1樓：匿名使用者
父母根據孩子特點幫助孩子選擇課外書。父母應根據孩子的年齡給孩子推薦一些好的讀物，同時應該注意知識性與趣味性相結合，年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣。所以，父母最好選擇適合孩子的書，不妨和孩子一起討論、選擇書籍，以適應孩子的心理和興趣。
比如，可以讓孩子多看一些介紹優秀人物的書籍，樹立學習的榜樣，孩子可以在閱讀中接受成功勵志的薰陶，懂得做人做事的態度；孩子在暑期可以讀一些經典名著和科普書籍等等。一提到名著，也許大家會以為就是那種大部頭、艱深難懂、充滿古文的書，其實，名著當中也有篇幅短小、語言樸素易懂、思想境界高且適合中小學生閱讀的作品。中小學生完全可以在自己喜歡的書中多選擇名著來讀。
同時，父母應對孩子講清哪些課外書適合孩子看，哪些書會對孩子成長不利，不能只是一味地禁止孩子讀課外書，隨著孩子明辨是非能力的不斷提高，他們也會學會選擇的。
給孩子留出專門看課外書的時間。幫助孩子安排好學校學習和讀課外書的時間，如和孩子一起制訂讀書計畫和時間表，在孩子很好地完成學習任務後，允許和鼓勵孩子根據自己的意願讀些課外書。比如，和孩子約定，放學回家後的這段休息時間可以看課外書，但是到了做功課的時間就不能再看了；或是視孩子當日作業量的多少彈性地增減孩子閱讀課外讀物的時間。
只要孩子能將時間調配得當，閱讀課外讀物不但不會妨礙孩子的功課，反而是拓展孩子知識領域的一種方法。
2樓：管理會計師
很多父母一提到孩子看課外書，都是堅決反對的態度。好像課外書是洪水猛獸一般，吞佔了學習時間。
其實大可不必是這種態度。我們從幾個不同的年齡段來分析一下。
對於小學生來說，課業負擔是很輕的。可以多看一些課外書，一則幫助識字，二來拓展知識面，三來可以開拓視野，除此之外對於知識補充也非常有益處。
小學期間多看課外書。可以早早的形成對文化的積累，培養閱讀興趣和閱讀習慣。這時候對文化的積累，最容易以後關於文學方面的素養。
可以讓小朋友從小在同學中脫穎而出。優異的表現對於自信心的建立也非常有幫助。
初中階段學習科目增加，課餘時間較少，但也可以抽得出時間，看一些課外書，作為對學科知識的補充。我們知道的一些少年兒童作家，比如蔣方舟，可是看了不少課外書呢。課堂教育只能培養通才，專才的培養還是要靠課外。
再說高中階段。學業負擔很重，課餘時間很少，看起來沒有什麼必要看課外書了。但是高考語文的最重要一項就是作文，作文是靠平時的積累，也離不了課外優秀作文、時事、名著的薰陶，而且可以陶冶情操，緩解學習壓力。
3樓：緋攻
不少父母雖然鼓勵孩子讀課外書，但功利性較強，一切圍繞考試轉，以學習成績為唯一目的。他們鼓勵孩子讀書，但買的都是教學輔導一類的書，其他書一律禁止。父母們應該站在關注孩子全面發展的高度，走出「教輔書」的狹窄圈子，把閱讀看成中小學生生活的一部分，而不是要達到某種所謂教育目的的工具或途徑。
帶領孩子走進廣闊的書的海洋，博覽群書，才能給孩子全面的營養。 孩子對課外書是有興趣的，只要父母引導得法，孩子的這種興趣就能持久而穩定，最後養成習慣，使孩子終身受益。
4樓：匿名使用者
我孩子現在六年級，我們是看課外書就是學習，不管奧數還是英語，都給課外書讓步。我們除了語文教輔書和作文選外，無書不讀，閱讀量遠遠多於同學。
小孩不愛看課外書籍，怎麼辦 孩子不愛看課外書怎麼辦
你從哪些他感興趣的事物著手，比如孩子們最喜歡科普讀物，找一些閱讀難度不大的書，比如說繪本之類的，一點點過渡到文本書，另外從短小精悍的故事集著手，慢慢轉長的，有一些跟教材配套的同步閱讀也不錯，另外讓孩子喜歡上看書大人要做表率，你平常都抱著個手機，孩子怎麼可能愛上看書呢。家長不能強迫性讓孩子去看，可以帶...
該不該看課外書辯論話題反方急，該不該看課外書辯論話題反方資料（！！急！！）
反方 少看課外書，多看書確實有好處，但是萬一看到對青少年不宜的書刊，不僅沒有益處，反而還有害處。如果你看了書又不去體會文章的深層含義，看了也沒有益處。十分神氣 現在少年兒童對什麼都很好奇，如果看了那怎麼辦？多看課外書未必有好處。我認為少看課外書。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，但 多...
幫我推薦幾本適合中學生看的課外書
初中生 我覺得 玩 是第一位的，這個 玩 是建立在興趣上的。租橋譬如 拆電視機 錄音機等，做一些生物 物理小實驗，做模型。盡量做到邊動手邊動腦。那麼相應的一些書籍主要集中在興趣上。如果你要說通俗讀物，那我覺得可以看一些名人傳記，以及樓上推薦的一些短篇名著，中文的，英文的。多上網，網上有很多學習資源。...
如何培養孩子閱讀課外書的習慣，怎樣培養孩子愛閱讀課外書的習慣，有寶貴意見的請指點
培養閱讀興趣要注意對孩子讀書時間的控制。不要一開始就要求他要坐下來看半個小時，可以從10分鐘開始，一點點往上加，讓他漸漸能習慣這種安靜的活動。尤其是越小的孩子，注意力越不集中，閱讀的時間就要相對更短一些。但在閱讀的時候，不允許孩子做其他的事情，比如吃東西或者玩玩具，要全神貫注地投入。中途也不允許上廁...
上課不聽課上課只看課外書我頹廢嗎
呵呵，這是普遍現象，從這裡可以看出你是個比較貪玩的學生，也是個富有想象力的學生，剛上高中覺得高中考上了就自己放鬆了。你現在這種現象是缺乏目標的表現，你可以給自己制定乙個好的目標，這樣一來，就不會感覺到空虛，也就不會有你說的那種頹廢的感覺了。具體方法是 可以看一些有積極向上的電影，絕對別看那種主人公一...