1樓：膠東大嵐嵐
說牆牆，分為有形和無形。
磚牆，有形，是空間的阻礙；心牆，無形，是思想的隔閡。 隨著社會的發展，人與人的關係也在逐漸地變化。這讓我想起了某個小品裡的一句，「過去是門縫裡看人把人看扁了，現在是門鏡裡看人把人看遠了」，這的確是現實社會的寫照。
大家住在一棟樓裡，卻整天關著房門，互相之間沒有交流，見了面也不打招呼；你家不論發生什麼事，只要沒城門失火，殃及魚池，他們是一概不管。大家都在自己周圍築起了一道結結實實卻又無形的心牆，恰似情感科技的發展。
古往今來，人與人之間的交流，除了說，就是寫。原始社會的時候，人類是以部落、氏族為單位過著群居生活，從吃到用，每個人都有明確的分工，不說話根本就生活不下去；到封建社會，遠行一趟，駕著馬車，幾天幾夜、甚至幾個月才趕到；現在要去某個地方，根本不是問題，坐汽車、火車、飛機，很遠的地方幾個小時就到了，見不到面可以用手機、qq、e-mail……生活是越來越便捷了，人之間的交流卻越來越少了。
心牆，受到外界的影響，卻是自己築造的。80後、90後的孩子，大部分都是獨生子女，平常的生活就是獨處，一整天也說不了幾句話。除去在學校的生活，根本就沒有人一起玩，思想漸漸封閉起來。
與之相對，社會卻是現實的，有黑暗、有汙濁。成長的路上，總避免不了一些欺騙，一些背叛，一些由於信任而帶來的最深的傷害。缺乏交流的生活，致使他們不會也不懂與人交往。
正因如此，為了保護自己、避免傷害，只能為自己築就一堵無形的心牆，將他人拒之門外。
磚牆，可用外力摧毀；心牆，便可用真情來摧毀。
一句關懷的話，乙個陽光的微笑，一杯暖暖的茶，也許不會起到立竿見影的效果，但若是經過時間的見證，便會化為一股強大的力量，瞬間摧毀那無形的隔閡。相比之下，主動捅破那層隔膜要來的更簡單一些，我們倒應該學著自己從高牆之中走出來。
牆，能築便能拆。結局取決於自己的態度。
2樓：哈莫雷特一
今天是2009年7月22日，眾所周知今天是五百年難得一見的日全食天象奇觀。這是大多數人興奮的時刻，特別是一些天文愛好者，不惜千里去最佳觀測地點觀察這次難得的日全食。我算不上天文愛好者，但今天一大早起床，天灰灰的。
比昨天想象的還要差，以為要看不到日全食了呢，失落感油然而生。但老天還是挺照顧的，雖然天上雲很多很多，但一會兒太陽還是出現了，運氣相當的不錯！可我還是思慮著上午還要去學院裡上課，課是不能缺的，心想這下五百年一遇的日全食我是飽不成眼福了。
在課上一直關注著手機上的時間的我，突然聽到教室外的敲門聲，有老師來告訴我們寫作老師，說**日全食的時間到了，聽到這個告示我好興奮，一下很失控地從座位上跳了起來，一會兒寫作老師停止了授課，我們和老師們同學們一起來到教學樓前的空地上一飽眼福了500年一遇的日全食天象奇觀，北京時間八點二十三分日全食過程如期而至，當時大地基本是灰暗的了，周圍的街燈和校園裡的照明燈全都開啟了，儼然乙個晚上的景象。整個過程好漂亮！乙個詞形容：
壯觀！！！
寫的採訪日記，寫一篇日記400字
2011年8月12日 星期五 晴轉雷陣雨 被採訪者 王蘭玲 採訪者 姜春陽 因為在勤工助學，直到昨天我才真正空閒，所以今天我去了06級王蘭玲學姐的家。其實在之前我已經做好詳細的準備了。雖然我和她家在乙個市，距離也不遠，我還是提前找了一張電子地圖，規劃好我的前進路線。所以今天一大早我就騎上自行車朝著目...
提供一篇400字的日記，內容題材不限！
小蟲的掙扎。燈光下，我奮筆疾書。幾隻調皮的小飛蟲集聚在燈旁，跳動於書本之上。真煩人！我氣憤地拿起乙隻茶杯向身上砸去。嘿，這下不會再煩我了吧！我可得意了，然而，不經意間，卻發現了這樣一幕 小蟲努力地蠕動四肢與身體，它似乎想要用自己的力氣舉起這笨重的茶杯。這簡直是不可能的，它這麼做是徒勞，但它卻毫不放棄...
需要一篇語文日記，小學語文日記7篇
考砸之記。真不知道考砸了這三個字還會不會再出現但我只知道我這次又考砸了。每一次數學慘敗得體無完膚的時候我總有千思萬緒，似乎數學考試就是我寫出好文章的乙個泉眼。回到家，時間就彷彿被凝固了一樣 爸，我又考砸了 隨之是一大段的沉默與粗暴的開關櫃子的聲音。當然我的心也隨之有節奏的跳動著。我想這是火山在醞釀著...
周記，字數400，禁抄，要原創，周記一篇，字數400，禁抄，要原創
學了珍珠鳥這一課，我被深深的吸引了，特別是那只誘人的雛兒，紅嘴紅腳，長著灰藍色的毛，活潑可愛又伶俐，肥嘟嘟的，像乙個蓬鬆的球兒，這時就想把它捧在手心裡，細細的觀賞，輕輕的撫摸它，跟它多多親近，讓它也和我做好朋友。xiaoxue123 珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多麼美好，多麼令人感動！小鳥無拘無束的生...
一篇400字花的日記，題目自擬，多謝了！
留不住的。留不住的。時光。當歲月撒滿了小學的時光，我真希望讓太陽把它再次照亮，讓太陽慢些公升起，讓它，把我小學的歲月延長，哪怕一分鐘我也很期望。成長的天空令幼小的我不斷的嚮往，天空不可能是一帆風順的。可是狂風暴雨過後，我卻厭倦了我以前那樣喜愛的天空。小學六年級的生活一點一點的走向末端，緊張的學習讓我...