1樓:靈瓏雅
引號主要有以下幾種用法: 1、表直接引用,一般引號冒號都用:(引號內的內容必須忠實於原文) 例:
***教導我們說:「好好學習,天天向上。」**述大意時不用引號,冒號改成逗號。
如:他說過,沒有人的時候是一定要關門的) 間接引用:引文已成為說話人句子的乙個組成部分,分兩種情況:
引文結束前不需停頓,那麼其後不能有任何點號。「橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛」是魯迅先生的行動寫照。引文結束時剛好需要停頓,那麼點號應在引號後。
黑格爾曾指出過,錯誤本身乃是「達到其理的乙個必然的環節」,這是很有見解的。 2、表示特殊意義 例:更有兩位虎頭虎腦的青年,他們走過「天下最難走的路」,現在卻靜靜地坐著,文雅得合閨女一般。
(「天下最難走的路」不是一般意義的路,而是兩萬五千里長征之路。) 3、表特殊稱謂 例:老根據地人民做的鞋是「量天尺」。
4、表強調突出 例:從某種意義上說,「說」就是做。 5、表諷刺、否定 例1.還有幾位「大師」們捧著幾張古畫和新畫,,在歐洲各國一路的掛過去,叫做「發揚國光」。
6、用於某種特定的名稱、簡稱、節日、紀念日等,如「五一」等。 7、表引用成語、熟語、諺語等。
引號的用法與舉例。
2樓:將素枝閔珍
引號主要有以下幾種用法:
1、表直接引用,一般引號冒號都用:(引號內的內容必須忠實於原文)
例:***教導我們說:「好好學習,天天向上。」**述大意時不用引號,冒號改成逗號。如:他說過,沒有人的時候是一定要關門的)
間接引用:引文已成為說話人句子的乙個組成部分,分兩種情況:引文結束前不需停頓,那麼其後不能有任何點號。
「橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛」是魯迅先生的行動寫照。引文結束時剛好需要停頓,那麼點號應在引號後。黑格爾曾指出過,錯誤本身乃是「達到其理的乙個必然的環節」,這是很有見解的。
2、表示特殊意義。
例:更有兩位虎頭虎腦的青年,他們走過「天下最難走的路」,現在卻靜靜地坐著,文雅得合閨女一般。(「天下最難走的路」不是一般意義的路,而是兩萬五千里長征之路。)
3、表特殊稱謂。
例:老根據地人民做的鞋是「量天尺」。
4、表強調突出。
例:從某種意義上說,「說」就是做。
5、表諷刺、否定。
例1.還有幾位「大師」們捧著幾張古畫和新畫,,在歐洲各國一路的掛過去,叫做「發揚國光」。
6、用於某種特定的名稱、簡稱、節日、紀念日等,如「五一」等。
7、表引用成語、熟語、諺語等。
3樓:終青歐山梅
引號使用。1、引號標明行文直接引用。
2、引號雙引號單引號兩種。
【舉例】:①鄧平同志講實事求及實踐重要性曾風趣說:我各自矮所總面看問題語既幽默深刻。
②《社社理關係》文王康指:社理研究社環境思想、情、態度、行產影響科。
2、需要著重論述象或重要特定詞語要用引號。
【舉例】:①古于寫文章基本要求叫做物序物要內容序。
要條理。②**行:****漲叫牛市牛眼睛總朝看;反叫熊市熊眼睛總朝看。
3、表示否定、反義、借用或諷刺詞語用引號引起。
【舉例】:外攤賣書內搖身變摔傳世經典讀者再受愚弄種現象蔓延發深思。
4、文章簡稱要用引號。
【舉例】:市場經濟作發展社產力種式途徑本沒姓資姓社問題鄧平同志所說:社主義市場經濟基本資本主義相似。
5、表示節、紀念數字部重歷史事件用數字標示部要用引號。
【舉例】:①五四至今已二十今才全定青節件事包含著重要意義。
②二·昆明光榮雲南民光榮。
6、象聲詞、音譯詞要用引號標示。
【舉例】:傍晚呱呱叫起啄木鳥篤篤啄著樹幹甲蟲嗡嗡叫。
7、文綽號要標引號。
【舉例】:我孩候斜門豆腐店確乎終坐著楊二嫂都叫豆腐西施。
8、需要強調專名詞要用引號。
【舉例】:覺英、覺群覺世買些滴滴金、鼠神書帶箭燃放。
注意:1、引號雙引號單引號用引號用雙引號雙引號面要用引號用單引。
號雙引號面已用單引號單引號面要用引號用雙引號。
舉例:師教導我:要習魯迅『橫眉冷千夫指俯首甘孺牛』精神認真功課全全意精神認真功課全全意民服務。
2、用引文末尾標點講究使用引號若引文獨立完整則引文末尾標點能改並要寫引號內;若引文獨立完整作句部則引文末尾標點應掉視整句需要選用標點。
(1)完整引原引文單獨使用點號應放引號內。
舉例:杜甫《夔州歌》雲:白帝高三峽鎮瞿塘險百牢關。
(2)引文獨立引用作作者自部管完整引號前都能點號(問號、嘆號除外)至於引號要用點號要根據句結構定。
舉例:a唐代詩杜甫寫朱門酒肉臭路凍死骨名句反映嚴酷社現實千古。
b張同志走吧招呼聲我支隊伍便冒著雨發。
(3)引號前必須用點號能少。
舉例:軍我凱我說今走我知道否想再觀光我願意給帶路。
4、轉述別意思用引號。
5、前都引述同間能用冒號能用逗號。
引號的用法摘抄句子舉例
4樓:莫卡卡銀月
1不就好了七八節歸根究底。
引號的作用及舉例
5樓:困難解決局
文章裡人物每說一句話,我們就會看到一前一後的引號。這可能是我們最常遇到它的情景了呢。那麼引號具體有哪些作用呢?
6樓:網友
引號的作用:一表直接引用,二表著重論述。三表特殊含義,四表特殊稱謂。
1、直接引用。
例如「滿招損,謙受益」這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。
2、著重論述。
3、特殊含義。
例如:這樣的「聰明人」還是少一點好。(表示特殊含義,用反語的修辭手法,諷刺和嘲笑了這些「聰明人」並不是真正的聰明,而是「愚蠢」的人。)
4、特殊稱謂。
例如:傷病員們親切地稱她為「提燈女神」。(表示特殊的稱謂。用南丁格爾晚上提著油燈去看望傷病員的舉動,來稱呼她是「提燈女神」,讚揚了她無私奉獻、救死扶傷的崇高精神。)
7樓:
1、表示引用的部分 「砰」的一聲。
2、表示著重論述的物件 「失去的一天」
3、表示特殊含義 「神奇的子彈」
絕對正確的!老師抄給我的!
8樓:匿名使用者
1. 表示引用。
2. 表示特定稱謂。
3. 表示特殊含義需要強調。
4. 表示否定和諷刺。
5. 表示著重論述的物件。
= =舉例。。
1、風景好美。真是「楊柳岸。曉風殘月。」
2、我對「日本」的理解不是很深刻。
3、他的智商真是「偉大」。
4、他怎麼可能是「老師」呢?
5、我們講的是「楊利偉。」不是其他人!
9樓:匿名使用者
1.著重推出。
2.著重指出。
3.著重論述。
雙引號的作用是什麼雙引號還有哪些用法舉例說明
10樓:春素小皙化妝品
雙引號的作用:表示引語;表示特定稱謂;表示特殊含義(也表示否定和諷刺);表示著重論述的物件;用於話語之中。
使用引用時,引文末尾標點的位置要注意。 凡是把引用的話獨立來用,末尾點號放在引號裡邊。如果引用的內容是句子的乙個組成部分,即引文沒有獨立性,引用部分末尾不用點號(問號、嘆號可保留),整個句子該停頓處則停頓,該用何點號則用何點號。
引號為一種很重要的標點符號,它包括起引號(用「表示)和引回號(用」表示)兩部分。寫作文時一行字的最後一格是冒號和左引號(用「表示)時,不可以拿到下一行開頭。
應用示例。1、丫姑折斷幾枝扔下來,邊叫我的小名兒邊說:「先餵飽你!」
2、「哎呀,真是美極了,」皇帝說,「我十分滿意!」
3、「怕什麼!海的美就在這裡!」我說。
11樓:沐雨蕭蕭
雙引號的作用是什麼?
一、 直接引用(引用他人的話)
例:"知之為知之,不知為不知"我記住了。
二、 特殊含義(原詞有了新的含義)
例:海倫學會了用手指"說話"。
三、 特定稱謂(別稱、暱稱)
例:荷蘭有"風車之國"的美譽。
四、 強調突出(著重論述物件,加強)
例:魯迅在書桌上刻了個"早"字。
五、 諷刺、否定(反語)
例:你這個白說成黑的人可真"了不起"!
12樓:默默她狠傷
雙引號的作用及舉例用法:
1、表示直接引用的句子。指行文中引用他人的話,成語、格言、詩詞等。舉例:家鄉有一句"緊走搭石慢過橋"的俗語;
2、表示特殊含義。 指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。「ab」≠ ab。舉例:多災多難的黃河怎麼能成為中華民族的「搖籃」?
3、表示著重強調(著重論述的物件)。「ab」= ab,指一句話中需要著重強調的物件,詞語的意思並沒有變化。舉例:說他「特別」,因為他愛魚到了忘我的境界;
4、表示特定稱謂。指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等,一般為名詞。類似外號、綽號。舉例:那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂。
5、表示否定和諷刺(也屬特殊含義一類),指對所表述的內容加以否定和諷刺、反語。舉例:這樣的「聰明人」還是少一點好。
13樓:困難解決局
文章裡人物每說一句話,我們就會看到一前一後的引號。這可能是我們最常遇到它的情景了呢。那麼引號具體有哪些作用呢?
14樓:悉佩縱欣愉
一、否定(反語)例。三:"知之為知之。
五、直接引用(引用他人的話)例、特殊含義(原詞有了新的含義)例。二,不知為不知"我記住了:魯迅在書桌上刻了個"早"字:
海倫學會了用手指"說話"、諷刺、強調突出(著重論述物件:荷蘭有"風車之國"的美譽、特定稱謂(別稱、暱稱)例。四,加強)例:
你這個白說成黑的人可真"了不起"雙引號的作用是什麼。
引號的作用有哪些舉例說明
15樓:困難解決局
文章裡人物每說一句話,我們就會看到一前一後的引號。這可能是我們最常遇到它的情景了呢。那麼引號具體有哪些作用呢?
16樓:阿炎的情感小屋
1.直接引用。
引號的第乙個作用:可用於行文中直接引用的部分,表示直接引用。
例如「滿招損,謙受益」這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。(表示格言的直接引用)
又如:俗話說:「種瓜得瓜,種豆得豆。」(表示俗話的直接引用)
2.著重論述。
引號的第二個作用:可用於著重論述的物件,起著突出和強調的作用。
再如:要做這種手術,首先要有心臟,但是目前心臟「供不應求」,許多病人因此失去了**的機會。(表示需要著重論述的物件,起著突出和強調的作用)
3.特殊含義。
引號的第三個作用:可用於具有特殊含義的詞語。
(一般採用比喻、擬人、反語等修辭手法或說明方法,賦予這些詞語某種特殊的含義。)
例如:這樣的「聰明人」還是少一點好。(表示特殊含義,用反語的修辭手法,諷刺和嘲笑了這些「聰明人」並不是真正的聰明,而是「愚蠢」的人。)
17樓:青城院士
表示特定的稱謂和需要著重指出的部分。文章中的某些詞語具有特殊意義時,多用引號標明。
如:我們的「大蜻蜓」已經穩穩當當地飛上了天空。(《放風箏》)句中的引號,表示它不是真的大蜻蜓,而是形狀像蜻蜓的風箏。
「引號的用法」有哪些,引號的用法有哪些 5種
引號的作用有三種 要記住革命!我想起他犧牲前說的話。對,要記住革命!草地夜行 這裡有兩個 要記住革命 第乙個用了引號,是引用老紅軍說過的話 第二個沒用引號,是表示 我 的決心。我們的 大蜻蜓 已經穩穩當當地飛上了天空。放風箏 句中的引號,表示它不是真的大蜻蜓,而是形狀像蜻蜓的風箏。又如 蠶兒要 上山...
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