我相信的是任何東西都能訓練出來,先天優勢是次要的,後天培養才是重要的,如果你真想學程式設計,靜下心來,一步乙個腳印的學,如果你夠認真,1,2個月你就會見到起色(僅僅是入門)

15樓:匿名使用者

看個人悟性而言,如果天天學的話,兩周該沒問題

16樓:六南琴

無論是什麼東西,自學總不能算是捷徑,雖然學習沒有捷徑,但如果在自學的過程中有高人或老師的幫助會對你有很多好處!少走彎路就是走捷徑。

任何一種程式語言都有自己獨到的一面,而且任何程式語言都沒有盡頭,沒有人會定義強是什麼概念,首先形容詞是建立在對比之上的,只要你的程式效率高,準確性高,可移植性好,那你就是強。acm比什麼,不就是比效率嗎!什麼時候你寫演算法,寫**就像打字似的輕鬆,那才算入門,別把目光放在國二上,現在大學本科有幾個人是正經考上那破玩意兒的?

永遠不滿足是進步的車輪!祝你成功!祝我們都成功!

17樓:長沙新華電腦學院

每個人的天賦不一樣,但是起碼得一年以上時間鞏固基礎

新手如何入門c語言,新手如何入門C語言?

淦悅凌幻玉 首先要有恆心,c語言很難學。尤其是月往後才難呢!有一本書教 21天學通c語言 挺不錯的。您可以看看。裡面附帶光碟。 樓上的先搞懂,人家不是現在要考計算機二級啊。先看一些基礎的教材,有乙個比較好的方法是你到工科學校那邊,往屆生好多都把自己的書籍賣掉了,你就買他們賣掉的教材就好了,既便宜,又...

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你的程式不完整,我能看到的 1 s應該是結構陣列,我猜結構代表的是學生 裡面成員應該是各科成績 2 k是結構陣列元素個數,用於遍歷陣列 我猜代表學生個數 3 變數dun是累計成員lk.大於等於60的結構個數。我猜是語文大於等於60分的學生個數 4 變數sum是累計成員po.大於等於60的結構個數。我...

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