1樓：匿名使用者
一陣微風徐徐地吹來，碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起。
它究竟要去**呢？其實它也不知道，因為它知道蒲公英的使命：就是隨風飄揚。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時，臉上總是微笑的。它想這應該是快樂的。
當它離開時，它感到了痛苦與辛酸。因為它即將要離開這個地方了。它有些捨不得，但它卻又說不出口。它懂得，即使現在說出口，但它也是要走的。因為是。
它自己選擇了離開，現在也是無濟於事的了。無濟於事，還不如默默地離開。或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情。於是，它靜靜地承擔著這份離開時的痛。
苦。可是眼淚還是不爭氣地流了下來，淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦乾。它不想讓別人發覺它在哭。
風越來越大，蒲公英越飛越高。當然，它心中的那份留戀之情越來越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰著它曾居住過的地方。
它真捨不得眨一下眼睛，它怕當它眨眼過後，就再也看不見這個地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去。
《作文上的紅雙圈》裡紅雙圈是什麼意思？
2樓：匿名使用者
寫得好的，可圈可點的詞句。就是寫得精彩生動的詞句。紅雙圈就是用紅筆畫的雙圈。採納我吧，謝謝！
3樓：sfae小李飛刀
我們老師也說是寫得好的，可圈可點的詞句。就是寫得精彩生動的詞句。就像現在，寫得好的地方用波浪線勾出來。
再說了，如果是錯誤的地方，整篇文章讀起來就感覺不順暢了嘛！我本人也認為是寫得好的地方！
4樓：郭博雅欣
可圈可點的詞句。就是寫得精彩生動的詞句。
5樓：匿名使用者
寫得好的句子。我們老師是這樣說的。
6樓：企鵝死者
表示作文中寫得好的語句。
7樓：匿名使用者
1寫的好的句子。
2老師對我的評價和讚賞ok
作文上的紅雙圈是什麼意思？
8樓：匿名使用者
寫得好的，可圈可點的詞句。就是寫得精彩生動的詞句。紅雙圈就是用紅筆畫的雙圈。採納我吧，謝謝！
9樓：匿名使用者
優美的詞句，老師十分讚賞的意思。
10樓：這個世界
寫的好，語言非常優美的語句，老師很欣賞。
作文裡的紅雙圈是什麼
11樓：聽老師話
是老師判的嗎？
沒辦法，可能是錯的 或對的 用的好的詞語吧。
作文上的紅雙圈
12樓：匿名使用者
人的一生有無數個選擇，但每個人只能作出一次選擇，一次決定終生的選擇，這看似是偶然的選擇，也是一次必然的選擇。
《作文中的紅雙圈》中的「折騰」是什麼意思
13樓：閎蘊
翻騰，反覆；繼續寫下去。
不知道對不對= =
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