寫一篇介紹自己的學習方法的說明文

時間 2023-02-28 04:05:08

1樓:匿名使用者

1.上課聽講(自行)

2.獨立完成作業(自行)

3.各科的學習方法(如下)

語文方面重在積累,作業盡量查字典,不要偷懶抄別人的,自己查的字詞的自己記得最清楚,背詩句和古文,練習語感,做卷子是語感很重要,閱讀多看**,有幫助你分析文章感情。

數學如果是文科,上課一定要聽講,每天訂正一道你覺得好的題目,作業一定要獨立完成。

英文單詞一定要背,單詞是英語的基礎,不背單詞其他的想提高也不會太明顯。

政治首先要聽講,了解老師所說的原理,然後死記硬背。做政治選擇題注意看句子表示是否符合原理,問答題格式:乙個原理+一段材料。

歷史注意結合當時的政治思想文化等,這對原理的背誦要求不高,但一定要背時間和事件,這是歷史的基礎。

地理偏理科,基礎是氣候,地形,洋流,風帶,氣壓帶等,背好這些再結合給的地區答題即可,還有人為因素等。

4.課後複習。

這是我的經驗,如果你要寫一文章,就自己加以擴充套件就可以了。

寫一篇關於自己學習方法的作文

2樓:匿名使用者

這篇文章寫的不錯很好。

介紹自己的學習方法《說明文》 作文

說明文作文600字,自己的學習方法

3樓:阿麼

我們不管做什麼事情,首先信心是最重要的,所以我們大家要對自己充滿信心,相信自己「我能行」;其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔,在快樂中學習知識,在知識中找到快樂。

我的學習方法有以下幾點:

一:課前預習。

課前預習對於學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,有利於提高學習能力和養成自學的習慣,它是學習中重要的一環。預習時,採用邊閱邊思考的方法,把內容的要點,層次,聯絡劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最後確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率。

二:上課時認真聽。

課堂45分鐘的時間其效率是最重要的。除在預習中明確任務,做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏。聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,並勇於提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備複習用。

三:課後複習。

俗話說:「溫故而知新」。課後及時複習有利於我們鞏固所學的知識。

複習應和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內容或檢視課堂筆記,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學。

四:課後做練習。

課後做練習是鞏固知識最好的方法,它即加深我們對知識的理解和運用,又開發我們的智力與能力。

五:勞逸結合。

學習還需要勞逸結合,下課時放鬆一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。晚上學習不要開夜車,要保證充足的睡眠以使第二天的學習有充沛的精力。

六、經常和老師、家長溝通。

在平時,我們經常和老師及家長溝通有利於及時發現自己的缺點和不足;有利於樹立正確的人生觀及價值觀;有利於及時調整自己的心態;也有利於我們的身心發展。有了老師及家長的正確引導,我們在學習的道路上也會少走很多彎路。

以上就是我的學習方法,希望它對你們的學習有幫助。謝謝大家!

寫一篇自己學習方法和習慣的作文(500以上)

4樓:匿名使用者

按你平時的學習習慣來學唄。

5樓:匿名使用者

要不是刮刮卡我才不會回覆的。

寫一篇介紹手工製作過程的說明文

寫一篇說明文,介紹一件物品?

6樓:可見光角萌

我的文具盒。

我非常喜歡我的文具盒,因為這是我生日時媽媽給我買的。

乙個精緻的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花,好像隨時會吐出芬芳。花的旁邊還有乙隻可愛的公尺妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現這樣的畫面:

公尺妮走進了乙個大花園,裡面到處盛開著各種各樣的花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水裡那荷花都出淤泥而不染,真是美麗至極。公尺妮不由自主的慢慢哼起了歌,,徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來。其實,它還幫過我大忙呢!

有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在我灰心喪氣,想要放棄的時候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰彷彿是安神劑,一見它,我躁亂的心一下子平靜了下來,這時的我早已舒眉頭,落落大方的開始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的讚揚。

我的文具盒不僅美觀,能使我努力學習,還非常實用。

它分為了兩部分,乙個大口袋裡放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,乙個小口袋裡裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好夥伴。

瞧,這就是我的文具盒,我非常愛它!

7樓:不知道該怎麼丫

我有乙個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了。

這個文具盒大概長十九厘公尺,寬九厘公尺,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文本母,正面有乙隻可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在幹嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,裡面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,螢光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆。螢光筆。

原子筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

每當我寫作業的時候,我會從第一層樓裡拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯乙個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就ok了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色螢光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來塗上漂亮的顏色,塗出來的效果可好了。

每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們乙份功勞。

我這個文具盒猶如乙個大家庭,鉛筆。橡皮。尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。

說明方法:從裡到外,由上到下。

介紹一種有效的學習方法 說明文

8樓:不懂先生

學習是自己的事,只有自己上心才行。高效的學習既要學會跟著老師走,又要學會根據自己的實際情況制定適合自己的計畫。

1、課前做好預習工作(不是簡單的看一遍,要能提出問題),課上動腦動手,集中注意力(筆記有時也是很重要的)。一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計畫。

計畫主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

2、學習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》,可以參考。

3、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。

學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

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哎呀!由來就在網上找後,在摘取重點字詞,用一段話再把它穿起,就可以撩!怎麼包,就是把包的一系列動作寫出來。吃,你就在想想你自己怎麼吃累嘛。還有,一共分4個段 1.點題 2。由來 3.包 4.吃 5.總結,發感想 午祭祀先祖,其實是後人賦予的內容。古人對端午,其實有種種說法,史書上,介子推曾割腓股幫助...

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記者 我 貝聿銘先生,您好!占用您幾分鐘,向您問幾個問題行嗎?貝聿銘 行!記者 我 您過去十分了不起,可您的學習經歷和被哈佛設計學院聘為講師為什麼不當了?貝聿銘 我17歲到美國賓州大學攻讀建築專業,後轉學麻省理工學院,一直成績優秀,所以1945年尚未獲得碩士學位,就被哈佛設計院聘為講師。31歲的時候...