1樓：
2005年湖南高考作文題
從乙個人的成長看來，先要學會走，然後才會跑，任誰都跑過——無論身體上還是心靈上的，但跑的體驗是不盡相同的。
你或許有難忘的經歷，或許有深切的感受，或許有獨到的認識，請結合自身生活實際，以《跑的體驗》為話題，自選角度，自擬標題，寫一篇不少於800字的記敘文或議**。
似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今……
回眸處回眸處，歷史的光芒穿刺迷眼，我似乎可見遠古的蠻荒處夸父那如飛的箭步，踏破塵土，踩碎氣象，朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子帶領著人類走出了矗立的谷，萬尺下的深淵，走出了文明之路。
側視時側視時，我看見那崢嶸歲月裡，孫中山奔走於亂世鎮靜的腳步，那腳步曾停留在李鴻章的府衙，曾踏上過北上的火車，曾奔跑於起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢，終使他趕上了時代的浪尖，沖碎了千百年來不變的封建桎梏。
凝神望凝神望橋上車水馬龍的過往，以卞之琳《斷章》中的姿態，時而見到孩童揹著手執著這樣那樣的器具快步走在去補習班的路上；或是看到小商小販揹著行囊跑向欲走的公交車時的情狀；亦或見到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽一路小跑……
似乎誰都在跑，都在追趕著什麼，那跑動時被風吹起的髮絲，順頰而下的汗珠，鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。
靜思之，不覺置疑，那永遠保持不變的奔跑狀態從何而來？
是因為夸父對太陽的渴望嗎？是孫中山對現實的不屈嗎？是小孩對前途的希翼嗎？還是那生活的堅難所需，或是那不服老的心呢？
再思量，不禁頓覺，人的一生好似征程，每個人都揹著該負的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程，而最重要的是，那些奔跑的姿態背後，是人們對生命不被磨滅的追求！
再回眸處，再側視時，再凝神望，生命的價值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。
如夏花般，開得無比絢麗。
2樓：創作者
挫折 痛苦 多了去了 貝多芬 愛迪生 霍金 海倫·凱勒 謝坤山 等等
什麼叫做放大痛苦，比如，以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題的格言
遇到挫折，不能就事論事，積極尋找原因，對症處理，而是義氣用事，關聯太多，思慮過度，從而增大心裡負擔，將痛苦放大。比如與同學吵架，關係搞壞，不是想到如何各自檢討，設法改善關係，而是一味繼續賭氣，使關係更加糟糕，進一步影響團結，使痛苦加深，影響學習。因此，這種態度是不可取的。比如你用力掐一下自己的肉，保...
關於挫折的作文要快點的，關於挫折的作文 要快點 450字的
去回憶一下一生中碰到過什麼困難，什麼挫折？又是如何度過的，腦中有個大綱下筆會容易些。作文得多練一定會有進步的！一篇關於困難的作文，要好的，450字 困難,其實並不可怕,可怕的是你有沒有信心 決心去戰勝困難！記得以前，我的語文成績並不那麼優秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為...
關於挫折的寓言故事，有沒有關於戰勝挫折的寓言故事
有只生病的鹿躺在草地上。眾多野獸前去看望他，並吃光了那附近的草。鹿病好後，因 找不到草，缺少食物而體弱至死。曹雪芹 蒲松齡在貧困交加中留下了 紅樓夢 聊齋志異 的不朽之作 大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的 鋼鐵是怎樣煉成的 傑作 美國的林肯經過多次挫折，更加奮進，終於當...
關於挫折的長句子
一 人人都忙於自己的歡喜與悲傷，哪有空顧你的孤獨。時間是最公平的資源，你澆灌在 就可能長出燦爛的花朵。無論走到 都要鼓勵自己，給自己一些肯定，別總把那些挫敗當成痛的訴說。二 世界上最好的保鮮，就是不斷進步，努力讓自己成為更好的人，這比什麼都重要。三 很多時候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力...
人經受挫折與痛苦會不會成熟，乙個人經受挫折與痛苦會不會成熟
先要說下 成熟不成熟跟乙個人有沒有受過挫折沒必然聯絡 成熟是表現在乙個人心智及行為舉止上。生活中能這樣做，必定就是人們眼中成熟的人 一 重視諾言 成熟男人絕對不會出爾反爾，他對自己的每個承諾都相當重視，在許願之前周密考慮，自己的話是否真能兌現，如能兌現的話他決不說，言出必踐。他的每一句話都讓你覺得放...