1樓：蘭台東觀天一水
頂碗歷史悠久，早在二千年前的漢代，中國就有頂碗表演。河南南陽漢墓出土的石磚上，刻有「頂碗單手倒立」的生動形象。
作為中國傳統雜技節目。演員頭部頂一摞瓷碗，表演劈叉、金雞獨立、別元寶、倒立等技巧動作。20世紀50年代以後發展了對手頂碗、軟腰頂碗、高梯頂碗、四人造型頂碗等形式。
創造的高難動作有：拐子倒立腳麵夾碗、蹬碗單臂倒立斜拉叉、探海腳舉碗變單臂倒立回碗、腳舉碗烏龍絞柱、單腿舉碗站頭射雁、旱地拔蔥舉單手頂、雙尖頭腳舉碗打滾頂、三尖雙重卡脖頂掛人等。
僅供參考，希望對您有所幫助。
2樓：世慧穎
見六年級語文課本第四課。
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頂碗少年主要內容
3樓：老油條
《頂碗少年》主要內容：
此文記敘了乙個小男孩做高難頂碗動作失敗後不氣餒，歷經三次表演後成功的事情，表達了作者對頂碗少年堅持不懈精神的敬佩，告誡了人們在艱難困難要敢於堅持拼搏，才能獲得成功的道理。
4樓：demon陌
《頂碗少年》主要內容：文中講的是在馬戲團裡的頂碗少年在失敗兩次後仍頂著巨大的壓力，敢於直面挫折，並且沉著冷靜地再次迎接挑戰，重新表演後成功的事情。
文章描寫了頂碗少年三次表演的過程，緊緊圍繞表演的「驚心動魄」。
（1）抓住少年表演時的動作、神情進行描寫，表現頂碗表演動作的高難度；
（2）具體描寫了觀眾**表演時的反應，突出表演的扣人心弦；
（3）採用了擬人的手法對「碗」進行描寫，不僅體現了表演的難度之大，還烘托了表演的緊張氣氛。作者主要抓住「少年、觀眾、碗」具體描寫，突出表現了雜技表演的緊張程度。
5樓：匿名使用者
《頂碗少年》這篇文章主要記述了乙個小男孩在做高難動作失敗，不氣餒，經歷了三次表演後成功的事情，表達了作者對頂碗少年，堅持不懈精神的敬仰，告訴了人們再艱難困難的環境下要敢於堅持拼搏才能成功的道理。
6樓：h醉聆煙濤
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂。
碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年後，作者每每想起，總會產生一陣微微的激動……
拓展資料。1、簡介。
頂碗少年》被選入九年義務教育課本滬教版七年級第一學期第二課。同時被選入九年義務教育課本人教版六年級下學期第一組第四課。《頂碗少年》講的是在上海的馬戲團裡的乙個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續兩次失敗而沒有失去信心，最終在一位老者的鼓勵下，他終於演出成功了，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。
2、中心思想。
表現了少年經歷了兩次失敗，但仍敢於拼搏的精神，同時也說明任何乙個人的成長都離不開他人的鼓勵和支援。要敢於面對困難。表達了作者對頂碗少年樂觀、勇敢、堅持不懈的精神令人敬佩。
頂碗少年的故事告訴我們：人生只有在艱難困難中敢於拼搏，才能獲得成功。
3、**評價。
一位英俊的少年，三次扣人心弦的表演。面對失敗，頂碗少年在白髮老者的鼓勵下選擇了堅持，終於獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是人生最大的享受。
我們應該和頂碗少年一樣，無論揹負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。要時時、處處鍛鍊自己的意志，因為只有敢於拼搏的人，才有機會見證成功的一刻，才會成為命運真正的主人。
7樓：青絲白髮惹人愁
《頂碗少年》是以「我」二十多年前的一次經歷為背景的一篇很不錯的故事。
二十年前，「我」在上海看一場雜技演出，乙個頂碗少年引起了「我」的感動。並不是因為多高超的才藝，而是他的精神。第一次演出在最關鍵時候，乙個小失誤演出搞砸了，這個少年並沒有慌，而是先向台下鞠躬，然後再一次進行演出。
第二次，又失敗了，少年有點慌了，這時候乙個白髮老人拍著他的肩膀鼓勵他再來一次，少年笑了。再一次鞠躬之後，少年成功了贏得全場的歡呼和「我」多年的感慨。遇到挫折只要你勇於面對，不害怕失敗總會成功的，要相信自己，同時珍惜沒乙個鼓勵、陪伴自己的人。
8樓：匿名使用者
這篇課文主要講了頂碗少年失敗一次兩次後，仍然堅持表演第三次並取得成功的事。
9樓：天枰
本文通過寫二十多年前在上海大世界的露天劇場，雜技演員頂碗少年連續兩次頂碗表演失敗後仍不氣餒，鎮靜下來重新表演直至成功的故事，向我們詮釋了」失敗乃成功之母「這一人生哲理，告訴我們遇到困難和挫折時，要勇敢面對、勇於拼搏，不能輕易放棄。
10樓：匿名使用者
《頂碗少年》一文記敘了「我」在上海露天大劇院裡看雜技表演時，一位頂碗少年失敗二次而不氣餒，最終成功的故事。告訴我們，要勇敢地克服困難，打敗挫折。也告誡我們，做什麼事要有信心。
誰能告訴我一些蒙古族頂碗舞的資料
11樓：匿名使用者
頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈。相關的史料記載，《頂碗舞》的出處與佛教有著一定的淵源。佛教教義當中有多種對佛的供養儀式，用碗盛上糜乳的供奉以及用歌舞表演的伎樂供養都包括在其中。
兩者的結合導致了這種用盛了糜乳的碗放在頭頂上舞蹈的形式形式新疑，動作優美，氣質高雅，風格獨特，具有濃郁的民族特點。在整個蒙古族民間舞蹈發展史上占居重要的位置。能歌善舞的蒙古人在婚宴和喜慶佳節的聚會上1人或多人頭頂茶杯或碗狀小油燈或碗，碗裡盛滿清水或奶酒；雙手各拿兩個酒盅或一束竹筷在歌聲和樂聲中翩翩起舞。
頂碗舞的動作沒有固定的套數，掌握好基本動作和擊盅，打筷的規律之後，舞者現場即興發揮，情緒激昂，動作，舞姿的變化豐富多彩，充分展現蒙古族舞蹈的技藝，智慧型和豐富靈活，多變的特點！1。剛開始練習時把碗綁在頭上，先習慣帶著跳！
2.脖子動得少，頭是絕不能有歪斜的 !
3.現在頂碗舞已並不限定某種舞種，但多為民族舞用，如蒙古舞。
4。頂碗舞形式新穎，動作優美，氣質高雅，風格獨特，具有濃郁的民族特點。在整個蒙古族民間舞蹈發展史上占居重要的位置。
能歌善舞的鄂爾多斯蒙古人在婚宴和喜慶佳節的聚會上1人或2人頭頂茶杯或碗狀小油燈或碗，碗裡盛滿清水或奶酒；雙手各拿兩個酒盅或一束竹筷在歌聲和樂聲中翩翩起舞。頂燈、頂碗舞的動作沒有固定的套數、掌握好基本動作和擊盅、打筷子的規律之後，舞者現場即興發揮，情緒越激昂，動作、舞姿的變化越豐富多彩，充分展現出舞者的技藝、智慧型和民間舞蹈豐富、靈活、多變的特性。
5.以前我們就是把新疆舞和蒙古舞融合在一起，加入頂碗的元素。舞步以大步子加屈膝和轉腰，時而有細碎的小步子，手臂就做大幅度的擺動。
其實主要是頭別動（保持頭頂的水平），其他都沒什麼很特殊的。 頂碗而舞，是中國許多少數民族極為喜愛並極其流行的舞蹈形式，特別是在新疆、內蒙等地區，歷經悠久歲月的磨礪而愈加受人歡迎。這類舞蹈奇就奇在技與藝的交融性上，對舞蹈演員的要求極高，往往需要長時間的訓練。
演員們不但要練就過硬的舞藝，更要具備高超的頂技，而正是這兩者完美和諧的結合與展示，帶給人以賞心悅目的藝術享受。
寫一篇頂碗的作文500字左右
頂碗少年的背景資料
12樓：雙子蜘蛛俠
《頂碗少年》是趙麗巨集所著的一篇短篇**，被選入九年義務教育課本人教版六年級下冊第一單元第四課，滬教版七年級第一學期第二課，魯教版五年級下冊第十二課，北京課改版六年級上冊第九課，s版五年級下冊第19課。
書 名：頂碗少年。
作 者：趙麗巨集。
原版名稱：頂碗少年。
類 別：回憶文，敘事文。
頁 數：3字 數：1091
以頂碗的姑娘寫一篇450字的作文
3位雜技演員表演頂碗，每個人要頂6個碗。 現在她們各頂了四個碗，乙個人還要頂幾個碗？3人一共還要頂
13樓：匿名使用者
乙個人還要頂：6-4=2個碗。
三人一共還要頂：3×2=6個碗。
14樓：網友
現在他們各剪4朵，每人還要剪幾朵。
15樓：生活導師夢晴
至於第一問，答案是3×6＝18
所以三個人一共要訂18個碗。
頂碗少年 預習，頂碗少年 預習資料
一 教材解讀 1 課文簡說。文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始 第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬 第三次，終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年後，作者每每想起，總會產生一陣微...
頂碗少年原文，頂碗少年課文
有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，並且時時縈繞於心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，從中悟出一些人生的哲理。這是二十多年前的事情了。有一次。我在上海大世界的露天劇場裡看雜技表演，節目很精彩，場內座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅遊者，優美的東方雜技，使他們入迷。他們和中國觀眾一起，為每乙個...
頂碗舞的由來傳說，急急急急急
頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈.相關的史料記載，頂碗舞 的出處與佛教有著一定的淵源 佛教教義當中有多種對佛的供養儀式，用碗盛上糜乳的供奉以及用歌舞表演的伎樂供養都包括在其中 兩者的結合導致了這種用盛了糜乳的碗放在頭頂上舞蹈的形式形式新穎，動作優美，氣質高雅，風格獨特，具有濃郁的民族特點 no...
浮頂油罐設計相關，儲油罐的分類
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頂字怎麼讀拼音 頂的拼音怎麼打
頂拼 音。d ng部 首 頁。筆 畫 8五 行 火。繁 體 頂。五 筆 sdmy 生詞本基本釋義 詳細釋義。1.人體或物體上最高的部分 頭 屋 山 塔 兒。2.用頭支承 碗 雜技 天立地。他 著雨就走了。3.從下面拱起 種子的嫩芽把土 起來了。4.用頭或角撞擊 球。這頭牛時常 人。5.支撐 抵住 拿...