1樓：新點石榴裙
我成功了。這節作文課，老師要求寫《我後悔的一件事》，再三叮囑嚴禁抄襲和模仿。可是我平時寫作文不是抄襲就是模仿作文選裡的作文，抄習慣了，哪會寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過關，誰知老師早有防範，一眼看出了我的「水貨」，嚴厲地說：「你的作文怎麼和《小學生優秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫的嗎？
」我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什麼才好，漲紅了臉。老師沒有放過我：「我多次強調作文要寫自己經歷過的真人真事，全班只有你是抄的……」我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上。
「蒙混老師行不通，我只好自力更生了。」我伏在課桌前苦思冥想，「寫什麼內容呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的作業？
寫作業偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學回家又開夜車，終於完成大作兩頁半，超額完成任務，思量著這次一定能上作文本。
第二天，作文草稿發下來老師對我的批語：「順序太亂，中心思想不突出。」
真沒想到作文水平竟然這麼差。都怪我平時一味地抄，現在肚子裡沒有多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過「不想順序亂，先要列提綱」，我照這種方法修改後重寫了一遍。
老師說：「這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯別字較多。」於是我又認真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。
這樣反反覆覆了好幾次都不行。我真有些洩氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成今天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標註出各個自然段的段意。
寫完之後，又認真地檢查標點符號，**多字，**少子……直到自己特別滿意才交給了老師。
作文本發下來，我開啟一看，啊！我第一次得到「優」，我終於成功了。
³é¹¦×÷îä600×ö
³é¹¦µä×÷îä600×ö
關於成功的作文600字五篇
我成功了作文600個字
關於親情的作文600字，關於《甜》的作文600字
記一把藍色的雨傘。我的視線，這麼久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆 那藍色，明徹如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。後來的乙個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉...
我長大了 作文,600字，我長大了600字作文
我長大了。從小到大，父母無時無刻不在給予我關懷和愛護，而我就像是乙個永遠也長不大的孩子，總是依偎在父母的庇護下。直到那一天，我才真正感覺到就自己長大了。暑假接近尾聲時，在我三寸不爛之舌的遊說之下，媽媽終於答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單不過的菜，可...
伴我同行作文600字
快樂伴我同行。摸不到的顏色是否叫彩虹，看不到的擁抱是否叫微風。那一年我們仰望星空，因為快樂會像不變的星空一樣永久陪著我們，不需要去憂慮什麼，我們的大腦本來就有遺忘痛苦和憂傷的能力，它會留下儲存的全是幸福快樂的小片斷。走過的路是一陣魔術，把所有好的壞的變成我的，心裡的苦都不記得，全會化作快樂吟唱成一首...
敘事的作文，敘事的作文600字
未來就像天空中飄忽不定的雲彩。我們從畢業那一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的前程。明天是美好的，路途是曲折的，但無論如何，那份珍貴的美好記憶，那份依依不捨的友情，陪伴著我們度過夏日最炎熱的年華。在2008年六月，在時光呼嘯而過的聲音中，我深知分別的憂傷，我們迫不得已跟曾相識多久的朋友說聲再見。從未想到...
作文 《真善美》初中作文《真善美》600字
真善美是生活的旋律，它讓我們感受到生活的幸福 溫馨與美好。放開膽子，放飛心靈，用最溫暖的心感受大自然的美好，用最真實的筆觸感受自然的美景，用最美的紙鋪展最奇的文采，讓我們歌頌生活的真善美。初中作文 真善美 600字 友情為真，親情為善，愛情為美。題記。人之一生，俯仰一世，無不以友情，親情，愛情為真。...