1樓：雲南新華電腦學校
舞蹈考級證書在以後的公升學和工作方面基本沒有什麼作用，但對於孩子的身心健康發展還是很有用的。
兒童舞蹈考級有用嗎？
2樓：匿名使用者
兒童舞蹈考級兩點；1；讓兒童玩的開心就好；提公升形體美、氣質等十歲以下肯定看不出來什麼形體和氣質和學舞蹈關係不大；2；考級證書；個人認為就是花錢買了個心裡安慰；小孩喜歡家裡經濟比較寬裕可以考慮學，不然純屬浪費錢 ；等到初高中回頭看看這些證書肯定沒鳥用；
3樓：小鴨過河
你好，個人認為是有用的，乙個是讓孩子有乙個成就感，乙個是，對於孩子的成長有一定的鼓勵。
舞蹈考級有用嗎？
4樓：秋葉茅廬
舞蹈考級證書能夠證明的僅僅是持證者參加過出證機構的舞蹈培訓，並達到該機構測試標準的某個專案的某個級別。據我所知，目前我們國家還沒有哪個舞蹈考級證書得到國家教育行政部門、文化管理部門、勞動人事部門公開、正式認可。
當前在我國大陸地區就有好幾家機構有自己的舞蹈（舞種）考級培訓和考級證書，比如：**歌劇舞劇院考級、北京舞蹈學院考級、中國舞協考級等等，有的分為八個等級，有的分為十個等級，而且各有各的標準和體系。除了發證機構之外，考級證書在其他單位的公升學、就業、專業競賽入圍等過程中，一般不被作為資質和水平的憑據，所以，一般沒有其他的用處。
考級證書不被認作他用的原因除了沒有統一規範之外，另乙個原因是，藝術專業等級證書的培訓在業界一直存在不同看法，主要的不同觀點是反對藝術教育的模式化、功利化，認為考級培訓的結果，學生缺乏系統的基礎訓練和藝術表現力的培養訓練等等。當然，考級工作實行向機構以外單位授權之後，考級的質量把關困難，有些考級聲譽不高，並出現了一些追求商業目的的濫發證書事件，也降低了等級證書的權威性。
然而，必須承認，如果擯棄舞蹈考級的功利主義，舞蹈考級在非專業舞蹈教育【注意，我這裡說的是非專業舞蹈教育】，或者舞蹈普及教育中還是很有意義的。舞蹈考級這種方式可以讓孩子一步步看到自己的進步，明確自己各個階段的目標，激勵孩子克服困難，堅持舞蹈學習。畢竟學習了舞蹈，對個人從外在到內在都會有很明顯的正面影響，對孩子將來的發展很有意義。
同時，舞蹈考級還可以讓不甚了解舞蹈的家長看到孩子舞蹈學習中的進步，給予孩子以適當的及時的幫助與支援。
5樓：匿名使用者
誰跟你說會加分？？我這去年的藝考生 考了十級證根本沒啥用。不知道能不能別帶偏家長們。
6樓：匿名使用者
應試教育本就遭遇質疑，舞蹈藝術還給義務教育階段孩子施加考試壓力，這不得不說與時代潮流背道而行！是反義務教育宗旨的！讓孩子快樂而學，肯定是注重這個過程！
考試，無形中施加了壓力！國家行政機構所考證書都沒有怎麼宣傳，乙個社會團體組織的證書為何要大張旗鼓宣傳？期間有什麼樣的商業利益是可想而知！
7樓：m有趣靈魂
有用。不但是舞蹈水平資質的證明，在高考中如果是藝考生還會加分。
8樓：猛拆
主要為了收費！不知道答的對不對！
9樓：凝和小雪
我也很頭疼，到底有用嗎？是真的考級證書嗎？女兒九歲了，今年該考五六級舞蹈，但是前面我沒給她考，老師又在問，挺糾結的。
10樓：上饒阿斌輪胎
國家家教育機構，勞動人才資職機構都不認可，別說十二級就是千百級也枉然，擔誤了學習時間還白花了錢。
11樓：beat跳動全城舞蹈
學習舞蹈的好處：
1）培養孩子的積極性和主動性。
2）塑造孩子的競爭意識。
3）促進孩子學習。
4）塑造孩子的勇敢個性。
5）解放孩子的天性。
6）學會欣賞被人的優點。
7）教孩子排除嫉妒心理。
8）尋找孩子不足的地方。
9）保持孩子優秀的一面。
10）塑造孩子自信的心態。
11）全面提高孩子身體素質。
12）深度開發孩子的智慧型。
13）真正的德智體美勞全面發展。
12樓：匿名使用者
我們該考六級了，不知道這證書都底有用沒有。
13樓：有緣_人
舞蹈老師說，考級證書很有用，其他家長又說沒用。。不知道改堅持還是放棄。
14樓：匿名使用者
舞蹈考級的用途有以下幾個方面：
1.考級能讓學生有了奮鬥目標。」沒有追求的人，必然是怠惰的。」小孩子從小引導他們養成有奮鬥目標的良好習慣非常重要。
2.考級能增強自信心。考級在給學生增長藝術素養的同時，自信心也會增加。
3.考級能給學生提供展示平台。舞蹈考級教材本來就是內容豐富，從**到表演的編排都有思想、有靈魂，能以肢體動作為主要表現手段，在優美的**旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，學員學起來不會覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術感染力，創設了乙個可以充分展示個人才能的平台。
而舞蹈考級又是非常嚴格的，要求每個學生在訓練中要按照舞蹈的基本規範去完成每乙個動作，要求規範化、系統化，但又不程式化，要突出舞蹈動作的各種動力因素，使學員更容易掌握動作要領，理解舞蹈語彙。
4.考級能開闊學生視野。第一次考級的學員都存在緊張的毛病，看到考級的場面就有點恐懼，站在評委面前就有點害怕，但經過第一次考級以後的學員，就如跨上了乙個新台階，有主動展示自我、表現自我的渴望！
5.有關舞研藝考的問題，可以使用以下服務：
15樓：櫻桃落雨之思念
其實現在好多人都不懂，就像我學舞蹈，現在該考六級了。考級就是給人留個紀念。以後你要是報什麼藝術學院的話，也許有一點兒點兒作用。
像我現在考級報名也是留個紀念吧？再說別人都考，自己不能不考吧。我認為考級也可以也不用花多少錢吧！
也就是個四五百再說，你可可姐是有用的呀。這個就代表你水平多高，你要是想報考藝校，建議你考考級學的知識多，也可以考考學的東西多。六級考那些基礎的基本功之類的，越到後面越難，但是建議你考。
現在有兩種考級，一種是業餘考級。他就是讓你鍛鍊自己，如果你想以後成為什麼舞蹈家之類的，你就去報舞蹈學校考的就是專業考級就有用 ，外面這些舞蹈班都是業餘考級。
16樓：匿名使用者
首先，如果讓孩子學舞蹈是為了考級，是為了有用，那還是別學了。怪費錢的。而且實際上也並沒有什麼用。因為能真正靠跳舞吃飯的人還是比較少的。
就算走到金字塔的頂端，像楊麗萍，或是金星，其實可能都不是普通人家所期望的。
其次，如果孩子想學舞蹈，先慎重考慮一下是為什麼。
培養孩子氣質，有利於生長發育，鍛鍊孩子的意志，還是塑造孩子的形體……如果從這些方面出發，又不能說學舞蹈是完全沒用的。
再次，如果是已經學了舞蹈，但又不想考級，或覺得考級沒用才來問。
個人覺得，這個要看孩子。
一起學的孩子，如果每個人都考了，只有自己不考，孩子心裡會有點難受，或者覺得自己不如別人，這個家長要做好溝通。
如果家長不想考，孩子想考，雖然考級證書並沒有什麼卵用，但建議還是尊重孩子的選擇，同是也是給孩子一次歷練。
有用還是沒用，看的都是看家長的心態吧。
另外，如果決定要讓孩子學某一樣東西，就要努力堅持一段時間。
17樓：匿名使用者
能有什麼用？中考給你加分還是高考給你加分？以後想走專業的方向 你直接選擇藝術中專啊！
考級的東西考過了 時間一長你的孩子記住了什麼！除了考級的以外你的孩子還是不會跳舞！這才是關鍵……
18樓：舞精靈
今年的藝考，四所重點大學要求藝考生必須有業務最高端別的證書，你說有用沒用呢？
19樓：匿名使用者
不是的，有好多地方的證，我們考的是北京舞蹈學校的．一級考完了，正在準備考二級，因為年齡不夠，還得造假，我正在猶豫要不要造假考呢，我感覺也沒啥用，咱們考的，都是社會業餘水平，證書上寫的．
20樓：匿名使用者
正好和你們多多學學，給女兒報名舞蹈班，他們都說能考級考證什麼的，幾乎每家都這麼說！
21樓：匿名使用者
我準確的告訴大家，證書根本沒有一點用處。反正就是花錢給孩子留個紀念。我家孩子是大孩子了，我可以告訴你們，公升學拿什麼證書都沒有用。
要是真要是考哪個學校的藝術生，人家是要加試的。你拿多少證書，人家都不看，就看你當時的水平。我家孩子也是學樂器的，去年考初中人家學校要9級以上水平的，我家孩子沒有9級證書，我告訴那個老師我家孩子10級水平，那個老師就讓我去考考，當時我們去的時候看很多孩子拿什麼考級證書，比賽證書什麼，我們是乙個都沒帶。
後來我家胖孩子錄取了，那些拿證書的也沒有錄取幾個。不過，既然孩子已經學了，咱就考個乙個，兩個證書給孩子留做紀念吧！沒必要聽那些社會的老師的說的，花冤枉錢。
反過來要是有錢，考考也是給孩子鍛鍊的機會。
小孩學舞蹈考級有用嗎
22樓：雲南新華電腦學校
舞蹈作為孩子的一項專長，考級是對孩子舞蹈水平的乙個驗證。
少兒舞蹈考級有用嗎？
23樓：小夏聊生活
考級在學生增長藝術素養的同時，自信心也會增加，很多家長在送小孩子來參加舞蹈培訓後會發現孩子如換了乙個人似的，興奮地把考級的所見所聞跟家長分享，並且希望以後能考更高的級別。舞蹈學習過程中更加聰明伶俐、更活潑。增長見識，開闊視野，全面發展是考級的一大好處。
另外舞蹈考級教材是內容豐富，從**到表演的編排都有思想、有靈魂，能以肢體動作為主要表現手段，在優美的**旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之。
而舞蹈考級又是非常嚴格的，要求每個學生在訓練中要按照舞蹈的基本規範去完成每乙個動作，要求規範化、系統化、但又不程式化，要突出舞蹈動作的各種動力因素，使學員更容易掌握動作要領，理解舞蹈詞彙。
孩子學舞蹈有必要考級嗎？
24樓：七七
學舞蹈只是為了多學一門才藝，培養孩子的氣質，以後並沒有打算走舞蹈專業的道路，所以沒有必要去考級，其實家長並不知道，考級更多的是一種過程的體驗，而這個過程對孩子的性格，甚至一生都可能產生深遠的影響。
舞蹈考級讓孩子有了恆心和耐心，培養孩子的毅力與吃苦耐勞的精神，可以改掉做事半途而廢的壞習慣。舞蹈考級教材內容豐富，孩子在優美的**旋律伴奏下「蹦蹦跳跳」，不會覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術感染力。經過第一次考級以後的孩子就如跨上了乙個新台階，有主動展示自我、表現自我的渴望。
舞蹈考級讓孩子增長了見識，同時也開拓了視野。
舞蹈考級，不僅僅培養了孩子的藝術技巧，還以它形式多樣、內容健康的特點，開啟了孩子們視野，陶冶了她們的道德情操，對她們的成長起著重要作用。
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