1樓：匿名使用者
心靈深處的感動。
感動，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子裡，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流乾，眼神已毫無往日的清澈，整日痴痴盯著某個地方。
成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發現書包裡多了幾張用釘書機釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點內容。漂亮乾淨的字跡，是誰寫的？
他或她又為什麼要幫我多記乙份筆記？
我從來不看，每次都扔在一旁，繼續呆呆地想著爺爺。
紙越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什麼人，有這樣的時間與恆心？這個令我百思不得其解的謎團終於在一節體育課後被我解開了。
那天體育課下課以後，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進教室，無意間看見我位置那兒有一人，那個人是誰？只見那個人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學習上一直和我針鋒相對的他！我當即走上前去，瞪著他說：
你在幹什麼？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施捨！
說完，我從書包裡拿出他剛塞進去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個教室一片寂靜。
他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會便飛過來一張紙條，我開啟，上面又是那麼漂亮乾淨的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會開心的。快點振作起來吧，沒人跟我爭第一，我可不習慣啊！
看完以後，心裡很難受，有種複雜的感覺，淚水在眼眶裡打轉兒，我強忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼：「我的事不用你操心！
不習慣就不習慣，又不礙著我！怎麼第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！
甩下最後乙個字，我又瀟灑地轉身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時醒悟……
在這之前，我對所有人都很冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽光快樂，便樂觀來對待生活！
求周記一篇500字
2樓：常山丿趙子龍丶
現在我們大家的功課都很忙，本伏帶該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？
只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努扒廳讓力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、乙個鼓勵的眼神、乙個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一春局份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
可能還差一些 你自己再加一點應該就夠了。
周記實事500字以上
3樓：
笨鳥先飛」
不管是不是「笨鳥」，須做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作複習，著重聽還不算很理解的重點難點，並記好應記筆記。
學而時習之」
預習重要，複習也不可輕視。盡量抽出時間複習（老）舊的知識。「學而時習之」、「溫故而知新」……古人也在提醒我們，只有掌握好老知識，才能為今後的學習打好基礎。
知之為知之」
知道就是知道，不知道即為不知道，實事求是。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能「似懂非懂」（。更不能「不懂裝懂」，那便是自欺欺人。
揚長補短」發揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。像一座有些傾斜的房屋，只要多砌些磚，必能配嫌慢慢將它扶正，並樹立起積極向上的自信心態。
以上是最基本的學習計畫要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境培敗手界奮進，創造乙個屬於自己的初中三年。快樂學枯神習也能成果輝煌，自信微笑，將開啟我通向更燦爛的知識庫門的大道！
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新學期,新計畫 莫泊桑說 人生活在希望之中，乙個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新春就是新的企盼 新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！追求 是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裡的五年光陰。轉眼寒假又將成為過...
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想想身邊經歷過的事情啊，或找朋友一起先玩，玩過了我想就會有靈感的。我以前就是這樣的。這是你們老師出的題目嗎？太沒人性了吧，怎麼能讓學生回憶不快樂的事情呢？好老師都是讓學生寫那些高興的 愉快的事件 很多啊。媽媽的嘮叨。朋友間的矛盾。學習的亞歷山卓 這個 寫你的真實感受吧 周記 我的煩惱100字 我天不...
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在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如 這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上...
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比如說看電視啊，玩電腦睡覺啦！生活中的周記60字 優秀周記60字 小學周記60字左右？ 周記隨便寫什麼還不簡單？拿你作文書抄一篇唄！春天的周記60字 普盪 春天到來了，綠綠的小草冒出來可愛的小芽，小燕子又飛了回來。大弟又甦醒了，太陽也出來了，她給花朵打著招呼。柳條也發出了嫩芽，小朋友們也樂哈哈的在小...
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