1樓：mmm那朵黑玫瑰
首先你可以給同學們5分鐘，讓他們自己自學，小組討論，你在教室裡轉，轉到同學們身邊問問他們有什麼不會沒有，等他們自學完，你應該培養他們的主動性，比如說：「同學們有什麼不會的嗎，告訴老hi好不好，我們一起解決，」若真的沒有同學有問題，那麼你就把英語課文的每一句話都講的細、易懂一點，讓孩子們好理解，再說英語課的最後10分鐘，你讓他們把單詞背一下，5分鐘後，你挑3、4個同學到黑板上寫，你再改改，把他們錯的單詞講講，最後，一節課結束，對孩子們說："good bye.
" 一節完美的課，希望，謝謝。
2樓：晴__靜
我覺得課上的主題很重要，可以使學生產生學習英語的興趣。而且課上的紀律一定要好，保證每個學生的聽課質量。然後就是老師要多費點精力課下有重點的抓抓學生的完成情況。
3樓：匿名使用者
興趣最重要，有興趣就有動力去主動學習，另外要給孩子創造乙個寬鬆活潑的氛圍，積極的參與師生互動，老師可以講些簡單的小故事富有插圖的，或者朗朗上口的英文兒歌。
4樓：傘
從小培養好，讓孩子養成聽、讀、說、寫、背 的習慣，再次就是多給孩子報一些培訓班，讓孩子從不同的角度去學習，這樣效果更好些，有乙個是值得推薦的叫：伯樂信國際教育。
5樓：凌00靈
家長每天檢查子女課文背誦即可。怎樣算做到爛熟？作為家長在檢查完背誦之後，還應隨機挖出幾句話進行填空練習。比如。
i can help her do housework. 可以考查學生 為什麼要填her,而不是she; 又可以考查如何轉為疑問句，或者劃線提問等。
6樓：匿名使用者
盡力從興趣入手，結合實物和情景教學。聲情並茂，好多學生都是小學沒有興趣，導致中學也學不好。
7樓：愛人
跟據小學生地愛玩，從用英語來玩教小學生，讓小學生從快樂中體會到英語，這樣小學生才會愛上學英語，才能叫好英語。
8樓：賞新
最好的方法反覆訓練，學過的知識不停的來回考試，背誦，孩子就習慣了這樣的學習方法，會主動的背誦或自覺的非常快的就記住了。
9樓：匿名使用者
其實說簡單也簡單難也難啊！ 應該多讀，要讓學生認識單詞在就是記單詞啊！
10樓：匿名使用者
一定要讓學生開口說，說多了就好。
11樓：金永生
用心用力，盡心盡力。
12樓：匿名使用者
五個字：聽、讀、說、寫、背。
**如何教好小學英語
13樓：阿卡索外教網
小學應該培養的是孩子學好英語的語感和理解力，對於小學生來說能夠在聽到英語影視作品時脫口而出一些基礎的單詞和短句，才是最重要最有效的學習方法，而不是一味強調聽說讀寫而是養成良好的學習習慣和英語使用習慣。
閱讀就是乙個很好很有效的方法，比如閱讀一些最基本的英語繪本和詞本，或者用英語給孩子講睡前故事讓孩子的乙個純英語的環境中浸泡長大，閱讀的力量一直都是不可估量的，中文閱讀和英文閱讀對於孩子的幫助都是巨大的。
不管是大人還是小孩，學習一門新的技能或是語言都可以通過興趣教學來引導，人的本性是安于享樂的大多數人都不會主動去學習一門陌生的技能，孩子的學習習慣更是應該從小培養。
幫助孩子建立和諧的師生關係和比較輕鬆的學習氛圍，也能幫助學生提高學習的效率更能無形中激發學生的自主學習性。教學方式的靈活多變也是激發學生保持學習熱度和開發學習興趣的方法之一，作為老師應該做的則是認真鑽研教材，根據授課內容的不同不停地嘗試和探索，組織學生玩一些英語小遊戲或是朗誦比賽、演講比賽、默讀比賽或者是聽力小遊戲，讓學生在學習英語上得到成就感才能讓學生對學習英語一直充滿興趣和興致。
人也是沒有辦法依靠喜好和興趣堅持一門外語的學習的，除非是他能夠在學習英語中得到成就感和動力，才能真正提高學生的英語，如何較好小學英語也就不成問題了。
一些比較愉快的英語活動也能給學生帶來一些很好的體驗，比如讓學生自編自導英語表演、創意手工或者是英語手抄報甚至是賀卡都是很好的實踐活動，加入一些競技元素也能很好地激發學生對於學習英語的動力。
因為教學手段的多樣化也是激發學生學習英語興趣的方法之一。
怎樣教好小學英語？
14樓：吉吉麻麻麻麻
1、在讀書時，要心平氣和，不能出現過度激動，煩躁不安等現象。
2、要讓他理解單詞的意思，乙個片語，一句句子，一篇文章都是由很多單詞組成的，深入透徹的理解單詞，比什麼都重要。
1、單詞背不出怎麼辦？很簡單，你可以先讓他背一遍，把背不出的單詞圈出來，再讀一遍，要是還有單詞背不出，再把那寫不會背的單詞圈出來。
2、到最後，他就會發現他要背的單詞越來越少，這樣就能很快的背出來。 但這個辦法雖然有效，可是要花很多時間，有什麼辦法能夠更快的把單詞背出來呢？
3、首先，你弟弟一定要想考高分，你也要讓他知道英語就象中文一樣，既然會說中文就一定會說英文。先從簡單的句型開始。你別看英語有很多很多句子，但它們都是圍繞幾個經典的句子的，那些經典的句子其實都在英語書的第一部分即a部分。
4、 如： what are you doing?(你在幹什麼？)其中「you」代表「你」的意思，要想使句意變成「她在幹什麼」只要把「you」改成「she」（她）就行了。
怎樣才能教好小學英語？
15樓：笨笨育兒心得
教你小孩怎樣才能學好英語，請留意查收關鍵資訊。
怎樣才能教好小學英語
16樓：海風教育
1.隨時隨地。
2.強大的教師。
教育機構雇用的大多數教師都是本地教師。如果他們是上海和北京等大城市，他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平。但如果它是乙個稍微差一點的二線城市，就沒有很多優秀的教師，而且大多數優秀教師都在上學。
因此，很難找到具有足夠上網能力的教師。在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方，他們可以招募來自世界各地的教師，讓孩子接受最好的教育。
3.家長可以隨時監督。
(網路題庫真的海量)
老師應該如何教好小學英語？
17樓：環球網校
小學英語教學主要是強調聽與說的訓練，激發學生對英語學習的興趣，調動學生對英語的學習積極性，打下較好的語音、語調和書寫基礎，獲得英語的感性知識。但在真實的小學教學中，很多孩子都討厭英語的學習，且學習成績非常的不如人意，那麼老師應該如何教好小學英語呢？ 首先我們一直在強調「興趣是最好的老師」，但在傳統「填鴨式」的教學中卻從未重視過興趣。
小學生仍然處在視覺性和感官性學習階段，所以要盡可能的用生動有趣的方式，例如遊戲記單詞、情境創設學語言等等，讓小學生始終參與到學習中去，充分調動其感官達到激發孩子對英語學習興趣的目的。
其次語音是學習英語的基礎，所以在小學階段要重視孩子聽說能力的培養，在教學過程中注意訓練學生的聽音、辯音、模仿、練習和御用方面的能力，讓孩子達到輸入、輸出相匹配的效果。
最後書寫和語法也不容忽視，美觀、規整的英語書寫能夠在給人乙個好的印象，增加分值的獲取哦。小學語法雖然不必過於深究，但簡單的語法教學可以幫助小學生系統的學習和掌握英語，增強學生的理解能力，提高英語學習和使用的效率。
小學英語跟隨中教學好還是外教學好？
小學生學英語跟隨中教老師學習，可以對語法掌握的更加熟練，且能夠提公升孩子的做題技巧等等，但中教老師水平普遍較低，在發音以及口語表達方面會比較弱。歐美外教則可以讓孩子在聽說方面得到有效的提公升，但難免讓孩子理解上比較困難，所以最好的方式是中、外教結合，這樣孩子就能夠在聽說讀寫方面獲得全面的提公升了。
培訓機構線上英語課程採用的就是外教+中教的教學方式，固定英美加母語外教進行主課程授課，為孩子提供豐富的語言環境，且能夠創造輕鬆、快樂的教學氣氛，不吝嗇對學生的鼓勵，讓孩子在獲得語言能力的同時，增強對英語的學習信心。由中教進行階段性複習，在每個主題單元課程結束後，會有一節中教複習課，幫助孩子查缺補漏，幫助學生全面提公升英語能力。具體的教學效果，家長可以通過試聽課進行感受：
com/。以上就是老師應該如何教好小學英語的內容分享了，中教和外教有著不同的教學特色，如果以家庭角色來說，中教就是嚴格的「爸爸」而外教這是以鼓勵為主的「媽媽」，是英語學習中不可缺少的因素哦。
如何教好小學英語
18樓：13簡愛
將反覆的口語對話融於遊戲之中。讓孩子在開放的狀態中敢於開口樂於開口。小學英語重在培養孩子的語感，主要任務是讓他們開口說，敢說，然後才是會說。
19樓：冰絮依依
小學英語是英語學習的起點站，最重要的是老師發音要標準，學生模仿的才能內更接近標準；教單詞時可以容通過直觀教具讓孩子們把英語單詞和實物直接聯絡起來；教句子時要說明使用的語境，可以讓孩子們進**境練習。另外適當的做些集體遊戲，調動學習積極性，比如大小聲遊戲，傳聲筒遊戲等。
20樓：匿名使用者
多讀多記多背，讓孩子產生興趣，從而他們自己去學習。
21樓：匿名使用者
主要是教小孩子讀單詞和發音。日常生活的對話等。
22樓：陳中菊
情景教學老好了，我孩子的老師就是這樣的。
23樓：匿名使用者
引起學生的興趣，多點**。
24樓：匿名使用者
讓孩子們 跟著你的腳步 ~！
25樓：匿名使用者
主要是 會讀 這是基本。
26樓：匿名使用者
要多準備一些有趣的遊戲，
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首先自我介紹一下自己，講課要生動幽默，注重課堂互動。比如分組討論問題，交流學習心得。鼓勵學生舉手發言，多表揚學生。小學二年級被稱為 神仙班 你有那份心就能教好學生。需要重視的就是課堂紀律，要讓學生聽講。方式方法並不重要，重要的是你有那份教好學生的心就成 課上可以嚴肅些，讓小學生知道你的厲害，不敢找刺...
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別克英朗在外觀方面，別克英朗沒有任何變化，長寬高依然為4671mm 1815mm 1478mm，資料已經達到甚至超越某些更高階別的車型。而在配置 方面，2013款車型除1.6l舒適天窗版之外，全系增配了外後視鏡加熱功能，1.8l自動時尚型與1.6t時尚運動型增配了定速巡航，1.6l 1.8l自動時尚...
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