1樓：匿名使用者
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！
聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為乙個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。
如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「嚮導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
幫我寫一篇關於成長的煩惱的作文
以成長的煩惱為題寫一篇作文
以成長的煩惱為話題寫一篇作文
2樓：匿名使用者
不知什麼時候，「成長」和「煩惱」這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發洩，有滿腦子的惆悵要吐露。好親切的題目！
人的一生也許都在成長，可以說；一輩子只是一次從頭到尾的成長。不知道「煩惱」是不是可數名詞，如果是的話，我認為用1024這個數量級，也不為過分。辛棄疾說：
少年不識愁滋味。」也許，他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統統留給了我們。煩惱，像霧，像雨又像風，死纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。考試、作業、練習沒頭沒腦的向我襲來，無數的已知、求證、證明、解答等著我。下面是我近幾個月來的「習題」。
求：是否要將習題做完？
解：我去睡覺了。不行，不行。
想象一下，如果我不將作業做完，明天老師會用怎樣的臉色、眼神對待我，？媽又會怎樣對待我？我又會落得怎樣的下場？
早知有現在，我怎麼會中午去打球呢？可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然後才是學生！
睡吧。批閱：你想什麼？快起來去做習題。誰叫你中午去踢球呢？你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了！
訂正：做吧。「苦海」無邊！我要是不長大，那有多好啊！
2.已知：去年做的衣服，已經不能再穿了。
求證：我已經長大。
證明：去年的衣服不能再穿。
我的個兒比去年高了。
我在長。結論：我的的確確在成長。
批閱：光長個子，不長腦子。
批閱者：爸爸。
3.已知：每天八節課，有時還要加班，讀過的書，做過的練習不下幾百冊。
求：成長是好是壞？
解：一天八節課，每節課四十五分鐘，每週上五天，乙個學期二十多，我花了那麼多時間，我學會了什麼？1.
我會解方程；2.我會幾何證明；3.我會打字；4.
我會用電腦；5.我會閱讀文章；6.我會寫文章；7.
我會作圖；8.我會講英語；9.我會欣賞**等等。
看來我沒有浪費時間。而十幾年前，我只會吃、喝、拉、撒、睡，還有調皮搗蛋。
按此推算，幾年後，我至少是個大學生，或許還是個什麼「家」，什麼教授，什麼博士。
我沒有白長大。
結論：成長是好的。
批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己。
我要說：少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。
以成長的煩惱為題寫一篇作文
3樓：匿名使用者
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。
你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！」從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。
誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的「果實」也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：「盡力而為！
了。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹乙個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。
沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像乙個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。「最近比較煩，比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」，學著在煩惱中健康成長！！！
寫一篇作文，題目《成長的煩惱》
4樓：曲素芹郝夏
成長的煩惱。
每乙個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說：考試沒考好、作業一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。
而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住乙個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次雲朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看雲朵走過後露出的是什麼。
但我知道，雲後面還是那個天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎麼回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要**，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。but老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字數夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。
最後還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時間好傢伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不願意寫。
我第二次不寫作業是因為我在家裡父母東一句：「字寫好點。」西一句：
字和字要對齊」不願意寫就到學校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業了。
在成長的過程中的那些煩惱，只是對你的一生的小考驗，過了這些小考驗你就會成長一步。
寫一篇作文，我成長中的煩惱？
5樓：北極雪
只要寫過日記的小孩子都知道，作為乙個小孩子，也有屬於自己的一片「新天地」，那片「新天地」在我們小孩子心中，永遠都是秘密，而一些大人卻要執意打破這片「新天地」的寧靜……
從小，我就養成了乙個習慣——寫日記，日記就像我乙個無話不談的好朋友。
6樓：網友
一切都是這樣的，這麼大釣魚執法部門在全市推廣應用的－但．你也來湊熱鬧來看看吧……一一一＂不想要個這樣，不會去除：：我在想要。
一、這。但也不要一。不。
請以＜＜成長的煩惱＞＞寫一篇作文．內容要實際．
我要成長的煩惱的作文
7樓：匿名使用者
步進初中的我，悄然間發現，內心裡平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因為我正追求獨立，自由的生活；也許，是因為父母對我的要求太嚴厲；也許，是因為我的膽小，我的無知；也許，是因為父母根本就不了解我……
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的學習壓得我喘不過氣來，一本一本的作業，向我們襲來，多麼沉重啊。老師說，初一不打好基礎，初二就別學了。
特別是我們班，身為學校的好班，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。
小學的時候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。
誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什麼時候，你能離我而去……
不知道，我的夢想是否太遙遠……
8樓：匿名使用者
成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於乙個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為乙個雙面的我煩惱著。
在家裡，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣乙個女兒而感到自豪。
可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是「例行公事」，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。
只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。
可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是乙個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？
還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是乙個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。
以後，不，從現在開始，在家裡，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是乙個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
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給我以成長為題的作文，給我一篇以成長為題的作文
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