五年級眼界作文
1樓：eros圈圈
眼界作文？第一次聽得，請詳細說明- -
眼界 作文
2樓：匿名使用者
眼界。乙個人的眼睛能看到什麼？我不能說清楚，我只知道人與人的眼界是不同的，而這不同的眼界注定了人不同的命運。
曾經有那麼多偉人，他們眼界不同，從而有了不同的成就。像馬克思，他的眼界大到整個世界，整個人類歷史，他看到了社會的規律，從而建立了馬克思主義哲學。像伽利略，他放眼整個宇宙，整個空間，他看到了星際執行特點，將物理學推向乙個巔峰的道路上。
還有啊！像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會；韓信的眼界超然市井打鬥，他立下赫赫戰功；諸葛亮的眼界擴充套件至天下時局，他影響了漢末的天下大勢。……
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國的袁術固然有極深的心機，卻只看到了彈丸之利，貿然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪傑群起而攻之。袁術的失敗正是因為他的眼界只侷限於中原，只浮於表面。
他沒有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破崙吧。他作為法國王族的炮軍司令，卻在認清時代潮流後，毅然炮轟封建殘餘，因而踏上了其前無古人的權力巔峰。
拿破崙是成功的，他霸業的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲。”這就是說，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動暴雨，都在於它們知其當為，眼界開闊。
沒有廣遠的目光，再有本事的人平庸而無所作為；然而同樣，倘若能力有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱於無形的通往璀璨的路。
人既不能困於一隅，注目於一角；也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌雲，只有先著眼自己的實力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結果由眼界而定。我們要慎於睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬於自己的燦爛，，你必將擁有星空的斑斕。
第三段袁術與拿破崙的對比，第四段江海與坎井、雷霆與烏雀形象的事例，第五段第六段對眼界的深刻思索，都充分體現了思辯性。全文層層深入，引證、例證、理論論證有機結合，閃耀著理性之光。語言生動、流暢，哲理性強，耐人尋味，發人深思。
五年級作文。我眼看世界五百字。
3樓：匿名使用者
熱火朝天的**後，我們終於找出了正確的方法，解決了問題。我覺得學習真是一種樂趣，當我解決了困難時，我很自豪，我愛上了學習！
我喜歡上科學課，學習科學也是一件快樂的事！當我學習了生物鏈時，我明白了生物鏈不是項鍊，而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鐘不是鬧鐘，而是自己體內的無形的生物鐘；在太空中無論怎麼大聲說話，別人都聽不見；我還學租純到了很多很多…飢毀…當學到了這些有爛型備趣的知識後，我會迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學習真是一件有趣的事情！
我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學習知識真是一種樂趣，學習是一件非常快樂的事！
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