高中學習方法與技巧,高中學習方法總結

時間 2023-01-15 06:35:52

1樓:匿名使用者

你可以學習思維導圖的,是乙個很實用的思維工具。很多大師都用的,學習思維導圖要注意心法和技法的關係,就要注意每個分支之間的邏輯關係,如果簡單的理解成第一點、第二點的話說明你還沒入門,心法是很奇妙的東西,反映的是乙個思維導圖使用者對大局的把握程度,心法相當的,可以通過思維導圖就能擦覺到對方思維的特點。當然這樣說有點玄,我用思維導圖都好幾年了,這是我的心得,我一直跟著這個老師學習,學習成績是一路飆公升,你可以關注她。

2樓:匿名使用者

要有方法~高中學習不能掉隊不然複雜了~數學多做題~英語多記單詞語法~其他跟著學弄懂就好了。

3樓:匿名使用者

同學,我也是剛剛上高一,過兩天就上學了,有好答案加我為好友和我說說好嗎?

4樓:

要提高學習效率,首先要提高上課的效率。老師上課的細節。

千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節上會難倒你的,而這些細節往往是老師興致所致,上課處於極好狀態時,將大腦中的那些知識點下意識地說出來,且常常不書寫在黑板上的。捕捉這些細節,往往會提高上課的注意力及效率和知識面。利用好了課堂上45分鐘,課後無需過多時間就能熟練掌握,事半功倍,做題複習效率也極高;反之只能事倍功半,花去大量時間,還容易丟三落四,知識掌握不完全,不熟練,對做題和今後複習造成隱患。

總之,要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習,都要一心一意。對於注意力極易分散的人,學習效率的提高就比較困難了。

而且必須注意知識的前後承接,一旦前面掌握不好,容易造成惡性迴圈,所以學習效率高是建立在紮實的基礎之上的。其次要合理安排學習時間。 6:

00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學習的**時段,是記憶的最佳時間,可安排難學習難掌握的內容。例如,可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式,效果會非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

8:00~9:00 人的耐力處於最佳狀態,可安排難度大的的攻堅內容。

如記誦文言文。 9:00~11:

00 短期記憶效果很好,進行突擊記憶,學習可事辦功倍。 13:00~14:

00 這一階段是午休的最佳時間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調整一下,可養精蓄銳,下午學習的效率會更高。不過午休時間不宜過長,半小時即可,不宜超過1小時。

15:00~16:00 休息後精神狀態較好,此時長時期記憶效果特佳,可合理安排那些需「永久記憶」的東西。

17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻,是進行複雜計算和有難度作業的好時間。

例如,做幾道複雜的數學計算或者幾何證明題。晚飯後 到戶外活動半小時,調節一下大腦。 19:

00~22:00 這一階段是最安靜的時刻,也是學習的好時刻,可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然,在這個過程中,要給自己安排休息時間。

例如,每隔一小時休息十分鐘。

高中學習方法總結

5樓:安琪拉學姐

整個高中階段的學習非常重要。學的好離夢想更近一步,學的差高考大概率會落榜,最終步入專科院校。這兩者可謂是截然不同的人生方向。那麼高中期間的學習,同學們應該注意什麼呢?

6樓:不懂先生

學習是自己的事,高中學習要積極主動,不是有人逼你學你才學的,要從內心認識到學習的重要性。因為主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的。

1、首先,上課要專心聽講。課前做好預習工作,課上動腦動手,集中注意力。因為一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

但是,老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計畫。計畫主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

2、相較於制定計畫,落實計畫更重要,學習計畫的順利完成需要提高學習效率。學習效率低就意味著掌握同乙個知識需要花費的時間是別人的幾倍,這樣長此以往,學習只會越來越跟不上。

學習掌握速讀記憶的能力,速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。我們學校開展的幫助學習提高學習效率的「假期速讀記憶訓練班」用的就是這個《精英特全腦速讀記憶軟體》,可以參考。

3、高中學習之後要及時複習。高中知識繁多,在學習後的幾天內遺忘的速度非常的快,但過了一星期後遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關鍵便在最容易遺忘的那幾天裡鞏固複習,隨著記憶鞏固程度的提高,複習次數可以逐漸減少,間隔的時間可以逐漸加長。

忌在學習之後很久才去複習,這樣,所學知識會遺忘殆盡,就等於重新學習。如果掌握了速讀記憶的能力,會對課後的及時複習鞏固起到事半功倍的效果。

4、課後的做題練習是少不了的,無論是哪一科目。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。

高中學習,每經過一段時間(一周、一月)就進行一下階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。更多關於高中學習的具體內容可以去貼吧《高效學習法吧》交流學習。

7樓:府高興

我認為學習學習,學前預習,學後複習。只有端正自己的學習態度,有好學深思的精神,執著的奮鬥。才嫩學友做成。

8樓:匿名使用者

早晚上讀書法:早上點鐘頭腦清醒讀書記憶快 晚上睡前回憶記憶快。

9樓:小丫學藝

我是一名大一新生,哦,數學是我的強項,我經歷了高考,所以我有乙個深情的數學哈薩克,總結如下:

數學學習的重點思想,數學的最高境界是舉一反三。自然不容易達到這種境界,我的方法是不同的問題相同的方式的比較,總結了它們的異同後,自然有思前想後產生的深刻理解; 2。建立乙個錯題集,收集自己的錯誤,集中資源,在審查的時候拿出來看,會取得良好的狀態下,考試能考出不錯的效果喔; 3考試模擬卷,試卷真題幾乎是最好的,增加自信和更好地適應考場; 4。

概念模糊處理本開啟的書,立即召回,並作好標記。

因此,有什麼具體問題,可以與大家分享,祝你好運!

高中學習方法與技巧有哪些?

高一各科學習方法和解題技巧。

10樓:湯菊孝嬋

你好!搜一下:怎樣學好高一各科?高一各科學習方法和解題技巧。

打字不易,採納哦!

11樓:匿名使用者

已了解多個網課平台……歡迎騷擾~分享學習方案。

高中理科的學習方法和技巧

12樓:匿名使用者

我是今年剛剛高考的人,下面是我的感想,首先,要明確,學習不是一蹴而就的事,好成績來自於長遠的堅持與努力。

下面是我自己的一些體會,你根據自己的情況結合著來做。

一。生活,1。要有規律的生活習慣,不要熬夜,也不要睡懶覺。我高中都是住宿,每天生活大概這樣,六點二十起床,上課室晨讀,七點下來,洗刷,之後吃早飯,七點半上課室,早讀,之後是五節課。

中午十二點,下課,吃午飯,十二點半,上課室,做語文試卷,一點半左右,回宿舍睡午覺,兩點二十起床,上課室,上課三節。

下午,五點下課,去運動,跑步或打球。五點半多,吃晚飯,六點,洗澡,洗衣,六點多多上課室,晚讀晚練,接著三節晚自習。

2。這裡強調一點,一定要注意身體健康,少病少傷。

二。心態,1。無條件自信,對自己要有信心,多進行積極的自我暗示。

2。保持良好心態,不以物喜不以己悲。

3。不要為生活瑣事煩心,大方,豁達一點。

三。總的學習方法態度。

1。細心,做題看書時絕對的細心謹慎,在考試時將自己能拿的分全部拿到。平時做題考試錯了便錯了,不要找任何藉口,老老實實分析自己犯錯原因,不要用「粗心」「看錯題」老逃避現實!

2。學習一定要有計畫。每天半個鐘總結今天,計畫明天。

3。按專題訓練提高快,分類訓練,多總結。

4。多與同學老師交流,乙個人畢竟想的東西比較狹隘。

四。各科的學習方法。

語文1語言表達基礎題,通過做題提高,每天做乙份試卷的基礎題,重要的是堅持。我當初是每天中午乙份,到高考時做了一百多份。

2。作文,捲麵一定要好!!!立意深刻點,有思想深度,適當營造亮點。

數學1。按專題做題,即選擇題,填空題,大題,一樣樣做過去,摸清每種題型的解法,提高很快的。

2。學會撿分,不會做的題也要去做,一般第一小問還是做得出的。

理綜1。一定要多做題,多總結,題海戰術還是必要的。但做題要有技巧,不要老是重複。

2。按專題練習,多總結。比如,原來化學不是很好,總結歷次考試,我發現我工藝流程題很差,於是我就買了乙份模擬題,專挑工藝流程題做,做了幾個晚上,幾十題而已,但我總結了它的規律,以後我的工藝流程就很少錯了。

3。多進行全真模擬,就是自己給自己規定時間段,完成一套理綜,嚴格按考試要求來做。然後自己改,發現自己的不足,然後進行針對性訓練,提高很快的。

希望你能圓夢!!!

13樓:啊鵬不碰感情

為什麼上理科課,我怎麼聽不進去呢?還有就是很煩理科課?

如何學好高中數學?學習方法有哪些?

14樓:子奕呀

在這裡給大家一些提示。

提示一:選擇題之所以出成選擇題,就是它一定有不需要嚴謹書寫過程的方法存在,否則高考的命題者為什麼不把它出成解答題,而一定要出成選擇題?

提示二:對於「普通同學」高考的小題(即12道選擇+4道填空)應該是3分鐘一道,而我們總是聽老師說不要「小題大做」,怎樣才能做到,就是思考問題和計算的時間應該是1:1,而我們很多同學是1:

5.提示三:在一輪複習我們應注重基礎,進行體系構建,而在高考的最後階段,尤其是最後乙個月,做題應「不擇手段」,「技巧為王」,因為常規的方法你能掌握,早就掌握了,不用等到高考的最後一刻。這是成績「差」的同學翻盤逆轉的唯一可能。

提示四:對於「好」學生,缺乏技巧去高考是非常吃虧的,因為這類同學會解題,大多數時候能解決問題,這反而很危險,因為能做對就掩蓋了方法差!當然如果你的模擬考試成績總能在平均144分以上,那你是真的好學生,你不用想方法了,你就是方法!

15樓:殤

數學學習應是乙個「學(習得)、做(練習)、想(策略、反省)」有機結合、相互滲透的過程。對於數學學習,操作運算行為是數學認知的基礎行為,但如果學生在對概念、法則等了解甚淺,甚致還處於模糊不清狀態時就去解題,在解題過程中又缺少對基礎知識及解題過程的回顧與反思,而僅僅靠盲目的「熟」能生「巧」,那這樣的「熟」是什麼「熟」呢?可能只是解題「套路」的「熟」;這樣的「巧」是什麼樣的「巧」呢?

可能只是一些解題「小巧門」而已,恐怕很難真正獲得其中蘊涵的數學思想、觀念。

針對這些狀況,那高中生怎樣才能更好地掌握學習數學的思維呢?下面是一些具體的措施,僅供參考。

一、記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。

二、 建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:

找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下藥;解答問題完整、推理嚴密。

三、熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

四、經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行「整體集裝」,如**化,使知識結構一目了然;經常對習題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統一;使幾類問題歸納於同一知識方法。

五、閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。

六、及時複習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當的反覆鞏固,消滅前學後忘。

七、學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如:①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等,使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。

八、經常在做題後進行一定的「反思」,思考一下本題所用的基礎知識,數學思想方法是什麼,為什麼要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。

九、無論是作業還是測驗,都應把準確性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,這是學好數學的重要問題。

總之,數學思維的鍛鍊,做題技巧的提公升都是至關重要的,這些做好之後,最重要的就是靠執行了,也就是多做題,正所謂「實踐是檢驗真理的唯一標準」。

高中學習方法求教

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