1樓：
1、樹上的荔枝紅了，笑呵呵地擠在一起。
2、桂花又開了，滿園的香味象要流溢出來。
3、中國人民是勤勞的人民，中國人民是勇敢的人民，中國人民是善良的人民。
4、小明坐下來，開啟課本，開始寫作業。
汗……！我有回去重念小學的衝動啊。
各學校可能會有不同的規定，我知道的兩所是要面試的，不過不是很嚴格就是了。
2樓：匿名使用者
1樹上的紅荔枝乙個個都舞動著美麗的紅裙，展示著自己鼎盛的喜悅。2桂花開放了，整個公園都充溢著香位，百里之外的人們，都被吸引過來，興高采烈的賞花。3中國人名是在魚公尺哺育下最勤勞的人民；中國人民是在壯闊黃河邊最勇敢的人民；中國人民是在長城櫬蜿蜒下最善良的人民。
4。小明在桌子上聚精會神的寫作業，只見他拿著筆飛快的書寫，不小心寫錯了就拿起橡皮仔細的擦掉。
附：今年不一定全要面試。
3樓：匿名使用者
從下面給出的事物（白雪 天平 彩虹 撲燈蛾 蠶）中任選乙個（也可以自己另寫乙個），分別從正面和反面立意，寫出兩個有寓意的句子。
比如：月亮。
正面：在清亮的夜裡，總是你和最孤獨的旅人做伴。
反面：因為靠別人發光，所以白天不敢露臉。
白雪。正面：在寒冷的冬天，你的到來，給人們帶來喜悅，也預示來年的豐收。
反面：不知你優雅的外表下，掩蓋了多少世俗的骯髒。
天平。正面：無論事物如何不均，你永遠保持自己的公平。
反面：因為只有乙個支點，所以總是傾向重的那一方。
彩虹。正面：在雨後的晴空裡，總是你給人信心和歡樂。
反面：因為靠別人出頭，所以雨後才敢露臉。
4樓：匿名使用者
1.動物與人難道不能和諧相處嗎？。（改為反問句）2.
鸕鶿吃飽了，像等待檢驗的士兵站在船的兩側。（改寫成比喻句）3.每個人的言行完全能映照出每個人真實的心。
擴句）4.我不僅承認錯誤還改正了錯誤。（用關聯詞語合成一句話）5.
嚴寒的冬天一過，溫暖的春天就來臨了（修改病句）
5樓：大智若愚
1、媽媽說：「我把你的書包縫好了。」（改為第三。者轉述句）媽媽說，她把我你的書包縫好了。
2、誰都知道學習的重要性。
改為雙重否定句。
沒有乙個人不知道學習的重要性。
3、用修改符號修改病句（改在原句上）。
在列車長粗暴的干涉下，（使）愛迪生在火車上邊賣報紙邊做實驗的願望破火滅了。
將（）中使去掉。
4、填上關聯詞。
閻振三（ 寧可 ）自己受酷刑。（ 也不 ）願說出李大釗同志的秘密。
6樓：匿名使用者
1.媽媽說，她把我的書包縫好了。
2.沒有誰不知道學習的重要性。
3.把「使」去掉，劃一斜槓或者畫乙個圈，圈上加點螺紋4.寧可……也不。
7樓：小宛媽媽
1 我媽媽說她把我的書包縫好了。
2 沒有誰不知道學習的重要性。
3 去掉使。
4 雖然 但是。
8樓：晨露中的朝陽
媽媽說她把我的書包縫好了。
沒有誰不知道學習的重要性。
使」去掉。即使，也不。
9樓：匿名使用者
1.他們和我只看見了天空。
2.考試為什麼考不好？是知識學得不懂，是上課沒認真聽，還是當時緊張忘了知識？
10樓：早安濤濤
我終於見到了大海。
從小學時讀了巴金先生的《海上日出》後，我就一直嚮往著大海。今年暑假我終於來到了海邊，見到了一望無際的大海。赤腳走在鬆軟又有些溫暖的沙灘上，感受著習習海風的吹拂，看浪花一層一層的翻滾著沖刷海岸，心情一下子開闊起來，彷彿夏日的炎熱也消除了不少。
雖然沒見到日出的景觀，但我的心情卻愉悅無比。
11樓：一抹紅暈帶我飛
1、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（改為反問句）第一種方法：我看秦王沒有誠意，難道就不能把和氏璧送回趙國去嗎？
第二種：我看秦王沒有誠意，怎麼就不能把和氏璧送回趙國去呢？
2、外公對小英說：「我告訴你，這是中國最有名的花。」（改為間接引句）外公告訴小英說，那是中國最有名的花。
很高興為您解答！
12樓：無所不覽
1、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（改為反問句）我看秦王沒有誠意，難道就不能把和氏璧送回趙國去嗎？
2、外公對小英說：「我告訴你，這是中國最有名的花。」（改為間接引句）外公告訴小英說，那是中國最有名的花。
13樓：匿名使用者
同學你好。
我看秦王沒有誠意，莫非就得把和氏璧送回趙國去？
外公告訴小英，那是中國最有名的花。
覺得好～任何問題追問就行了。
14樓：鞏朝宇文婷美
1.泰國最初的發展和興盛，和象有著密切的關係。
縮句：和象有關係。
2.小艇是工具。
擴句：美麗威尼斯水上的小艇是重要的交通工具3.非洲是乙個多姿多彩的世界。
改為反問句：
非洲難道不是乙個多姿多彩的世界嗎？
4.象是泰國的國寶。
大象曾經馱著武士們馳騁沙場。
大象曾經以一抵百地為泰國人做工服役。
用關聯詞將三句話連起來：不僅，還，還，，，象不僅是泰國的國寶，還曾經馱著武士們馳騁沙場，還曾經以一抵百地為泰國人做工服役。
15樓：匿名使用者
1我看秦王沒有誠意，我還要把和氏璧留下不給趙王送回去嗎？2不懂。
16樓：瘦瘦猴
因為外祖父叫我， 所以我到書房裡來。（其實是用關聯詞語把兩句話合成一句話）
雪山頂上，藍藍的湖水像寶石一樣透明。
爸爸 和我乘車去 看望 媽媽 媽媽 和我乘車去 看望 爸爸（其實後面哈可以看望我，但考慮到我不可能一人在北京，所以沒有)
我們從小就要養成愛清潔，講衛生好習慣。
我校經常請解放軍叔叔作報告。
解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊沉了三艘**。
給點分吧o(∩_o
注意：第乙個不能改為外祖父叫我到書房裡來。
因為原句寫了兩個人的動作，而此舉只是乙個轉述句第一句寫了伯父叫我，我進書房，第二句寫了伯父叫我，而並未提到我是否進書房。
17樓：放手的幸福
外祖父叫我到書房去。
雪上頂上，藍藍的湖水像明鏡一般透明極了。
我和媽媽乘車去北京看望爸爸。我爸爸和媽媽乘車去看望北京。
句尾加上「的習慣」。
我校經常請解放軍叔叔作報告。
把「擊落」改為「擊毀」。
18樓：網友
外祖父叫我到書房裡來。
雪山頂上，藍藍的湖水像寶石一樣透明。
爸爸和我乘車去北京看望媽媽。/爸爸媽媽乘車到北京看望我。
我們從小就要養成愛清潔，講衛生的好習慣。
我校經常請解放軍叔叔作報告。
解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊敗了三艘**。
19樓：妖瞳
外祖父叫我到書房裡來。
雪山頂上，藍藍的湖水像玻璃一樣，透明極了。
我和媽媽去北京乘車看望爸爸。
我們從小就要愛清潔，講衛生。
我校經常解放軍叔叔作報告。
解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊沉了三艘**。
20樓：匿名使用者
一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣亮（仿寫誇張句）一大片瀑布揚起朦朧的水珠，映得跟晨霧一樣白李大釗時刻面臨著**的危險。
李大釗堅決留在北京工作。
即使時刻面臨著**的危險，李大釗還是堅決留在北京工作。
改病句：我的書包裡有直尺、鋼筆、課本、鉛筆等文具。
我的書包裡有直尺、鋼筆、鉛筆等文具。（把課本刪掉）
21樓：漫舞桃花源
一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣亮（仿寫誇張句）我們在巴掌大的地方學習。
李大釗時刻面臨著**的危險。
李大釗堅決留在北京工作。
李大釗時刻面臨著**的危險，但他堅決留在北京工作。
改病句：我的書包裡有直尺、鋼筆、課本、鉛筆等文具。
我的書包裡有直尺、鋼筆、鉛筆等文具。
22樓：推個小車賣幸福
1、田邊的白楊樹好高，像伸進了雲裡一樣。
2、儘管李大釗時刻面臨著**的危險，但是他堅決留在北京工作。
3、我的書包裡的文具有直尺、鋼筆、課本、鉛筆等。
23樓：光是羈絆
改病句：我的書包裡有直尺、鋼筆、課本、鉛筆等文具，將課本去掉，課本不是文具。
24樓：
1:爸爸開車速度很快，比飛機還快。
2:李大釗雖然時刻面臨著**的危險，但是釗堅決留在北京工作。
3:把課本、刪了。
按要求寫句子
興奮地一臉疑惑 眉飛色舞 神州飛天，難道不是航天工作者汗水的結晶嗎？六一 那天孩子們好像枝頭的小鳥 嘰嘰喳喳 地鬧個不停。 聯絡上下文，想象說話人的動作 神態，寫在橫線上 1 我 興高采烈 說 媽媽，媽媽，電視台 來 來信了！這丫頭，大白天說什麼夢話呢！媽媽 緊鎖眉頭 疑惑不解 我歇了歇，說 媽，是...
按要求改寫句子急，按要求改寫句子！！！！！急急急！！！
1he didn t like the food because it is delicious.按要求改寫句子！急急急！我們之所以要加倍的珍惜時間，是因為它是寶貴的試想，連自己都管不住的人，怎麼會有所作為？旅遊者說 波濤滾滾，奔騰不息的大海就是美，一種永不止步的美 農民說 蘋果紅紅，茁壯成長就是美...
按要求改寫句子
run with the kite like this。改為否定句 with the kite like this.2.i d like something to drink.就something to drink 提問 you like？3.there is a old man in the bo...
按要求寫詞語各寫，按要求寫詞語 各寫四個
1 描寫人物心理活動的四字詞語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 心如刀割 2 描寫人物態度的四字詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟 3描寫暴...
按要求寫詞語。寫aabc aabb abcc式的
abcc 喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩 波光粼粼 神采奕奕 生氣勃勃 憂心忡忡 氣勢洶洶 得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 虎視眈眈 小心翼翼 死氣沉沉 喜氣洋洋 風塵僕僕 aabb 高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 熱熱鬧鬧 瘋瘋癲癲 乾乾淨淨 歡歡喜喜 aabc ...