1樓：美麗的花兒軒
愛讓教育更美好——《愛的教育》讀後感《愛的教育》是義大利作家亞公尺契斯的一部著作。這部書最有意思的是作者以乙個小學生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然後將「愛的教育」融入這些故事，用以培養年輕一代思想情操。 讀完這本書後，使我深深地陷入沉思，愛究竟是什麼？
它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中卻不能缺少它，它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。
愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來，工作而有勁頭。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。
讀《愛的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中其實也包含著人們對於美好生活的追求。 書中的主人公恩里科是一位小學四年級的小男孩，他出生在乙個充滿愛與信任的家庭裡，他天性純良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。
他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際關係之間的愛是息息相關的。《愛的教育》裡沒有乏味的說教，沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物。
正是這些看似平凡，實則真是可信的記敘，把讀者帶入了乙個愛的世界，讓我們在愛中受到高等的教育。 南宋名將岳飛，他少年時就立志「精忠報國」，為了祖國，為了人民，他忍辱負重，含冤而死，邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者，多少體育健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的愛國情懷激勵著無數人奮發向上。 作為一名從事幼兒教育的教師，更該用「愛」呵護每個孩子，教育每個孩子。
雖然幼兒園孩子比較小，知道的事物也有一定的侷限性，但是滲透一些愛集體、關心同學、愛護公物和愛國主義教育是必要的。孩子們在早期的教育中形成一定的意識，成為人生中「愛教育」的起點。
愛的教育作文80字
2樓：向我看去
故事裡說了乙個11歲的義大利男孩被當農民的父母賣給了街頭賣藝的幫主，幫主經常打罵他，不讓他吃飯，逼他學把戲，等他學會了，就把他帶到了巴塞隆拿，他再也忍受不住了，就到義大利領事館請求保護，領事可憐他，把他安排在二等艙往熱那亞，三個太太來到二等艙，給他幾枚銀幣，可是她們辱罵了義大利國家，男孩就把錢扔回給她們，並對她們說：我不能讓外國人辱罵我們的國家，要是外國人辱罵我們的國家，我們不能接受那個人的施捨。
看到這裡令我感動的是
以愛的教育為題目 寫一篇作文
3樓：雙魚
在這個世界上，每個人都不缺少愛，只要有一雙會發現的眼睛，其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自於父母的疼愛，有來自於老師的嚴愛，有來自於社會的關愛……
在我的家庭中，愛是無處不在的：髒了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。乾渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。
每天，我都是這樣享受著來自於父母的愛。
在學校裡，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的引導，日復一日，年復一年，三尺講台，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋裡不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們開啟心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭裡，簡直就是乙個愛的資訊發布會。「愛心一日捐」、「中華骨髓庫」、「希望工程」、「西部支援」……「愛」的資訊如潮水般向我們湧來。就像一首歌中唱道：
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
4樓：優品設計師
愛是無私奉獻的，在我們，我的家裡就有很多的，這樣的愛，我生病了媽媽送我去醫院我手指被夾破了，媽媽急忙的趕到醫院，幫我處理花錢，但是他從不求回報，我的衣服髒了，他們也及時的給我洗了，吃什麼東西了，他們也給我買，我想要什麼，他們總不能說不，達到的要求，除非太高的要求，他們說兩句，默默無聞無私奉獻的愛，生活中不可缺少的，缺少了愛
仿寫《愛的教育》(師生篇)作文
5樓：匿名使用者
愛的教育讀後感500字（篇1）
愛，乙個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有乙份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裡，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。/>這部處處洋溢著愛的**所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。
《愛的教育》介紹了義大利小孩安利柯在乙個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長./>
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命.但很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.
愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛.
讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求./>
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋裡，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。
愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等於沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。
/>是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的
。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受乙份愛，就多乙份溫暖；多奉獻乙份愛，就多乙份快樂。在今後的日子裡，讓我們共同沐浴在愛的海洋裡。
愛的教育讀後感500字（篇2）
這個假期我讀了亞公尺契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事.
這本書採用日記的形式,講述乙個叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裡行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是**極力頌揚的地方.**記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.
它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心.
愛的教育一書上每乙個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情.其中《尋母記》更使我感動,乙個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲,這需多少愛來支援他啊!然而到了那裡,母親卻又隨著房主到了其他地方.
書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學生洛佩諦為了救乙個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿.同學,老師,校長都紛紛稱讚他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人".
還有一件事:乙個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學,不想卻丟在了剛走進教室的先生身上.先生並沒有盲目地責怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,並"請"造事者起立,承認錯誤,從而培養學生有坦白過失承擔責任的勇氣.
讀了這本書我覺得我們要看到在當前發展經濟的情況下,同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,關心人,了解人,幫助人的優良風氣日漸淡漠.因此,在全社會加強精神文明建設的新形勢下,我們更應在學校,在學生中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,培養學生得,智,體全面發展,做個新時代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實情感,讓愛在每個人的心中永駐.
愛的教育讀後感500字（篇3）
暑假裡，我閱讀了老師推薦的義大利作家亞公尺契斯的《愛的教育》。
翻開書，最吸引我的不是它裡面的句子有多優美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以乙個和我差不多大地小學生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是，這本「日記」並不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起「創作」的。
這是乙個多麼和諧的家庭，在這樣的乙個家庭裡成長的孩子，能不健康成長嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記裡的每份心情中，我懂得了親情是需要呵護的。
安利柯的日記中，還有「每月故事」 ，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行為的故事，還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些，都讓我激動，讓我受益匪淺。《愛的教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。
我想，「愛是什麼」不會有明確的答案。但我知道「愛」是沒有限制的，她有「小愛」就有「大愛」，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的乙個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區人民……
讀了《愛的教育》，我知道：如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！我作為一名小學生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛！
當你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是？
讀《愛的教育》，我知道成長原來也是一筆財富。我走入充滿「愛」的生活，學會了怎樣生活，怎樣去愛。在讀書中，我感動著，我發現著，我終於知曉——愛中包含著對於生活的追求。
愛的教育讀後感500字（篇4）
《愛的教育》全文採用了日記的形似，講述乙個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信
《愛的教育》的，《愛的教育》的資料
愛的教育 又名 一名義大利小學生的日記 是通過埃 德阿公尺琪斯的兒子的日記改編的,原名cuore，翻譯為心 是義大利作家埃 德阿公尺琪斯在1886年寫的一部兒童 這是一本日記體的 以乙個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從4年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見 所聞和所感，其間還包括父母...
愛的教育裡有幾個感人故事，愛的教育記述 幾個感人的故事
開學第一天 十七日 我們的班主任 十八日 不幸的事件 二十一日 卡拉布里亞的孩子 二十二日 我的同窗好友 二十五日 寬容的表現 二十六日 二年級時教過我的女教師 二十七日 閣樓裡的故事 二十八日 學校 二十八日 帕多瓦的愛國少年 每月例話 十一月掃煙囪的孩子 一日 萬靈節 二日 我的朋友卡羅內 四日...
愛的教育是什麼，愛的教育主要內容是什麼？
愛的教育 主要介紹了恩里科的生活與學習。寫了發生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發的文章，及老師在課堂讀的 每月故事 愛的教育 是義大利作家亞公尺契斯的作品，是一部著名的兒童文學作品，被認為是義大利人必讀的十本 之一，是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教...
《愛的教育》中的佳句，《愛的教育》中的好詞好句有哪些？
1 蜿蜒的小路，鬱鬱蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍綠，葡萄園的翠綠，一切都彷彿是綠色的調色盤，讓我心曠神怡。2 他是乙個長著一頭紅色捲髮，永遠開心快樂的老師。3 有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接 有的好說歹說進了教室，可一回頭看到大人走了，...
愛的教育講的是什麼，《愛的教育》告訴我們什麼道理？
這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事 父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的 每月故事 每章每節，都把 愛 表現得精髓深入 淋漓盡致，大至國家 社會 民族的大我之愛，小至父母 師長 朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。...