英語題時態問題，英語時態問題

英語時態問題

1樓：匿名使用者

表示年齡不需要用現在完成時態，因為那是一種狀態，用一般現在時態來表示就行。

它不像我們平時用現在完成時態去表示乙個動作的持續性。

所以， the teacher is in his nineties, 是正確的表述。

in 在這裡表示處於。狀態/階段；

in one's nineties, 就是"處於90歲的狀態/階段";

就像我們平時說， "我20歲了"就用"i am twenty years old"或"i am in my twenties". 按理說，我們用中文也可以表示"我已經20歲了", 從中文的角度理解，也是乙個現在完成時態，但英文中我們用一般現在時態表示即可。

英語時態問題

2樓：匿名使用者

本模組題材為學習英語的策略與方法 ,內容和情節都很符合這一年齡段學生的認知規律，語言簡單易懂， ,非常有利於開展聽、說、讀、寫方面的語言實踐活動，讓學生在討論語言的過程中學習語言，促使學生更有意識地自覺學習英語。語法重點是複習所學過的一般現在時，一般過去式，一般將來時，現在進行時。通過操練，使學生在掌握語言結構的同時，既學習語言知識，感悟語言功能，又能增強學英語的自信心。

本模組的 learning to learn欄目介紹了如何利用各種方式學習英語。在閱讀討論的過程中，複習所學過的一般現在時，一般過去式，一般將來時，現在進行時，鼓勵學生多讀多說多記。教學中教師應靈活利用各種素材組織教學過程和內容。

充分調動學生的積極性。

教學目標。

英語時態題

3樓：雙海陽

d看意思啦。

我不知道她是否（if）會告訴我她什麼時候（when）回來這裡if不是「如果」，是「是否」，不引導條件狀語從句when引導時間狀語從句，主句用將來時從句用現在時（主將從現），所以if後用將來時，when後用現在時。

看我打了這麼多字，給我點分吧。

英語時態題

4樓：匿名使用者

其實這種時態至今還是令我十分困擾的，過去式和完成時的差別，非常難把你困擾到大學。

但這道題很簡單，因為live是瞬間動詞，做「住」的時候沒有完成時，只能用過去式。

第二句應該改成has been in 就可以了另外live做「活著」解釋的時候是可以有完成時而且這句話從句who is 不是who was 用完成時也應該選b不懂再問。

5樓：網友

第乙個不用說因為有後面的從句來決定它前面句子用的時態肯定是過去完成時，而第二個不要被who這個定語從句迷惑，不看這個從句，你會發現這個謂語由於是講過去的整個時間段發生的動作，所以肯定要選擇a的。

英語時態問題？

6樓：網友

用過去進行時常有兩種情況：一是句子的上下文都是用一般過去時，二是句子裡有表示過去時間的狀語。

雖然這兩句子沒有上下文和時間狀語，但是第一句從句中的動詞rang用了一般過去時，因此主句用過去進行時，不用現在進行時。

當句子沒有時間狀語時，如果表示具體的正在進行的動作，一般來說用過去進行時或現在進行時都可以。上文第二句如僅根據中文，用現在進行時也可。

7樓：蛇喰夢子的貓牌

。。。他在說他以前發生得事情。你要說你現在發生得事情你就用現在的時態。

英語題時態問題，英語時態問題

關於英語時態問題，關於英語時態的問題

幾道大學英語時態問題

幾道英語時態題

一道關於時態的英語題，關於時態的英語題

求小學英語五種時態，請問小學英語有幾種時態？

其他用戶還看了：