1樓：擱淺未
改善思維吧，我是空間想象能力可以，但是那些。。。。嘿嘿
看見什麼可以想象一下，多鍛鍊。但是其實這個影響不到多大的。數學幾何就學會建系就是了，你多做些，最後會發現，哎呀，只有那麼幾種型別。
文科難得不得考！考了大部分都坐不起，不怕！地理運動你可以多看法高一上冊的一二單元，反覆看，我開始也很撇，但是我選做了一些有關題，那兩單元起碼看了不下5遍，很有效果的。
等值線也是多做，不懂就問，還有一年，放心，你補起來時綽綽有餘的，但是千萬要堅持啊！補習時心態是很重要的。
祝你明年高考取得理想成績！
2樓：隨物流轉
多做題多思考，就會有所改善。大腦會慢慢構建新的迴路適應你的需求，一定要堅持。再說高中的空間題都不難啊！
都是些很簡單很整齊的圖形。再傳授你乙個做空間題的好方法，用空間直角座標系很方便！不需太多想象力。
我的地理和數學比較好（不包括立體幾何:-d），請問我以後學什麼專業比較好？
3樓：便利汽車
計算機專業或者當老師現在老師的待遇都快和公務員差不多了。到老師比較好
4樓：蒼羽若
學地質勘探吧，不過主要還是看你的興趣。專業是影響人一輩子的，一定好好選。慎重！
5樓：貝麗兒小公主
當老師吧(*^__^*) 嘻嘻
高考數學立體幾何，這一題是如何得出面acb的面積的？
6樓：輕候依辰
其實立體幾何比較簡單，如果空間想象能力不太好，用向量解決，準確率比較高，基本靠計算，不需要怎麼想象或是做什麼輔助線的
請教高三地理學習問題。。
7樓：夜之向晚
學好地理並不難，首先是要會看地圖：
1、要學會看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的；平面的行政區圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……；會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
2、多看地圖——書面知識與地圖結合可以強化記憶，反覆可以增強記憶，當形成習慣後，知識也就立體化了；
3、掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水；位置的要素是：經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平（工業、農業、服務業……）等。
「位置」是地理要素當中最為主要，是核心。
地理要素在不同的地方，其中乙個要素會起主導作用，位置則是永遠不可以忽視的因素.
會看地圖，掌握了地理要素，也就是掌握了地理的核心知識
一、要學會閱讀理解地理教科書
二、學會閱讀和使用地圖
地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，「沒有地圖就沒有地理學」，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。
第一、「**結合易學好記」，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查詢落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」，把地圖印在腦子裡，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖，於是，我們就可以從中準確而有效地提取需要的資訊，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有許多無圖考圖的題目，因此我們在平時的學習中要十分重視構建「腦圖」的訓練。
第二、抓"讀圖"明"空間"，地圖具有形象、直觀的作用，可以培養觀察力、想象力，發展思維能力和記憶能力，可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯絡、空間組合。從歷年高考地理試題中，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。在區域地理學習中更應重視地圖的運用。
第三、地圖學習要學會分類、讀圖、變圖、用圖。
三、注重學習的幾個環節
學習地理與學習其它科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、複習，特別是容易忽略的預習、複習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後複習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂之處，便於上課分配注意力，因為上課時間每一分鐘注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點上。
學習地理決不能等全部學完後再回頭複習，這樣你是決不會理解課本知識的，你會發現學地理很難。可是如果你把地理當天的內容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點知識就在你腦子裡更明確一些，日積月累就會培養成為你的地理思維，那麼學習地理就會易如反掌了。
高考雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，複習中應多看書。實踐證明，自覺做到課前預習和課後複習，可以大幅度提高學習效率。
四、收集資訊理論聯絡實際
現代社會是個資訊社會，生活中處處蘊含著資訊，如電視新聞、報刊雜誌、**網路、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們提供大量的知識資訊，這些資訊中很多是人們普遍關心的鮮活生動的地理知識和敏感具體的地理問題，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。課外同學們也要注意博覽群書，養成良好的資訊素養，如走進圖書館，訪問互聯**，參加社會實踐調查等，及時查閱收集、檢索處理地理資訊。這不僅是地理課堂教學的重要延伸，也是同學們收集資料、獲取資訊、充實知識、豐富閱歷的有效途徑。
資訊就是資源，資訊就是知識，要使自己成為生活和學習的主人，不斷提高自己蒐集和處理資訊的能力、勇於實踐、創新學習的意識。
地理知識內容十分豐富，實踐性強，應用性廣，學習時要緊密結合、密切聯絡周圍的事物和現象、當地和國家的經濟發展、國內外的時事熱點等，讓學習更貼近生活實際，更為鮮活有趣。還要盡可能地走進大自然、走入社會，親身感受生活中的地理知識和現象，將書本、課堂上學到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應用，培養觀察分析、活學活用、理論聯絡實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創新的能力。
8樓：丿mvp徐
你好：很高興為你作答：
一、要學會閱讀
理解地理教科書
這個簡單明瞭，我就不說了。
二、學會閱讀和使用地圖
地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，「沒有地圖就沒有地理學」，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。
第一、「**結合易學好記」，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查詢落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」，把地圖印在腦子裡，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖，於是，我們就可以從中準確而有效地提取需要的資訊，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有許多無圖考圖的題目，因此我們在平時的學習中要十分重視構建「腦圖」的訓練。
第二、抓"讀圖"明"空間"，地圖具有形象、直觀的作用，可以培養觀察力、想象力，發展思維能力和記憶能力，可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯絡、空間組合。從歷年高考地理試題中，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。在區域地理學習中更應重視地圖的運用。
第三、地圖學習要學會分類、讀圖、變圖、用圖。
三、注重學習的幾個環節
學習地理與學習其它科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、複習，特別是容易忽略的預習、複習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後複習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂之處，便於上課分配注意力，因為上課時間每一分鐘注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點上。
學習地理決不能等全部學完後再回頭複習，這樣你是決不會理解課本知識的，你會發現學地理很難。可是如果你把地理當天的內容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點知識就在你腦子裡更明確一些，日積月累就會培養成為你的地理思維，那麼學習地理就會易如反掌了。
高考雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，複習中應多看書。實踐證明，自覺做到課前預習和課後複習，可以大幅度提高學習效率。
四、收集資訊理論聯絡實際
現代社會是個資訊社會，生活中處處蘊含著資訊，如電視新聞、報刊雜誌、**網路、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們提供大量的知識資訊，這些資訊中很多是人們普遍關心的鮮活生動的地理知識和敏感具體的地理問題，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。課外同學們也要注意博覽群書，養成良好的資訊素養，如走進圖書館，訪問互聯**，參加社會實踐調查等，及時查閱收集、檢索處理地理資訊。這不僅是地理課堂教學的重要延伸，也是同學們收集資料、獲取資訊、充實知識、豐富閱歷的有效途徑。
資訊就是資源，資訊就是知識，要使自己成為生活和學習的主人，不斷提高自己蒐集和處理資訊的能力、勇於實踐、創新學習的意識。
地理知識內容十分豐富，實踐性強，應用性廣，學習時要緊密結合、密切聯絡周圍的事物和現象、當地和國家的經濟發展、國內外的時事熱點等，讓學習更貼近生活實際，更為鮮活有趣。還要盡可能地走進大自然、走入社會，親身感受生活中的地理知識和現象，將書本、課堂上學到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應用，培養觀察分析、活學活用、理論聯絡實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創新的能力。
相信經過努力，你一定會成功的。
我曾經也是個文科生，所以**油。
採納哦。
高二下期了，可是地理很差，到底該怎麼學地理呀？謝謝
9樓：胡新春
多看看書，地圖，把書上的定義弄明白！就好了
學習高中歷史有什麼方法？
10樓：百度使用者
學歷史就是學的一條時間軸，你把各個年代歷史大事記下
我現在是高3的學生了，地理要怎麼學啊？次次考試都考不好，打擊很大，有什麼方法？求高人指教
11樓：匿名使用者
地理是需要空間想象能力的，多做做立體幾何吧，呵呵~還有就是要喜歡看地圖~
地理背的東西不多，主要是會運用在題目裡。
真心喜歡地理的話就好好努力吧，沒有過不去的坎，一起加油哦~~
12樓：匿名使用者
乙個人學是比較枯燥，可以跟同學一起學，互相給講講，效果會不錯。
13樓：匿名使用者
你就身臨其境 想象著去學 會好記些
地理很差，咋辦捏~
14樓：匿名使用者
其實地理歸到理科比較恰當的。而且你不能急慢慢的，它也是很有系統的。不用多少時間就搞定。
學習的順序應該是這樣的：
1.從認識地球開始，別小瞧它，學不明白以後不能理解的會很多，它是個普遍原理，搞懂以後你只需要記住區域性地區的特點。這階段也正如老師所說，簡單的立體幾何。
無非就是個球體。不過你得記住它的空間位置，黃道夾角，一年四季位置如何變化，南北半球的異同點，經緯度，時區，國際日期變更線等等。
2.自然地理階段，首先是氣候帶，洋流，風向帶都掌握好，這些產生跟太陽與地球的空間位置有關，就是太陽直射點的往返運動，根本原因是黃道夾角。這些都容易理解，都是以1階段為基礎的。
造成氣候不同的還有一點就是海陸熱力性質差異，自然界的各地區不同主要就是這兩點了。
3.把上面學國的知識在腦中總結個球體系統結構出來，把自己學過的地域知識分別對應插上，之所以區域自然 社會情況不同，主要原因都是和當地地理環境分不開的。無論做那個區域地理題目，腦中浮現出這個區域在地球什麼位置，自然地理情況應該是什麼樣的，受其影響，當地的人文環境有什麼特點，這即使你沒學過，腦中也會有所想法，在這基礎上再學習人文地理應該會很省力氣。
最後，我也不清楚我說明白沒，應該有用。
高四了，我該如何處理好和女朋友的關係，又可以不影響學習
你們應該互相進步，一起努力學習。把愛情當做動力。考進同一所大學 繼續愛情。如果只有你複習的話，可以往好處想，在你學的累的時候 不想學的時候，想想她，會給你力量的 如果都複習了 那就更好了 彼此估計 朝著同乙個目標努力前進 互相鼓勵 很有效的 兩個人說好了，一定好好學習，堅持一年，共同努力考上好的大學...