大學生做職業規劃的目的,大學生為什麼要做職業生涯規劃

時間 2022-12-08 09:45:52

1樓:匿名使用者

為了以後有目標的生活

2樓:liang榮

不僅能幫助個人按照自己的資力條件找到乙份工作,達到和實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業大計,籌畫未來,進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制,在「衡外情、量己力」的情形下,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。大學生制定職業生涯規劃,有利於自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。淘淘課帶你如何規劃自己的職業生涯,零距離諮詢解疑惑。

3樓:

職業規劃包括職業測評與職業選擇。可以讓你更加了解自己的專長,並且能夠更加認真的學習本專業。在大學階段可以說是乙個指南針,無論是參加學生社團工作還是找實習,都可以更有方向感。

了解本行業需要哪些經驗,自己需要哪些積累,有的放矢。

大學生職業生涯規劃的意義

1、 大學期間是職業生涯規劃的**階段,對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響;

2、 職業生涯規劃的訓練有助於全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;

3、 規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略了然於心,並便於從巨集觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;

4、 職業生涯能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進去。

乙個職業中往往需要一些資質證明,比如會計證、律師證、教師資格證等,這些證考起來比較費時間,在校時有充分的時間學習考證,這對找工作大有裨益。

大學生為什麼要做職業生涯規劃

4樓:匿名使用者

就像你做什麼事之前要先有個計畫,然後再去實施,職業生涯規劃和計畫的不內

同就是較計畫更詳細容

更周密,將需要考慮的到問題都考慮進去,同時還要不斷得自我認知和評估調整。通過職業生涯規劃,學生可以自我分析與認知,知道自己是什麼樣的人,自己的特長與缺陷,自己能幹什麼,想幹什麼,適合幹什麼,再通過環境評估,給自己設定大學近期目標與職業目標,並制定行動方案,不斷的朝著目標前進,在此過程中不斷提高自己,使自己不斷得滿足自己完成目標所具備的的條件,從而幫助學生少走彎路的一種職業發展路徑。

5樓:堂國英初裳

職業規來劃,說的是自一生職業道路的事情。也就是我們通常說的工作問題。工作為了什麼?

生活。生活為了什麼?生活是為了追求快樂。

工作是生活很大的一部分,如果我們工作不快樂,那麼又如何最大程度地保障我們生活的快樂呢?所以我們需要進行職業規劃。

6樓:汲美巨集卉

因為我們讀大學,就是要面對未來的就業需求所做準備,所以職業生涯規劃是對我們未來事業生涯預熱一下下,讓我們對「職業」能有一定的概念和理解。

大學生為什麼要進行職業生涯規劃

7樓:誠心幫您解決

職業生涯規劃,對大學生而言,就是在自我認知的基礎上,根據自己的專業特長『知識結構,結合社會環境與市場環境,對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的方案。

根據薩珀的職業生涯發展理論,大學生處於職業生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗承諾期(22—24歲)的兩個時期。在這兩個時期,大學生的個體能力迅速提高,職業興趣趨於穩定,逐步形成了對未來職業生涯的預期;而完成了職業學習和職業準備,大學生畢業後則會走上初次就業崗位,正式開始職業生涯。故此,在實驗承諾期內,許多大學生往往需要就自己的未來職業生涯做出關鍵性的決策。

所以,大學期間是職業生涯規劃的**階段,對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響。

通過對自己職業生涯的規劃,大學生可以解決好職業生涯中的「四定」——定向、定點、定位、定心,盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域範圍,把握自己的職業定位,保持平穩和正常的心態,按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。

職業生涯規劃的訓練有助於全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略能了然於心中,並便於從巨集觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;同時,職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

第一, 職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

乙份行之有效的職業生涯規劃將會:

① 引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;

② 引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;

③ 使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;

④ 引導你評估個人目標與現實之間的差距;

⑤ 引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜尋或發現新的或有潛力的職業機會;

⑥ 使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

第二, 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計畫性,提公升成功的機會。

生涯發展要有計畫、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計畫是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

第三, 職業生涯規劃可以提公升應對競爭的能力。

當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto後。

要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。

結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

從人力資源的角度出發,企業用人單位非常看重新進員工的職業生涯規劃是否透明,是否與公司的發展一致。有一位畢業生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規劃——「樂意從最基層的工作做起,用三至五年時間熟悉業務,掌握相應經驗,然後向高階主管職位挑戰」,儘管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應聘成功。只有少數求職者會寫出自己的未來發展規劃。

這些規劃,讓人覺得求職者的求職意向是經過深思熟慮的。即使其生涯規劃只有五年甚至更短的時間用於為本企業工作,用人單位也樂意聘請這種目標明確、規劃透明的人。寶潔北京市技術****高階人力資源經理透露,該公司在中國每年招聘應屆畢業生100名左右,凡是職業生涯規劃的早的人,現在大多數都已成為總監、副總監或高階經理。

因此,職業生涯規劃應該從大學生入學就開始培養、引導和訓練,以便為學生未來一生的職業發展打下堅守的基礎

8樓:三六衝九

大學生一定要進行職業生涯規劃這樣自己的人生才有目標。

9樓:匿名使用者

大學生進行職業生涯規劃,為了更好的容入社會,為以後的工作奠定了基礎,適應社會,了解社會,為社會實踐做貢獻

10樓:

因為我們讀大學,就是要面對未來的就業需求所做準備,所以職業生涯規劃是對我們未來事業生涯預熱一下下,讓我們對「職業」能有一定的概念和理解。

11樓:夏雪蝶舞

凡事「預則立,不預則廢」!

大學四年是很人一生很重要的時光,所以要進行乙個規劃為了讓自己畢業後少走彎路

也為了讓自己實現自己的人生價值

人就是這樣,給自己設乙個圈子,讓自己在這個圈子裡發展,做出一番事業,美其名曰職業規劃

12樓:匿名使用者

不管做什麼都要有規劃啊,不光光是大學生

13樓:龍哥鳳舞

很簡單的,我的理解就是給自己找到 乙個比較好的目標,這樣自己在以後的工作和學習當中就不會出現迷茫,自己也會從中學到很多的東西的

14樓:急需的文章

對自己的職業生涯規劃後就有目標,有目標就有奮鬥的方向,就有堅持的意義,就不會隨波逐流,能從紛繁複雜的社會中找準定位,堅持到底,獲得成功。

15樓:尋武召嘉石

一.×××大學畢業後的十年規劃

(2005年-2015年,20歲至30歲)

大學生學習職業生涯規劃的目的

16樓:由智薛申

就是規劃者根據本人條件,對自己未來人生之路的乙個思考、自測、規劃,為自己的職業生涯鋪平道路。這些條件就包括家庭以及自己的人脈資源、物質基礎和自己的性格特點等等--------

大學生職業生涯規劃的目標

17樓:交友渠道

建築工程技術大學生職業生涯規劃書

職業選擇的含義?大學生職業生涯規劃有何意義?

18樓:匿名使用者

職業選擇是指個人對於自己就業的種類、方向的挑選和確定。它是人們真正進入社會生活領域的重要行為,是人生的關鍵環節 。

大學生職業生涯規劃的意義:

大學期間是職業生涯規劃的**階段,對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響;

職業生涯規劃的訓練有助於全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;

規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略了然於心,並便於從巨集觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;

職業生涯能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進去。

19樓:匿名使用者

每個人對職業選擇都有不同的見解,但其實作為大學生來說,選擇職業是非常重要的,對於自己人生也是有非常積極的影響,非常大的作用。

20樓:匿名使用者

大學生職業生涯規劃的意義

1、 大學期間是職業生涯規劃的**階段,對大學生個人的未來職業走向和職業發展具有十分深遠的影響;

2、 職業生涯規劃的訓練有助於全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性;

3、 規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略了然於心,並便於從巨集觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;

4、 職業生涯能對大學生起到內在的激勵作用,使大學生產生學習、實踐的動力,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進去。

大學生職業規劃怎麼寫,大學生職業規劃應該怎麼寫?

大學生的職業規劃如何寫呢?1.寫職業規劃的前提是要對自己的專業和興趣特長做個swot分析,找出自己的優勢和劣勢。2.根據自己的優勢匹配對應的職業。3.要對自己所要從事的職業做個系統分析,該職業未來的發展趨勢和前景。4.為了能夠勝任該職業,自己需要做哪些準備提公升。5.制定詳細的可實施的計畫,短期 3...

關於大學生的職業規劃,大學生職業生涯規劃包括哪些內容?

有這個想法就很不錯,現在不管什麼專業畢業,在社會上要麼有錢脈 要麼有人脈,光有好腦筋看準大好機會沒有這兩個也一樣無用。建議先留在實習單位,積累點人脈關係,這些並不比你要拿多少工資遜多少,這才是真正的財富,多聽聽別人的建議,打算做什麼了就果斷些,先去相關的地方學習一下,長點經驗,在自己抓住機會。千萬別...

大學生職業生涯規劃怎麼寫,大學生職業規劃應該怎麼寫?

職業生涯規劃的步驟是 一 自我評估 自我評估包括對自己的興趣 特長 性格的了解,也包括對自己的學識 技能 智商 情商的測試,以及對自己思維方式 思維方法 道德水準的評價等等。自我評估的目的,是認識自己 了解自己,從而對自己所適合的職業和職業生涯目標做出合理的抉擇。二 職業生涯機會的評估 職業生涯機會...

大學生職業生涯規劃書,大學生職業生涯規劃書范文

茂婕沃凡霜 大學生要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程,認真做好每乙個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面 1 自我評價 也就是要全面了解自己。乙個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己 認識自己 了解自己,做好自我評估,包括...

給我大學生職業人生規劃,給我一篇大學生職業人生規劃范文!

來大學生之屋,各種資料一起免費分享 大學生人生規劃范文 時間以及某些名詞改一下就行了 求一篇大學生人生職業生涯規劃,300字左右 如果說是對大學生的人生職業生涯有乙個綠化的一片,那個最好就是說根據他的乙個發展方向。還有乙個就是就業的乙個專業。我靠找還要別人幫你寫呀到底誰在上大學呀 求一篇大學生職業生...