描寫加議論的作文100字數,一篇議論作文

時間 2023-05-30 21:45:06

1樓:97樂於助人

淚眼朦朧中,我看見爸爸那被生活的風沙所吹黑的臉,歲月的刀痕刻下的皺紋,尤其是那日益增多的白髮,讓我的心像是被什麼所佔據是的,不是滋味。回到家中,爸爸總是喜歡用他那厚實而粗糙的大手在我的脖子上進行撫摸,那是慈愛與嚴厲交織的撫摸。

每每有空,爸爸還喜歡帶著我在街上散步,他總是走在我的左手旁,生怕我受到一點傷害,不知為什麼,和爸爸在一起,總是有種前所未有的安全感。

在爸爸的心裡我永遠是最棒的,然而對於學習,我總是那麼不盡人意,每次考試都會讓爸爸很失望,那時候,爸爸的臉上少了平日裡的笑意,變得嚴峻起來,但他卻從沒罵過我。因為在爸爸的心中,他知道我已經長大了,一定會懂得學習的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵,讓我對學習充滿了信心。

爸爸找家教來幫助我學習,每天晚上他總是陪在我的身邊,望著爸爸那熬紅的雙眼,我心中充滿了歉疚。心中暗自發誓:我一定會成功的,一定不會讓爸爸失望的。

爸爸的愛一直是這樣,淡淡的,默默的,但卻給了我最大的鼓勵,讓我有信心揚帆遠航……

2樓:為你服務

敘述和議論的比例很重要。這和文體有很大關係。如果您要寫議**,那議論的比重就要大,敘述只是作為論據來證明您的觀點;如果您要寫記敘文,記敘的比重就要大,之後再適當加入議論昇華。

2、對於記敘文,您需要完整敘述事件,要有六要素:時間、地點、人物、發生、發展、結局。還可以適當加一些環境描寫或是細節描寫,豐富您的敘述。

3、再由敘事上公升到議論,即由事情所聯想到的內容,昇華主題。比如您記敘了自己到長城遊玩的經歷,看到城牆上刻著「某某到此一遊」之類的字,於是您由此議論保護文物古蹟的重要意義,講到如何保護文物,捍衛民族文化,這就使主題有了一定的昇華。

一篇議論作文

3樓:匿名使用者

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?

愛迪生還說過:「巨大的成就,出與長期的勤奮。」因此,成功來自勤奮。

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?

愛迪生還說過:「巨大的成就,出與長期的勤奮。」因此,成功來自勤奮。

成功與勤奮有著密不可分的關係,成功是勤奮的結果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有乙個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登台演講時,聲音含混,發音不准,常常被雄辯的對手壓倒。

可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終於成為全希臘乙個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

如果乙個人天生有聰明的才智,可後天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的「神童」,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於「泯然眾人矣」。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!

可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,並不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是"智慧型底下的人".可是他毫不洩氣,勤於學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。

還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為"智慧型底下的人",只上了3個月的學就被迫離開 了學校,但他並不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而乙個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。

寫一篇議**,不少於800字

4樓:

甲基排列在分子主鏈的同一側稱等規聚丙烯。

題目讓的作文 要寫議**800個字

5樓:孤獨藍天

讓 的道理。

讓,是一種文明,是一種道德,是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,「讓」隨處可見。「讓」已流入中國人的血液,注入中國人的骨髓。

讓」,雖只見於細微之處,卻營造了一片充滿陽光的天空。

在公共汽車上,年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。乙個渺小的動作,卻深深注入每個人的瞳孔,激盪著每個人的心靈。陽光透過視窗柔和地射進來,多麼和諧呀!

田間的小路,狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎,一條小路難容二人,一人站在旁邊的田梗上,等待著另一人的走過。乙個輕輕的邁步,方便了他人,快樂了自己,陽光普照大地,照出了人的心靈,照出了人的美德。

讓」,有時可以製造乙份驚喜,乙份美好。

今天你或許給某人讓了座,你會覺得今天的旭日東昇格外美麗,今日的風格外涼爽,今日的鮮花開得格外爛漫。——讓」,製造了驚喜。

母親讓出了自己的青春,自己的歲月,自己的全部,換來了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——讓」,製造了美好。

讓」使白雲顯得格外飄逸,敞開一片充滿陽光的天空。「讓」的過程如品茶,越品越香濃;「讓」的形式如喝白開水,越飲越單純;「讓」的結果如蜂蜜,一直甜到腳底。

讓滑鼠脫離指尖,你會發現原來書海浬也有寶庫;讓憂鬱的心遠離,你會發現原來生活如此美妙;讓飄盪的心回歸,你會發現原來學習如此有趣。

其「讓」也,足以顯才,足以博贊,足以煉情。讓出一種風度,一種品味,一種人格。「讓」可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道,「讓」可使今日的輝煌為明日的發展打下基礎,「讓」可使陰暗的天空充滿陽光並發出迷人的色彩。

你讓,我讓,大家讓,這樣就能營造出「我讓人人,人人讓我」的和諧社會氛圍。沒有「讓」的日子猶如沒有陽光的日子。沒有乙隻鳥的樹林不成樹林,沒有一滴水的江河不成江河,沒有一點「讓」的社會不成社會。

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