初中三年孩子拼的是什麼,初中三年結束後,和同學朋友分開的感受是什麼樣的拜託了各位 謝謝

時間 2022-12-09 15:55:44

1樓:x穌壣

初中學習的這三年往往會成為乙個孩子成長的「重要里程碑」。因為初中不僅是孩子身體快速成長的階段,也是學業難度、強度、廣度、維度加深較大的時期,更是孩子心理發展、情緒變化、三觀養成以及意識形態基本定性的敏感時期。初中的目標應該是:

讓孩子養成自主、獨立、自律的性格和良好的生活習慣和學習習慣。

剛公升入初中的孩子都會懷有對未來的美好憧憬,希望可以給新老師和新同學留下乙個良好的印象。即使在小學非常調皮、學業很落後的同學,也往往暗下決心「洗頭換麵」,這是乙個非常好的契機和引導點。作為家長,要藉著這個機會引導幫助他們進步。

初中和小學有很多地方不同,初中的課程更多了,作業也多了,題目更難了,對於學業的思考角度也變了,應該幫助孩子們適應初中的學習和生活節奏模式,養成良好的生活和學習習慣。

據說乙個習慣的養成至少是21天。在剛入學的21天我們可以幫助孩子制定乙個習慣定性的計畫:習慣預習、習慣聽課做筆記、習慣整理錯題、習慣制定下一階段計畫、習慣日常閱讀、習慣興趣導引的知識發散。

讓孩子提前看書了解,帶著問題上學學習效果會更好。一般認真聽課的孩子課堂上都會做筆記,家長可以通過檢查課堂筆記來了解孩子的課堂學習和領會情況。讓孩子把作業、試卷中的錯題整理成冊,可以找出自己的薄弱環節,有針對性的去學習提高。

從初一開始就需要培養孩子,制定每天每週每月每學期的計畫。

關於閱讀,很多人說讀書是世界上門檻最低的高貴舉動,只需花費很少的錢,也就約等於男性家長的一包煙或一瓶酒,便可以得到一段歲月裡所有的心思、時間、體驗和感悟。喜歡讀書的孩子心靈一般很豐富,最起碼詞彙量也是很高的。作為家長,無論我們身在何方,也無論貧窮富貴,我們都應該為孩子創造乙個讀書的氛圍,讓孩子養成閱讀的好習慣。

從初一到初二又要改變許多學習模式和課程安排習慣,學科更加增多,難度會更高,很多基礎不很紮實的同學,就可能因此而被課程落下來。而一旦落伍,基本就會開始厭惡學習,並且互相影響。要提高孩子對學習的認識,從新激發孩子對學習的興趣,使孩子在學習中獲得成就感,就需要改進孩子的學習方法。

孩子學習成績下滑原因是多樣性的,而心理因素是其很重要的乙個方面。面對這種情況,家長可以和孩子談心,幫助孩子克服心理障礙,及時疏洩孩子的不良情緒。

一般來說初二學生年齡多在14歲上下,普遍進入生長發育的第二個高峰,這個階段男生逞強好勝,容易衝動,非常喜歡在女生面前表現自己;而女生則喜愛漂亮,講究打扮,開始多愁善感,而不論男生女生,可能都會出現乙個問題---早戀,這就是所謂的青春期。

對於青春期,作為家長一定要學會正確對待,要知道這是孩子成長的過程,因為我們每個人也都是從這個階段過來的。當孩子出現逆反心理時,父母千萬不要惱怒,更不能「針尖對麥芒」,以任性對任性,否則會火上加油。正確的做法是冷靜疏導,首先冷處理,對他的任性不予理睬。

等他平靜下來以後再進行疏通引導他思考,從而達到親一默化的影響他,或進行轉移注意力的方式。對於逆反期的孩子也不要成片大論的說教,要巧妙藝術的開解,例如引導孩子讀相應的文章,。

到了初三,也是到了是孩子們壓力最大、最辛苦的一年。作為初三的家長,首先自己的心態要放平,給孩子做到冷靜鎮定的表率。正確的做法是要多與孩子溝通,加深對中考以及公升學的正確認識,樹立明確的目標和努力方向!

我們還要相信自己的孩子,每乙個孩子都是很有潛力的!要讓孩子明白,初三生活對孩子來說是一次全新的鍛鍊,會充滿很多成長的快樂。家長的沉穩鎮定、自信和樂觀是對孩子最大的鼓舞,所以在孩子面前要樹立乙個堅強的你,用你的信念和對生活的態度為孩子指明人生的航向。

其次,我們還要準確定位。應該讓孩子明了中考的意義和方向。只有孩子重視了,才有動力,才能自覺地投入初三的學習中去。

希望所有的孩子都能安然快樂的度過初中生活,進入理想的高中!

2樓:晨陽滾雪球

孩子邁進初中大門的時候,正是孩子心理叛逆期到來的時間。隨著孩子活動半徑的增大,各種以前沒見過的同學,各種以前沒聽說過的資訊都迎面而來,讓孩子應接不暇。

這時候家長和老師們都會告訴孩子,這個事情能做,那個事情不能做。自控力強的孩子他就會聽從老師和家長的話,不去做或盡量少做那些被老師和家長反對的事情。而自控力不強的孩子,雖然知道家長和老師說的是什麼,但是因為他控制不住自己的好奇心,控制不了自己的慾望,所以他還會去做那些壞的行為:

抽菸喝酒、打架鬥毆、談情說愛、沉迷於網咖等等。這些事情不但能嚴重地影響學生的學習,還影響著學生的性格的形成和心理的發展。

與其說是壞的事情影響了孩子,不如說是孩子自己的自控力不強,導致受這些壞的事情影響。所以我說初中三年孩子拼的就是自控力。

孩子的初中理科成績一直沒有提公升,該怎麼辦?

3樓:心飛翔

理科:高中學理科的同學,在添志願時分為兩大類:理學,工學。

就是大學合稱的理工類。 理科是自然科學、工程與技術、農林科學、醫藥科學的統稱,包括理學、工學、農學、醫學4個學科門。報考理科的考生,可以錄取到理學、工學、農學、醫學

初中三年結束後,和同學朋友分開的感受是什麼樣的拜託了各位 謝謝

4樓:松覓露

唉,我也剛進高中.. 怎麼說呢,.高中和初中是兩種截然不同的生活.

高中的孩子,並不是想初中那樣簡單了。. 大家都有思想的..而且高中裡大家都拼學習的。.

所以會有你追我趕,甚至勾心鬥角的感覺.. 但並不是說到了高中就交不到朋友了,那也不至於的。. 可我敢說的是,交不到像初中那樣的朋友了。.

像現在嘛..進了高中,會很想念初中的朋友的。. 會很懷念以前在初中的那些很快樂的日子..

甚至想重新回到初中裡, 還有老師..也會特別想念的。. 跟初中的同學見面的時候,總會很欣喜.

因為真的想念他們的。.. 總之,如果你現在還在和初中的朋友們度過.. 我想你要好好珍惜你們之間的每一天..

等到分開了,你就會知道, 真的,有種離不開他們的感覺了。. 好好珍惜吧..!

5樓:進傅紡

開始沒什麼感覺,等過了一段時間後,突然才發現初中的同學都可好了,十分想念初中的時光 因為初中的生活很舒服,上了高中有許多煩惱

初中生三年規劃怎麼寫

6樓:

高爾基說:「不知明天該做什麼的人是不幸的。」即將成為初中生的我們,應該樹立遠大目標,讓自己的理想變成現實,讓夢想飛翔!下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標:

初一:從小學公升入初中,適應新環境,在新環境中努力拼搏,爭取獲得優異成績!1、學習目標要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學習方法使自己進步。

2、培養良好的學習習慣,勞逸結合,良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。3、打好基礎,為以後的學習扎根,上課好好聽講,做好筆記,下課多複習。

做好每一件小事。

初二:乙個充滿挑戰的新生活,在初二裡我們要有新的學習目標,新的行為計畫,為初三的學習打好基礎。1、學習中遇到難題及時解決,在初二學習過程中碰到問題,要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。

2、課前預習,自己經過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習,理解會更為深刻。3、挑戰難題,挑戰自我,不要把時間全都浪費在鞏固上。

初三:集中精力學習,輕鬆應對中考。1、集中精力學習,初三年級,重點抓好自己的學習,盡可能多地掌握各學科的文化知識,為圓滿完成初中學業打下良好基礎。

2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習。3、克服消極心理,保持樂觀的心態,培養積極的學習動機,保持學習內容的新鮮感,學會挖掘所學內容的新意,尋找科學學習方法,輕鬆應考。

相信經過我的努力,做乙個做事有條有理的好學生,也祝我的學業天天向上。

7樓:匿名使用者

初一:從小學公升入初中,適應新環境,在新環境中努力拼搏,爭取獲得優異成績!1、學習目標要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學習方法使自己進步。

2、培養良好的學習習慣,勞逸結合,良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。3、打好基礎,為以後的學習扎根,上課好好聽講,做好筆記,下課多複習。

做好每一件小事。

初二:乙個充滿挑戰的新生活,在初二裡我們要有新的學習目標,新的行為計畫,為初三的學習打好基礎。1、學習中遇到難題及時解決,在初二學習過程中碰到問題,要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。

2、課前預習,自己經過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習,理解會更為深刻。3、挑戰難題,挑戰自我,不要把時間全都浪費在鞏固上。

初三:集中精力學習,輕鬆應對中考。1、集中精力學習,初三年級,重點抓好自己的學習,盡可能多地掌握各學科的文化知識,為圓滿完成初中學業打下良好基礎。

2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習。3、克服消極心理,保持樂觀的心態,培養積極的學習動機,保持學習內容的新鮮感,學會挖掘所學內容的新意,尋找科學學習方法,輕鬆應考。

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