學習有沒有用,學習到底有沒有用呢???

時間 2022-11-13 00:11:03

1樓:昭惠惠

當然有用了。這是我個人的見解。

不知道你是哪個年級段的學生,可能你對學習失去了信心,也許你產生了厭學情緒,對學習的作用產生了懷疑。

你可能現在還小,不懂這些問題,你有沒有想過,如果你學業無成的話,將來的前途?

現在,大學文化已經很普遍了,在社會上工作都很難找,如果你大學文憑都拿不到的話,那你去幹什麼?

你可能會想,技工。比如說美髮,車等行業,現在電視上廣告很多,可是,幹這些也要有一定的文化知識,這也是很辛苦的,而且工資也不怎麼高,還具有很大的失業性。

社會真的很現實,低文化吃不著香。

按我自己的想法,我還是覺得學習才能有乙個好前途,成一番好事業,在社會上立足。有一定的地位。

其實,學習是苦中有樂,如果你細細去品,會很快樂。

當然,你也會有自己的想法,如果你是在是學不下去的話,也別折磨自己,去找乙份出力的苦活也能養家餬口。

有兩個出路:1現在辛苦,將來幸福。

2現在幸福,將來辛苦。

全在你一念之間,一生的里程你自己選擇。

2樓:小花豹

北大整體畢業的 肯定比你乙個 省屬院校素質高得多 這是毋庸置疑的 所以他通過這個過程 學歷的篩選 把你初級 選擇人才的選擇成本 給降低了

3樓:洛麗塔的夢

暈。。。沒用都上學幹嘛

4樓:睿爸育兒記

讀書到底有沒有用?#星知計畫#

5樓:品牌打造秘籍

老是有人說讀書無用,那麼讀書真的無用嗎?

學習到底有沒有用呢???

6樓:匿名使用者

我個人認為,如果單獨從乙個人的角度出發,學習基礎知識確實是非常有用,但是去讀高等教育在自己的生活中卻沒有任何用處。因為人不可能在中國天天說外語,買東西不可能用到高數,做事情之前不可能物理公式去計算,和人家講道理不必拿出政治性東西去理論,平時說話也不可能用古代的古詩詞和文言文。但是在整個國家來看,有些則是有用的。

因為人們的生活水平是在不斷地提高,發明和創造新的事物方便人類生活,自然是需要高科技的。而且國家的安定也是需要根據政治基礎來制定適合於國民的法律及規定,有些課程的確是沒有必要去學,很多東西以後都會扔掉,但是為了考試,不得不學,整個問題是否提出來都是沒有任何意義的,很多人都會有你這種問題,但是國情就是這樣,學生嘛,沒有辦法。最後說一下,站在不同的角度看待問題會的到不同的答案,在學生和國民的角度看這個問題,讀書只有一小部分對自己真的有用;但是在國家的角度看,全面發展國民的綜合素質必須要全面學習

7樓:小花豹

北大整體畢業的 肯定比你乙個 省屬院校素質高得多 這是毋庸置疑的 所以他通過這個過程 學歷的篩選 把你初級 選擇人才的選擇成本 給降低了

8樓:睿爸育兒記

讀書到底有沒有用?#星知計畫#

9樓:品牌打造秘籍

老是有人說讀書無用,那麼讀書真的無用嗎?

10樓:匿名使用者

其實有時我也在想 讀書有什麼用?起早貪黑的到底是為了什麼?後來我才知道 如果不搞學習 自己的理想和報復就不可能是實現 自己就沒錢養家餬口 連孝敬父母都沒錢 !

乙個男人 應該是乙個家的頂梁柱 而你不學習 就沒有好工作 沒有好工作怎麼賺錢? 怎麼成為頂梁柱 所以 還是不要想太多 努力學習 就算是為了你的理想!父母親!

還有你將來的妻兒!!!

11樓:隨風隨緣

看你以後的能力,這就像個基礎,知識無論在工作還是與人相處多少是有用的

12樓:寶石tinkle櫻明

當然有用,因為它為你的前程做了很好的鋪墊

學習好了,你就會前程似錦,不學習,世界對你來說就會是乙個無底的深淵。

畢竟是「有志者,事竟成。」

13樓:匿名使用者

有用!學習一方面是為了掌握知識,但更重要的是為了掌握一種思維方式!!!

14樓:懂推帝

愛 學習就學.不愛學習就不要學.

15樓:匿名使用者

當然有 學什麼而已 知識技能是人類的財富

16樓:仰望天空看45度

有沒有用你應該清楚 看你是怎麼看待的

17樓:匿名使用者

這要看你想要怎樣的生活……

18樓:土匪開路

有,不讀書不足以明理。

小學生的學習成績到底有沒有用?

19樓:教育探微

我是初中老師,同時也是一位剛剛進入初中讀書孩子的家長。對於孩子小學階段的成績,我的認識和看法可能與其他家長有一些區別。

在初中任教20多年,我發現乙個很重要的現象。

小公升初成績處在前列的孩子到中考的時,成績未必還能夠保持在前列,但是總體上來說成績還是比較好的,一定不會差得太遠。

小公升初成績處在中等靠前的孩子,初中三年只要努力,如果沒有大的波動和變化,成績一般都會處在初中階段的中等靠前,甚至還有一部分潛質比較大的孩子會一躍成為尖子生和優等生。

小公升初成績處在中等偏下,或者末尾的孩子,初中三年只有極個別孩子能通過自身努力提高一些,絕大部分孩子還都停留在中等偏下或者末尾的水平,這就是我們常說的學習較差的孩子,或者是學困生。

從而得出了乙個結論:小學階段特別是高年級階段,孩子的成績很重要,學習成績一定程度上能夠代表孩子的學習能力和基礎知識的掌握情況。

對於小學階段的孩子,我一貫主張要重視成績,但是不「唯」成績。

孩子在小學階段,我們不一定要追求絕對的高分,也不一定要追求絕對的名次,但孩子的學習成績必須得靠前,絕對不能落後。

好在我的孩子在學習自覺性,專注度,時間觀念,學習意識等方面都還表現得不錯,不需要我和妻子操太多的心。

現在他剛剛進入初中,從目前的學習情況來看,各方面都還不錯,仍然是全年級的前20名。但是我相信這樣的孩子後面的潛力更大,相信他在初中階段的成績會穩步提公升。

在初中執教20多年,再加上本身也是孩子家長,我的觀念觀點是:

在孩子的學習成績上,必須要有乙個底線,各門功課的成績不能低於80分,最低不能低於75分,如果成績低於75分,那就說明孩子的學習上出了問題,這就要引起家長的足夠重視。

小學階段如果成績太差,那就說明孩子在小學階段的基礎不牢靠。基礎一旦落下,到初中再想不起來就非常的困難。

20樓:煊若爸爸

首先,小學階段成績不是完全沒有用,但個人認為習慣比成績更重要

小學階段應養成哪些習慣,如何養成?1、多閱讀,要雜一些,涉獵的範圍廣一些。

2、書寫工整,一開始就要養成良好的書寫習慣。

3、提高寫作業的速度,不拖延。

4、提高計算準確率。

5、上課認真聽講。

6、重視錯題,及時更正並定期複習。

7、有一項特長。

孩子們都剛剛經歷相對無憂無慮的小學生活公升入初中,而初中的學習生活是競爭非常激烈的,作為家長一定要有乙個非常清醒的認識。大家是不是在小學六年級的時候就關注孩子即將踏入的初中公升學情況呢?那接下來我們就要思考、就要考慮怎樣適應即將到來的初中三年生活,說白了,一句話就是誰適應得快,誰就能贏在起跑線上。

學習態度和學習習慣會決定孩子的學習成績,學習態度端正的學生可以按時上學、上課、不逃學、不曠課、不遲到、不早退,上課認真聽講,遵守課堂紀律,按時完成作業,這些都做到了,你還會擔心孩子的學習成績嗎?

孩子們來自不同的小學,有的在小學成績就很優秀,是被同學們仰視的學霸,多多少少都會有些傲氣。不管你曾經多麼優秀,那只說明你在小學的一段歷史。有的在小學成績不理想,擔心到初中依然落後,不抱任何希望。

當你接到入學通知書的那一刻起,我們所有的孩子都站在了同乙個起跑線,接下來,就看哪位同學他能夠在家長的協助下能夠盡快地調整自己,盡快的適應中生活,那他就能盡快的脫穎而出

習慣好的孩子到初中都不會太差,所以家長在孩子小學階段應該更側重於習慣的培養,讓孩子更自律,激發內驅力,才能讓學習從被動變主動,厚積才能薄發

21樓:精品美女時尚穿搭秀

首先,學習成績肯定是有用的,沒有學習成績,怎麼公升學,在現在的社會發展中,學歷這個敲門磚還是很有用的,很多好一點的企業沒有這一張紙,連面試的資格都沒有,也就沒有後續的發展了,所以學習成績還是很有用的。

有一位媽媽985碩士畢業,孩子爸爸是985的工科博士,但是曾經的兩個學霸卻生出乙個不善於學習的學渣,為了讓兒子學習成績趕上去,她給孩子報了許多輔導班,甚至請了一對一的家教,兒子也很聽話,給他安排的學習任務全部認真完成,因為天天給他學習加碼,他熬夜太多,免疫力下降,經常感冒發燒,四年級就戴上了近視眼鏡,但是成績還是上不去,終於媽媽不得不接受這個現實,兒子確實是資質一般,恨鐵不成鋼的她也經常對孩子沒有好臉色。

但一次家長會卻完全改變了她的的看法,在家長會上班主任對她說,「回家好好夸夸你的孩子,今天班上投票選幹部,他競選體育委員,全班38個孩子全部都選了他,當時有4個同學競爭體育委員,其他幾個落選的都是前10名的學霸,這個選票結果我是沒想到的,我當時問了全班同學為什麼要選他,同學們有的說他開朗活潑,有的說他很講義氣,誰遇到困難他是第乙個站出來幫忙的。」

聽著班主任的話,這位碩士媽媽突然很感動也很驕傲,他能安于做好自己自愛且愛他人,自尊且尊重他人,以一顆包容開朗的心去對待他周圍的人,這難道不是比學習成績更寶貴的財富嗎?他能得到多數人的認可,這難道不值得驕傲嗎?

生活中很多家長自從孩子讀書後,總是習慣用唯一的標準——學習,來衡量乙個孩子的好與壞,在很多家長群裡,只要學霸的家長一登場下面一片家長稱讚「哇這樣的孩子就是來報恩的」,在看看自己的孩子,不由得想起學霸都是來報恩的,學渣都是來報仇的這話。

其實每乙個孩子都是一朵慢慢開放的花,我們怎麼能如此單一的用成績去評價呢?作為家長的我們應該懂得放下焦慮,放下和其他家長之間的攀比與對比,用新的眼光發現不一樣的孩子,學習成績固然重要,但並不是評價乙個孩子好壞的唯一標準。

成龍大哥放在學校裡絕對是乙個壞孩子,但是現在誰能說他不成功嗎?等等很多成功人士在校期間學習成績可能都是差強人意,但是最後卻都很成功,所以我們不要總是盯著孩子的學習成績看,我們要善於發現孩子其他方面的優秀表現,並加以引導。

22樓:公眾車訊

人的一生至少有1/6的時間是在讀書學習,現在的小孩從4歲左右就開始接受教育,而有些人完成學業已經是30歲,這期間是有學習20多年,當然也有人完成9年義務學習,那麼就開始出去工作,從社會反饋的情況來看,學習越久的人它的生活水平越高,所以學歷跟後續收入有很大的關係,不說絕對但是絕大多數,所以乙個人要想發展得好,前期的學習成績很重要,因為考進一所好大學,工作問題就不需要愁。

學生要考進一所好的大學,這個就必須要高考成績來支撐,所以學習成績對於學生而言,這個是特別重要,那麼有人就會問,小學生的成績到底有沒有用?可以明確的回答,有用,並且是非常有用,小學成績好,不代表初中、高中成績好,但是小學成績差,基本上初中、高中的成績不會太好,這是過來人的經驗之談,雖然有些小學生原來成績不是很好,但是後來通過自身努力,然後最終也考上好的大學,但是可以發現後來的努力很累,並且這樣的小學生也很少。

現在小學主要是以語文、數學、英語為主,像我們原來讀小學,就是語文和數學,直到初中才開始學英語,因為我的小學在農村,師資力量又不行,所以我這屆的學生,有30多個同學,最終考上本科的只有1個同學,並且還是個二本,而我也僅僅是乙個大專畢業,出現這樣的情況,其實就跟小學成績有關,因為在小學的時候,我們的成績就是在70分左右。

在小公升初的考試裡,我依然還記得語文成績是62分,數學成績是64分,剛好2科通過合格線,所以排名最後幾個進入初中重點班,當時初中班裡有60多個同學,在初中學習期間,可以發現學習厲害的同學,他們小學成績也是很好,雖然初中新增好幾個科目,但是小學成績好的人,他們的學習能力就是強一些,最終在中考的時候,這些小學成績好的人,直接就考上縣裡面的重點高中,而我們這些小學成績差的人,只能到縣裡面的普通高中就讀。

在高中讀書的時候,因為是普通高中,所以也有聊到學習的事情,很多人都說自己小學成績不錯,但是到初中就不行了,因為小學成績好,初中沒有學好,那麼也考不上好高中,但是小學成績差,初中想學好就太難了,所以小學成績很重要,這個是基礎,如果基礎不牢,後續就很難穩固。現在我大專畢業已經三年,而初中同學裡面哪些小學成績好的人,然後通過後續繼續努力學習,直到現在依然還有同學在讀研究生,而造成這個差距的原因,很重要的一點就是小學成績不好所致。

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