1樓：快樂權御天下
1) 整體式凹模
這類凹模是由整塊金屬材料直接加工而成，它的結構簡單，強度大、剛性好，塑件上不會產生拼接縫的痕跡，一般不進行熱處理，它適用於形狀簡單的中小型塑件成型。
(2) 嵌人式凹模
這類凹模是由整體式凹模演變而來。它是將凹模直接嵌人到固定模板，或嵌入模框中，模框再嵌入定模板中。這類凹模，由於型腔可單獨加工，故加工較容易，型腔形狀與尺寸一致性好，適用於塑件尺寸不大的多腔模。
1)下部嵌入式凹模。凹模加工成台階狀，與模板採用過渡配合，從模板下部嵌人其中，再加緊固。
2)上部嵌入式舊模。加工成台階狀的凹模可從定模板的上部嵌入， 然後緊固。
3)底部沉孔嵌入式凹模。有的凹模的底部形狀比較複雜，整體加工很難保證質量，有的甚至無法加工，為此，可將底部分開後加工，這樣就很容易加工了，加工好後將其從型腔底部沉孔嵌入，再用螺釘緊固。
4)底部通孔嵌入式凹模。在定模板上開一通孔，把底板加工好，再從底部通孔放入，用螺釘緊固。
(3) 鑲嵌式凹模
對於形狀比較複雜的凹模，為便於加工，保證精度，可將其分成幾塊分別加工，再鑲嵌在一起，從而組成鑲嵌式凹模。
1)區域性鑲嵌式凹模。如凹模的某個區域性很難加工，或特別容易損壞，可將這一區域性單獨取出加工，然後鑲嵌人凹模中。
2)底部鑲嵌式凹模。如凹模底部形狀複雜，或面積較大時，為保證精度或縮短工時，可把底部與側壁分開，再分別加工，使內形加工變為外形加工，可大大降低加工難度。然後鑲嵌在一起組合成凹模。
2樓：奶小鹿
這個螺絲忘了，應該去買個乙個放在同心紋上，這個螺絲就可以
3樓：匿名使用者
首先攻絲需考慮問題：
1. 絲錐什麼材質。
2. 被攻絲的材料力學效能及硬度。
3. 攻絲底孔大小及攻絲長度。
4. 選用的潤滑冷卻等。
熱處理後的工件忘記攻絲，如果調質hrc27-32或正火作為最終熱處理都可以直接進行攻絲，當熱處理材料硬度hrc45-50，應在熱處理淬火回火前進行攻絲，熱處理前沒攻絲熱處理後補攻絲必須選擇絲錐是硬質合金的絲攻，硬質合金絲攻加工高硬度鋼材,選用特殊槽型和優化設計的專用絲攻,可以解決高速鋼絲攻難解決的問題;特殊微粒子超硬合金料（鎢鋼），壽命比一般絲攻（絲錐）高達幾十倍，主要用於攻淬火鋼，熱處理鋼，調質鋼，不鏽鋼，模具鋼，工具鋼，高硬鋼，鈦合金，特殊鋼之類難加工的材料。
4樓：餜惙鐨勫偛濞
建議你趕快拆了，再重新弄一下，要不然容易發生問題。
5樓：匿名使用者
只有當殘次品處理了。
6樓：焉建茗
後來那個沒你吃完啦。乙個沒吃完啦
7樓：匿名使用者
這個忘記了，就要停下來，重新弄好了才可以喲
8樓：匿名使用者
這種情況只能重新做了，沒有別的辦法。
9樓：凡間
你好，建議你找乙個經驗豐富，長期嗯，做的老師復試試。
10樓：扶瀾微步
重新攻絲吧
沒有別的辦法
理工學科問題？
11樓：為正義而奮鬥者
理工學科是乙個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及其各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
理工學科包括理學和工學兩大部分。其中，理學是是研究自然物質運動基本規律的科學，偏重於「理」，或者說偏重於研究生物運動規律；而工學是指工程學科的總稱，偏重於研究理學各學科在工程領域的應用。
在各學科中，理工學科是注重製造或創造的學科。相對人文學科，理工學科直接承擔著研究發明或生產物質財富以滿足人類需要的任務。從整個社會看，沒有物質的生產創造或增加，就沒有人類賴以生存的基礎，更不可能有生活質量的提高。
可見理工學科的意義，十分重大。
學好理工科，堅決不能以應試思維去學習。著眼點可以放在從事社會生產上，但也要研究如何改進生產流程提高生產效率，而更主要的是要學會研究發現自然科學的發展觀綠，獲得各種創造發明和技術創新能力，以提高社會生產水平，促進人類社會的物質生活進步。
12樓：王乃群
你的意思是問，理工哪乙個學科好就業嗎？
要100道百科知識題，選擇題，4個答案
生活常識問答題!
1+1=？ 教育/科學 -> 理工學科 -> 數
13樓：匿名使用者
1、數學答案=2
2、文學=任意
3、寓意=可以為3（或大於2）
大連理工大學材料科學與工程強不
14樓：李向臣
大連理工大學材料科學是理工的主打系呀！相當強大了，畢業的就業率可達98％以上。
大學三本乙個月多少生活費合適
15樓：匿名使用者
如果只是吃飯和生活消耗品，800足夠，三本的花費並不比別的大學多
物理生活小常識
16樓：各種怪
一、電學知識
1、電飯堡煮飯、電炒鍋煮菜
、電水壺燒開水是利用電能轉化為內能，都是利用熱傳遞煮飯、煮菜、燒開水的。
2、排氣扇（抽油煙機）利用電能轉化為機械能，利用空氣對流進行空氣變換。
3、電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭，插入三孔插座，防止用電器漏電和觸電事故的發生。
4、微波爐加熱均勻，熱效率高，衛生無汙染。加熱原理是利用電能轉化為電磁能，再將電磁能轉化為內能。
5、廚房的爐灶（蜂窩煤灶，液化氣灶，煤灶，柴灶）是將化學能轉化為內能，即燃料燃燒放出熱量。
二、力學知識
1、菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強。
2、菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋，使接觸面粗糙，增大摩擦。
3、往保溫瓶裡倒開水，根據聲音知水量高低。由於水量增多，空氣柱的長度減小，振動頻率增大，音調公升高。
4、磨菜刀時要不斷澆水，是因為菜刀與石頭摩擦做功產生熱使刀的內能增加，溫度公升高，刀口硬度變小，刀口不利；澆水是利用熱傳遞使菜刀內能減小，溫度降低，不會公升至過高。
三、熱學知識
1、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料製成，是因為木料是熱的不良導體，以便在烹任過程中不燙手。
2、往保溫瓶灌開水時，不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導體，能更好地防止熱量散失。
3、冬季從保溫瓶裡倒出一些開水，蓋緊瓶塞時，常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出，進入一些冷空氣，瓶塞塞緊後，進入的冷空氣受熱很快膨脹，壓強增大，從而推開瓶塞。
4、燒水或煮食物時，噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴重。因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量（液化熱）。
5、煮食物並不是火越旺越快。因為水沸騰後溫度不變，即使再加大火力，也不能提高水溫，結果只能加快水的汽化，使鍋內水蒸發變乾，浪費燃料。正確方法是用大火把鍋內水燒開後，用小火保持水沸騰就行了。
6、煮熟後滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒，容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
有關化學的生活小常識
17樓：你瞅啥
1、豆腐不可與菠菜一起煮。草酸鈣是人體內不能吸收的沉澱物 。菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸、草酸鈉 ，豆腐中含有較多的鈣鹽，如硫酸鈣等成分。
上述物質可以發生復分解反應，生成草酸鈣沉澱等物質。
2、鋁對人體健康的危害。鋁一直被人們認為是無毒元素，因而鋁製飲具、含鋁蓬鬆劑發酵粉、淨水劑等被大量使用。
3、炒菜時不宜把油燒得冒煙，油在高溫時，容易生成一種多環化合物，一般植物油含的不飽和脂肪酸多，更容易形成多環化合物，實驗證明，多環化合物易於誘發動物得膀胱癌。