如何對待不遵守紀律的學生,學生不遵守紀律怎麼辦

時間 2023-04-29 20:40:11

1樓:御亭煒

一次在上完乙個班級的課後,為該班一些不遵守紀律的學生所氣惱,儘管對他們提出批評,也沒有多大作用,上課時,這些調皮的學生影響了課堂組織紀律,破壞了整堂課的連續性,使教學計畫不能順利進行。下課後,我十分疲勞,坐在辦公室的椅子上,休息一下,看著窗外不遵守紀律的學生們做著各式各樣的事情,突然發現課堂上「可惡」的他們還是很有個性的、很可愛的,這些調皮學生在課內、課外的表現給了教師不同的感受。因此,面對課堂上司空見慣的不遵守紀律學生現象,從怎樣的角度去看待,正確分析這種現象,妥善處理不遵守紀律學生,對於我們教師的教學行為必將產生深刻的影響。

其實個別不遵守紀律的學生在課堂上都是較輕微的過失。這些與課堂教學中教師要實現的教學目標、教學任務相比,會變得微不足道,可以容忍。 教師應從以下方面來妥善處理不遵守紀律的學生:

1、保持良好心態,以一顆平常心來對待學生不遵守紀律的現象。活潑好動是學生的天性,不要看到有調皮現象,就怒髮衝冠,不要把學生看成是軍營中絕對服從的士兵。2、為人師表,不斷學習,提高自身素質。

青年老師更因控制自己的情緒,避免做出失去理智的行為。3、教師通過多種靈活的教學方法把學生吸引到練習中來,只要每個學生都喜歡你的課,都被你的課所吸引,他也就無暇做其它小動作,自然而然的專心聽你授課。4、循循善誘,因材施教,對頑劣成性的學生採取寬容的態度,幫助他們客觀地分析自己,耐心細緻地做思想工作,了解他們的心理狀態。

放棄對不遵守紀律的學生的高壓手段,避免不遵守紀律的學生產生「口服心不服」的強烈**與變本加厲。 總之,課堂上出現不遵守紀律的學生,是正常的現象,我們要樹立正確的教育觀念,正確分析這種現象,妥善處理,保持整堂課的連續性,使教學計畫順利進行,提高課堂教學質量。

2樓:鵬鵬l老師

你好很高興為你解答,不遵守課堂紀律的學生,根據其表現行為的傾向,大致可分為內向型和外向型兩大類。(1)外向型。此類學生主要表現為挑釁、爭吵、頂撞等攻擊性行為,比如故意頂撞班幹部或者老師、咬耳朵、大聲喧嘩等擾亂課堂秩序的行為。

2)內向型。此類學生主要表現為在課堂上心不在焉、走神發呆等,怕提問、抑鬱、孤僻、不予同學討論等,胡抹亂畫、抄作業等,遲到 早退、逃學等。學生不遵守課堂紀律,老師有責任,家長有責任,社會山一些不良思潮的影響也是重要因素,因此,教師要針對**,合理應對:

1、優化師生關係 針對因為師生關係造成的學生不遵守紀律問題,教師要採取科學的方法,滿懷熱情的接近那些經常在課堂上違反紀律的學生,經常和他們談心。同時,教師還要努力挖掘這些學生身上的積極因素,發現其優點。教師要緊緊抓住他們的閃光點,在班級經常表揚他們,有意識的讓他們這方面的特長和優點得到發揮。

2、做好家校溝通,發揮家校合力針對以上學生,教師除了感情投入外,還可以利用節假日休息時間上門家訪,了解這些學生的學習和生活特點。在進行家訪時要尋找學生身上的優點然後轉告給家長,然後與家長共同面對學生的缺點,提出改進的希望。3、科學堵塞不良社會風源一些學生一所以不遵守課堂紀律,是由於在某種程度上受到社會上不尊重知識,不尊重人才的影響,加上他們科學強國的社會意識淡薄,厭學情緒嚴重。

可以說,其不良行為的背後是不良風氣的毒害。為此,教師,尤其是班主任,首先要加強班集體的建設,增強積極的吸引力、凝聚力。在組織各種集體活動中,要讓學生形象、生動的接受教育。

4、興趣引導,規範課堂有效的課堂管理是建立在有序的課堂行為上的。教師每天面對的是一群性格迥異、活潑好動的學生,如果沒有行之有效的課堂行為規則,就不可能吧學生有序的組織起來進行教學活動。實踐證明,倘若教師能適時把對學生的一般性要求固定下來,形成課堂行為規則,並且在課堂上嚴格監督學生的執**況,當這種規則一旦成為學生的習慣後,就可以長久的發揮作用,產生積極的管理效益和教學效益。

5、加強對 學生的紀律教育首先教師要增強學生的紀律意識。其次,教師要培養學生尊重他人的意識和習慣。總之,一名經驗豐富的班主任,總是把經驗、方法、教育途徑融為一爐,化作春風、細雨。

這樣,那貧乏的心田才能得到滋潤,沉睡的心靈才會被喚醒。

學生不遵守紀律怎麼辦?

中學生應該如何遵守學校紀律?

3樓:仍才藝

1、遵守法律、法規。

2、遵守學生行為規範,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣。

3、努力學習,完成規定的學習任務。

4、遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

5、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

6、遵守法律法規則,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

7、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於**,積極參加社會實踐和有益的活動。

擴充套件資料:個人的注意事項。

一、遵規守紀,勤奮學習。

1、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

2、上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表見解。

3、認真預習、複習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。

二、勤勞儉樸,孝敬父母。

1、生活節儉,不互相攀比,不亂花錢。

2、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

3、生活有規律,按時作息,珍惜時間,合理安排課餘生活,堅持鍛鍊身體。

如何教育上課不遵守課堂紀律的學生

學生不遵守紀律怎麼辦

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