1樓：加菲貓喵喵叫
您好：語文和英語同樣都是**於生活，這兩科成績的提高關鍵在於慢慢積累。你平常可以看一些作文書、出名的**之類的。
要有耐心積累，平常看到有優美的詞語、成語、句子、小片段就積累下來，能在腦子裡記住更好。
還要緊扣主題，如果是高考的話，老師第一是看你的書寫，然後就看你的開頭和結尾，隨便看一下你中間有沒有錯別字。
最後祝你學習進步！
望採納為滿意答案。
2樓：天然純真
不急。語文**於生活，用心體會身邊的美好。作文自然會好的，而且高中作文都是寫議**，老師會教的，考試完後就請教老師，**
3樓：弱弱的小坑貨
現在你沒事多看一些高考文章，要是有心氣就沒事自己寫一些文章給老師審閱，看看**有不足
4樓：精銳吳老師
提高語文作文水平，離不開平時的素材積累，更離不開對這些素材的合理運用。簡而言之，要想提高語文作文，合理的方法也是很重要的，南匯精銳教育有很多關於提高語文作文的講座，有時4校的名師也有來，所有有時間你可以去諮詢下。
5樓：匿名使用者
上作文提高班，或多看**，散文。
6樓：瑞雪豐
多看些古代和現代的詩文，運用到作文中可以起到點睛的作用
7樓：依賴伱的理由
多看看課外書，看看別人的語句，動作，神態等，描寫
如何提高高中生語文作文的思維深度
8樓：夏沫愛你
也有專家提出語文其實通過一篇作文的考查就可以看出學生所具有的語文水平,特別是人文素養的高低完全可以通過一篇文章反映出來,建議高考語文
只考作文即可. 可見,寫出有一定深度的優秀作文是多麼的重要,這也是近幾年高考作文命題的導向,重在考查學生的思維能力和解決問題的能力.
學生作文的深度是指學生具有在寫作當中超越平庸,擺脫童稚,寫出有一定個性特徵和創新精神作品的一種寫作能力.在和同學們談談怎樣使高考作文立意有深度.
就我們高中學生而言,因有一定的知識積澱和生活閱歷,更兼之思維活躍有較多的創新精神和想象能力,如能牢固樹立寫作的深度意識,在考場上寫出有一定深度的
作品並不是很難,關鍵是深度意識的樹立和深化能力的培養.而要提高這方面的能力,具體說來有以下幾種方法： 一． 跳出個人情感區域.
是指作者能關注現實,眼光不僅僅侷限於個人情感區域,能胸懷天下,關注民生,這也正符合高考選拔人才的總原則.
如以「眼淚」為話題,大多數的學生侷限於自身狹小的領域,寫的僅僅是父母日夜的辛勞,自己受到的委屈,親人的離去讓自己流的淚,這些眼淚就遠遠不上為日本
**的災民流的淚和為敘利亞戰爭中的難民流的淚更震撼人心,更能體現作者的人文素養,更能體現文章的深度和廣度.
同樣,以「幸福」為話題的作文,很多同學就不假思索的寫什麼父母的關愛,老師的教導,同學的幫助讓我感到很幸福,這樣的寫法既模式化,又顯得幼稚化.而另
一位同學寫的卻是農民工子弟的幸福我的幸福是6 歲有學上,在學校有鞦韆蕩,放學沒有歧視的眼光,就顯得分分外感人而與眾不同.
這就要求我們學生能多注意觀察生活,關注實事,突破「兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書」的限制.在平時的寫作中才有鮮活材料的運用.
二、凡是作文材料中,寫到自然的景象,事物,在立意引申的時候學會往人類的美好品質,品德養成上想一想,看是否能有聯絡.
如冰心老人所寫的《乙隻木屐》,由「離船不遠的水面上,已被海水泡成黑褐色乙隻木屐,」聯想到「嘎達嘎達的木屐聲音」,再聯想到「日本勞動人民的、風裡雨
裡寸步不離的、清空而又堅實的聲音����」從而讚美日本人民的堅毅精神.
這篇文章的從隨處可見的木屐寫到日本人戰勝困難的堅毅精神,既新穎,又充滿了時代感,從而體現了作者獨到的匠心和文章的深度. 再看一位同學的隨筆：
回到家,遇到下雨,我跟媽媽說：「又下雨了,真討厭!」
媽媽正色告訴我：「你太自私了!如果再不下雨,那麼農民就沒有了收成,如果農民沒有了收成,你的日子也不會好過.碰到一件事的時候,要多為他人想一想.」
這篇隨筆就從自然界下雨的小事,引申到為他人著想的道德層面的角度,顯得與眾不同,昇華了主旨. 再看兩個例子. 以「
聲音」為話題的作文,有兩種立意, a、世界上有各種各樣的聲音,這些聲音組成了五彩繽紛的世界. 分別列舉了泉水叮咚 鳥兒啼叫 風雨雷電的聲音.
b、即使陷入無聲的世界,他們依然奮鬥不止. 邰麗華 演繹絕美的舞蹈 ； 貝多芬演奏《命運交響曲》； 海倫．凱勒夢想《假如給我三天光明》；
愛迪生最終成為發明大王.
這兩種立意大家一看就知道,第一種只是列舉自然的事物,而沒有引申到人類的優秀品質方面,相比而言就顯得膚淺了很多,對於高中生來說,這樣的作文已經沒有
了寫作的意義.
三、提出解決的辦法,體現你的立場和解決問題的能力.
語文教學的乙個重要目的之一就是要提高學生的思維品質.高考作文中能夠恰當地運用歸納推理、演繹推理、模擬推理、正反對比推理,能夠運用系統論和辯證法分
析問題解決問題,都是具有思維深度的具體表現.如果僅僅只是羅列一堆社會現象,而不提出怎樣解決問題的辦法,老師看不出你的能力,認為你只是掉書袋,沒有
繼續培養的潛力,最終在高考中慘遭淘汰.所以要在文中明確的亮出你的觀點,在列舉分析完問題之後,給出該怎樣去解決文章中提出的問題的辦法,向閱卷老師充
分展示你的看問題的透徹性和解決問題的能力,讓老師欣賞你並選拔你. 範例：同樣以「聲音」為話題,有三種立意、
1、放晚學時看到兩個初中生在搶乙個小學生的錢時發出的哭 聲.我真無奈呀. 2、誰的眼淚在飛 藥家鑫的哭聲；藥家鑫的父母的哭聲；社會的哭聲.
大家都在哭. （僅是列舉現象,沒有任何解決的方法） 3、 讓世界傾聽我們的聲音, 北極熊 東北虎 大熊貓希望得到有效保護的心聲
（文中提出要以**立法、人民監督、加大處罰力度的形式解決保護動物的問題）
這三種立意以第三種最為有深度,為什麼呢?因為雖然三則材料都關注了社會問題,但第三個立意卻提出了解決的辦法,體現了小作者解決問題的能力.
四、 採用逆向思維讓你的作文出彩.
這種方法又可以稱之為「**琵琶法」,具有逆向思維的人能擁有常人所沒有的創新能力,所以往往受到閱卷老師的青睞.具體方法指導如下：
1、先在自己第一構思的立意上加「未必」,「不一定」的詞語.辯證看問題,用全面發展聯絡的觀點.
2、換角度：如時間的角度,以前成立的,現在還成立嗎?空間的角度,在甲地成立的論點,到乙地還成立嗎?
3、換物件：為以前成定論的事物、人物辯護或批判以前讚揚的人物. 4、注意聯絡現實中的人生、社會、歷史的不良面,才更有寫作的意義.
具體的操作可以練習成語翻新,比如「近墨者黑」——「近墨者未必黑」；不要「班門弄斧」——「弄斧需到班門」；「有志者事竟成」——「有志者事未必成」；
「玩物喪志」——「玩物長志」.
9樓：匿名使用者
那一次,我真後悔 雖然這件事已經過去兩個多月了，但我一想起來心裡就像打翻了五味瓶，酸、
高一生還不會寫作文，怎麼辦
10樓：齷齪男孩
我以前也是和你一樣，後來請了個語文老師（和我爸爸是親戚）教我作文，慢慢的作文就好像有了提高，到現在，再也沒人說我寫的作文不好了！告訴你，老師就是老師，比較專業，這樣的提高是比較快的，輕輕鬆鬆就能搞定
11樓：匿名使用者
多讀古詩。古文。因為古詩。古文能把一段事或感情濃縮成幾句詩，幾句話。中心思想明確。你多讀，再思想，把一件事寫成幾句話，再寫成短文。慢慢練習，相信你可以學好的。
12樓：愛上希澈不後悔
其實作文應該很好寫的，試著把自己心裡的想法記下來，想到什麼寫什麼，有點東西了，集合一下，訂成本子，然後它們就成你的素材了，寫作文的時候可以使用，不要逼著自己去寫，要心甘情願，高一還來得及
13樓：喜歡孫燕姿
哎，要學會培養感情，沒感情寫出來也是廢品
14樓：匿名使用者
我和你一樣,也是寫不好作文,也許是缺少和別人的交流你是不是很內向的人啊
多和別人交流,多交點朋友,多表現表現自己
可能對你的作文有所提高
15樓：
我建議你每期都看看《讀者》。
《讀者》裡面的文章都非常好，你看多了就會學到東西。寫作的靈感，知識面.... 等等
16樓：匿名使用者
高中作文，多位散文或者議**
散文，形散神不散，你給我出個題目，我給你寫，我一邊想怎麼寫，一邊給你分析我的思路。
17樓：
這麼多朋友向你提供意見了
我希望你能在學習上有進步，努力吧
18樓：匿名使用者
多多看別人的作文 慢慢練
19樓：匿名使用者
我大學要畢業了，還是不會寫呢。
20樓：錢坤一號
多寫作，多寫作。然後........
高中生想要提高作文水平應該看哪些作家的書？
21樓：海風教育
高中(家教輔導作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文寫作水平
1.加強長期的作文練習
練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.
2.加強課外閱讀
除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.
3.學習創新思維
在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.
4.閱讀筆記
5.在考試後了解摘要
每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.
寫好高中語文作文的技巧
1.寫作結果,看寫作,得分元素是第乙個
在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.
2.五六段考試文章,乾淨整潔
在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.
此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".
一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就占用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.
我是一名高一生，問下選文科還是理科
我建議選文科還是選理科關鍵還是要看你個人的興趣不要因為父母或者別人的 一廂情願 迫使自己作出決定。你可以從個人興趣出發，看自己對那些學科更有興趣，同時也可以把自己的文科科目成績和理科科目成績作為乙個參考，以便做出自己的選擇，因為在高中階段，分科也算得上是一件大事了，直接關係到個人以後的發展方向。建議...
我是高一生。我以後想選心理學。是選物理化學的。請問大家有沒有什麼好的建議呢。謝謝了
鑑於這個問題，我首先想說的是國內90 的心理學專業都是文理兼收的，所以高中選文選理都無所謂的，根據自己的興趣選擇就可以了。還有就是生物也是可以不用學習的。如果以後本科畢業繼續深造並且選擇臨床方面的心理學的話，會系統學習醫學方面的知識，所以這個是不用擔心的啦。國內心理學專業比較好的學校還是有一些的，像...
他是我一生最愛女人，你知不知道，你是我一生中最愛的女人
人的一生有長有短，每個人的人生際遇和感情經歷都不盡相同，其實人生最公平的除了死亡以外相對來說就是投胎了，因為這是我們無法控制和改變的，最變化莫測的是每個的感情經歷，感情是最奇妙的東西虛無縹緲，緣分到了你怎麼也擋不住，緣分盡量你費盡心思也無法挽留，此生最愛的人是琴兒，她像乙個不食人間煙火的小仙女更像乙...
我現在是高一生，下學期不打算讀了，太難了，讀不進去，現在在超德，我也不想讀職專
江西新華電腦學院 現在各種專業都多的是，就業的話都是看自己的學習成果，而且學習就要選自己喜歡的，比如喜歡電腦就學電腦相關的，例如電子商務 網際網路營銷 環境藝術設計等都是很不錯的專業。 愛在深秋 那你就應該去社會歷練一下，或者你會後悔當初的決定，有能力有抗會去深造也不珍惜，後來你會發現知識的重要性 ...
我是高一的學生怎么才能學好英語，我是高一的學生怎麼才能學好英語？
這位同學你的心情我能理解，很樂意和你交流一下，說句實在話，提高英語不容易，但是只要下決心並且方法得當，乙個月就見能成教，首先跟上現在老師講的內容，課前把下節課要學的內容預習，買本教輔資料，確定重點和難點，這樣在老師講的時候你就能跟上了，課下再強化一下。至於初中落下的內容，不用著急，其實每天你學習的新...