1樓:星星的軌跡
比如:石榴妹妹笑得裂開了肚皮。賞析:用擬人的修辭手法充分的描寫了石榴的飽滿。
2樓:匿名使用者
看它的遣詞呀,看它的音韻呀,什麼手法之類的呀
3樓:
三看1 看修詞手法
2 看文章結構
3 看語言使用
4樓:蕭綠珏
語言特色的賞析
1,句子語言生動、優美而又親切自然,充滿文雅的書卷氣,特別是多用比喻擬人的修辭手法,生動形象地表現了……給我們展現出一幅……的畫面,令人讀後久久沉浸於這種美的享受之中。
2,句式靈活多變,長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等,生動活潑,搖曳多姿,盡顯華彩,富有很強的節奏感和表現力,令人百讀不厭,回味無窮。
3,句中的……,抓住了……的特點,運用……幾個極富表現力的動詞,把……寫得惟妙惟肖,給我們展現出一幅……的圖畫,令人讀後有身臨其境之感,所見之景如在目前。
4,本句所表達的……感情,深沉雋永,感人至深,讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容,始知天下……之情與共。
5,語言極富誇張、諷刺的味道,特別是……幾句,把……的形態刻畫得入木三分,令人捧腹大笑之後又進入對……的深深思考,令人受益匪淺。
6,語言極富哲理,特別是……幾句,告訴我們……,使我們讀後懂得了……的道理,並能啟發我們對……進行更深層的思考,令人受益匪淺。
如何賞析句子
5樓:暴走少女
1、抓關鍵
詞語賞析句子。
2、從修辭的角度賞析句子。
修辭手法的運用,能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種(即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
如比喻,是根據事物的相似點,用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。其作用表現在能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,使深奧的道理變得淺顯易懂。
又如排比,把結構相同或相似、語氣一致,意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。作用:增強語言氣勢,加強表達效果。
用它說理可使論述詳盡,條理清晰;用它抒情,能激發讀者的感情,增強文章的感染力;用它敘事寫人,能使描寫細膩深刻。
3、從結構作用的角度賞析句子。
乙個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。
4、從寫作藝術手法的角度賞析句子。
藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象,表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段,如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯想、想象、象徵等。
5、從句式特點入手賞析句子。
常見的句式特點有:長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
6、把握內容及思想情感。
準確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內容及思想情感是必不可少的一部分。
6樓:就是我_啊
一,從語言表達上看句子 考查句子的語言表達,可以從三個方面看,即是否運用修辭,有無特殊句式,精妙詞語運用等。
1.從修辭的角度賞析。 常見的修辭有8種(比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
2.從句式特點入手賞析。 常見的句式特點有:矛盾句、點睛句、結尾句、雙重否定句、長短句結合、句子對仗等。
3.從結構作用的角度賞析。 一段話往往包含幾層意思,各層意思之間如果要結構嚴謹,渾然一體,某些詞語或句子就起到此方面的作用。
乙個句子在結構上的作用常見的有6種:總領下文、承上啟下(過渡)、為後文作鋪墊、前後呼應(照應)、總結上文或總結全文、點明中心或昇華中心等。
二,多角度賞析句子 同乙個句子,可以從不同角度去賞析。學生只要找準乙個切入點,從某乙個角度去賞析即可。
句子的組成成分叫句子成分,也叫句法成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關係,按照不同的關係,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或片語充當。
漢語: 現代漢語裡一般的句子成分有八種,即主語、謂語、賓語、動語,定語、狀語,補語和中心語。 英語:
句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、賓語補足語和同位語八種。
7樓:匿名使用者
如何去欣賞乙個句子賞析一句這個句話,一定要反覆的去讀,明白了,理解或者參透句子中的乙個表達的另一種含義。
8樓:匿名使用者
現代文閱讀中句子賞析的方法中最重要的就是 形式加內容 。
形式就是修辭手法之類的,例如比喻的生動形象,排比的增強語勢、渲染氣氛,設問的啟發思考,引人注意等。
內容就是文章的主旨,這句話的含義(這句話的含義可以憑藉自己的感覺聯絡上下文與文章主旨去理解)。
在答題的時候,必須結合具體的相關語句分析。
如果是解釋詞語意思之類的賞析。可以用這樣的答題格式:
「××」一詞原指……,這裡指……,起到了……的作用。
例如《紫藤蘿瀑布》中的這句話
仔細看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
賞析範例:挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了,富有表現力,表達了作者對紫藤蘿花的喜愛之情。
挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了 富有表現力 表達了作者的思想感情 這一類的都是形式。
紫藤蘿花開得茂盛的特點 作者對紫藤蘿花的喜愛之情 這一類的都是內容
9樓:匿名使用者
這句話運用了(比喻、擬人)的修辭手法,把什麼(比作什麼、當作人來寫),生動形象地寫出了什麼的什麼,表達了作者對什麼的喜愛之情
10樓:劉楊瑞
賞析句子一定要有相應的情境
11樓:解脫者是你
賞析句子有兩個方法 ,第乙個先看它是否有運用修辭的方法,如有運用修辭的方法,就這樣答:運用了什麼樣的修辭手法+生動形象的寫出了這種事物的某種特徵+表達出了作者怎樣的情感。 第二種方法是:
從用詞方法賞析,第一步找出這個句子中典型的動詞,再把這些動詞連起來,看表達了作者怎樣的感情
怎樣賞析句子?
12樓:棋盤上的小棋子
一、句子賞析的切入點
13樓:匿名使用者
句子賞析的方法
1、它的修辭手法
2、對整個文章或者是情節的作用
3、體現了怎樣的思想感情,表現了什麼樣的精神4、它揭示的道理或給人的啟示
5、它在文章結構中的作用
6、句式特點、富有表現力的詞語分析
14樓:月和晴
現代文閱讀中句子賞析的方法中最重要的就是 形式加內容 。 形式就是修辭手法之類的,例如比喻的生動形象,排比的增強語勢、渲染氣氛,設問的啟發思考,引人注意等。 內容就是文章的主旨,這句話的含義(這句話的含義可以憑藉自己的感覺聯絡上下文與文章主旨去理解)。
在答題的時候,必須結合具體的相關語句分析。 如果是解釋詞語意思之類的賞析。可以用這樣的答題格式:
「××」一詞原指……,這裡指……,起到了……的作用。 例如《紫藤蘿瀑布》中的這句話 仔細看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。 賞析範例:
挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了,富有表現力,表達了作者對紫藤蘿花的喜愛之情。 挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了 富有表現力 表達了作者的思想感情 這一類的都是形式。 紫藤蘿花開得茂盛的特點 作者對紫藤蘿花的喜愛之情 這一類的都是內容 這個很有用的
15樓:
首先看修辭方法如果有按下面步驟
修辭方法+表達效果+事物特徵+表達感情
表達效果:
比喻:形象生動
擬人:親切生動
排比:增強語式
誇張:吸引讀者,豐富主旨
現代文閱讀中句子賞析的方法中最重要的就是 形式加內容 。
形式就是修辭手法之類的,例如比喻的生動形象,排比的增強語勢、渲染氣氛,設問的啟發思考,引人注意等。
內容就是文章的主旨,這句話的含義(這句話的含義可以憑藉自己的感覺聯絡上下文與文章主旨去理解)。
在答題的時候,必須結合具體的相關語句分析。
如果是解釋詞語意思之類的賞析。可以用這樣的答題格式:
「××」一詞原指……,這裡指……,起到了……的作用。
例如《紫藤蘿瀑布》中的這句話
仔細看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
賞析範例:挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了,富有表現力,表達了作者對紫藤蘿花的喜愛之情。
挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了 富有表現力 表達了作者的思想感情 這一類的都是形式。
紫藤蘿花開得茂盛的特點 作者對紫藤蘿花的喜愛之情 這一類的都是內容
16樓:晨希晨曦
第一句話生動形象的寫出了荷塘的景色,通過「細小無力」「浮「」冒起「等詞語可以看出葉子的特點。第二句話用了擬人的修辭手法,寫出了東邊的橋上人多、車多,又間接地用」斜陽「來從側面反映人多,絡繹不絕。
祝你進步
怎麼賞析句子
17樓:
首先看修辭方法如果有按下面步驟
修辭方法+表達
效果+事物特徵+表達感情
表達效果:
比喻:形象生動
擬人:親切生動
排比:增強語式
誇張:吸引讀者,豐富主旨
現代文閱讀中句子賞析的方法中最重要的就是 形式加內容 。
形式就是修辭手法之類的,例如比喻的生動形象,排比的增強語勢、渲染氣氛,設問的啟發思考,引人注意等。
內容就是文章的主旨,這句話的含義(這句話的含義可以憑藉自己的感覺聯絡上下文與文章主旨去理解)。
在答題的時候,必須結合具體的相關語句分析。
如果是解釋詞語意思之類的賞析。可以用這樣的答題格式:
「××」一詞原指……,這裡指……,起到了……的作用。
例如《紫藤蘿瀑布》中的這句話
仔細看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
賞析範例:挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了,富有表現力,表達了作者對紫藤蘿花的喜愛之情。
挑逗一詞指招惹,這句話運用了擬人的修辭手法,化靜為動,生動形象的寫出了 富有表現力 表達了作者的思想感情 這一類的都是形式。
紫藤蘿花開得茂盛的特點 作者對紫藤蘿花的喜愛之情 這一類的都是內容
18樓:匿名使用者
1 修辭上。修辭手法+作用。
2煉字角度。即某個動詞、形容詞等等非常富有表現力。
3聯絡主題。看是否表達了怎樣的思想感情。
4哲理上。看是否蘊含哲理。
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