難忘的班長怎麼寫開頭作文30字字

時間 2023-05-18 14:35:10

1樓:公尺粒沫幻

要說起俺班的「辣子」班長,那可是了不得啊,說起話來,可說得上是一言九鼎,班主任出差,她的話,我班的「蝦兵蟹將」個個惟命是從。

咱說一件能證明咱這「辣子」班長辣的夠味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龍無首,到處亂哄哄的,正在這時,辣子班長一聲吼,那表情,那聲音,那動。

靜,那陣勢,真可說得上是『前無古人,後無來者』啊,「辣子」班長聲音剛過,班中頓時鴉雀無聲。「辣子」班長站在講台上剛要布置任務,正在這時,「辣子」

班長的「千里眼」突然看見後排有一位男同學正在玩玩具,「辣子」班長可火了,她怒視那名男同學:「老虎不發威,你還把俺『辣子』當病貓呢!」說時遲,那是。

快,辣子班長一把抓住玩具,只聽『啪』一聲,玩具報銷啦,唉,俺可真為那玩具叫屈啊!

辣子班長雖然辣,但是人緣可不差。這不,老師要選一名縣三好學生和一名縣優秀幹部,於是,便進行了投票選舉,俺班共有62人,人家縣三好學生得了54票,縣優秀幹部得了59票。別看辣子班長表面沒啥,心裡可是偷著樂了。

這就是俺班的辣子班長,學習槓槓的,人緣棒棒的,美貌如畫的辣子班長。

如果我是班長作文350字

2樓:四季教育

假如我來當班長,我一定會盡職盡責,絕不偷懶。

班長,曾靜我想過,也為了它努力過、追求過、瘋狂過,但幾乎沒有成功過。所以,這一次,我就來體驗一下。

我一直都追求完美,領導就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的`我,真想公升公升官,所以,我想躍躍欲試。

每次競選班長,他們都會用一些土的不能再土的話來講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子,我不能說自己已經是一顆真正的珍珠,但是,我最起碼已經是一顆珍珠了。

我希望大家信任我,能讓我當一回班長,哪怕只有一次,我就滿足了。

我會嚴格看管,盡職盡責,不會偏心,認真幫助同學,做到男女平等。

這期間,我無數次做夢都夢見我當上了班長,同學們對我很信任,我也對同學們很負責。我們和諧相處,大家也很開心,所以,我想當班長。

我希望,美夢和現實一樣(只包括美夢,噩夢不算),同學們信任我,我們和諧相處,希望大家信任我。

同學們,班長是我的追求,從來沒變過!

初中初二作文300字:我們班的班長

3樓:零點讀書

關 鍵 詞: 我們班 初中初二 300字。

字 數: 300字作文。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼六個年頭過去了,我已經在小學待了六年了,在這六年中我結識了許多朋友。

令我印象最深的還是五年級的班長———張夢婷。她,胖胖的,個子不高,大概1公尺50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張『寬闊』的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.

一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現出他的樸實、穩重。

她的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學習上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:

我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學哭笑不得。

我們的好班長我永遠也不會忘記你。

關於班長的作文

4樓:匿名使用者

在我心目中,做班長是很重要的職務。假如我是班長,我要做老師的好幫手,做同學們的好榜樣。我先要管理好紀律。上課鈴響了,我要組織同學們背誦古詩,讓老師滿意。

假如我是班長,我會為同學排憂解難。我看見同學在打架或吵架,乙個跑,乙個追,你一拳,我一腳或你一句,我一句,指手畫腳。我會趕忙跑過去對他們說:

大家都是好朋友,有什麼問題解決不了的,能告訴我嗎?我來給你們做個評判。我會用所學的道理來開解他們。

使大家能重新做個好朋友。

假如我是班長,同學病了,不來上課,我一放學就到同學家去,幫同學補習和問候一下同學有什麼問題不懂,如果有的,我會耐心地跟他講解,直到他弄懂為止。

假如我是班長,我看見同學不見了重要的物品,我會像警察叔叔那樣找到為止,不能讓同學失望和悲傷。

假如我是班長,我會造乙個圖書角,讓同學開闊視野。讓同學們學習一下課外知識,同時,還要讓同學們把知道的課外知識和知道的好詞佳句摘抄下來。

啊!做班長的任務可多了,如果有一天,我真的當上了班長,我會盡我最大的能力把做班長要做的每項工作做好。

假如我是班長。

推選乙個班長作文350字

5樓:匿名使用者

班長不好當 由於開學初的那次考試,我的成績不錯,性格開朗,所以老師推選我擔任這個班的班長。自小學以來,都在班上擔任班委,可是從來都沒有當過班長,能擔此重任自然興奮不已。開始覺得挺新鮮,到了後來,繁忙的班務和同學的不服令我頭痛不已。

有一次,上課紀律很差,老師根本說不下去了,我便拿出登記本「刷刷刷」地寫下了多名同學的大名。下課後,我把名單交給了老師,她很氣憤,說:「不嚴懲怎麼得了!

就是,我們又沒幹什麼,怎麼就上了『黑名單』,害得我們被罵了一頓,還要罰掃。」 自己都不認真,還說我們。」 我聽了他們一聲聲的指責,心裡覺得委屈。

為什麼他們都不能理解我,體諒我呢?他們只看到班長的表面:有權力、有面子。

可又有誰能看到背後的一面呢?每次處理班務都是班長,乙個學期能有幾個完整的假期? 後來,陸續發生了幾次這樣的事,我越想越不明白,就去向老師傾訴,老師對我說:

其實你把班上的情況反饋給我,並沒有錯。但是,你身為一班之長,要以身作則,這樣才能服眾,所以你要改掉這個毛病,管住自己,讓大家心服口服,不要老是哭鼻子,這樣才能在班級中樹立威信啊。」 聽了老師的一番話,我明白了。

原來,當班長也不容易,不但要管好別人,還要管住自己,要成為老師的好幫手,同學的好榜樣,充分發揮帶頭作用,使班級團結進步。 這就是乙個班長的煩惱。

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