我在寫作業,有一道數學題不會,求解答(1)(2)(3)

時間 2022-11-10 10:40:40

1樓:和顏悅色向日葵

(1) 設:若買大桶需要x捅,還差2公升;則若買小桶需要x+11桶,還多1公升;

則需要乳膠漆:(18x+2)公升,或5(x+11)-1公升;

列方程:18x+2=5(x+11)-1

解:18x+2=5x+55-1

13x=52

x=4 (桶)

需要乳膠漆:18x+2=18x4+2=74公升;

(2) 打算購買小桶,則若買小桶需要x+11桶,還多1公升;

所以,x+11桶就夠了:x+11=4+11=15桶;

因為,買4送1,所以買12送3正好等於15桶;並且滿1000元減120元;

所以,總共花了:90x12-120=1080-120=960元;

比**前節省:90x15-960=1350-960=390元;

(3) 根據(2)所計算,商家賣出小桶裝15桶,總共收到貨款960元;並且還盈利25%;

所以,小桶裝的成本價:960÷15÷(1+25%)=64÷1.25=51.20元;

2樓:衛信

分析一下:

第一問:設買大桶裝的漆為x桶

則買小桶裝漆為(x+11)桶

所以5(x+11)-18x=1+2

解得x=4

所以x+11=15桶

漆的體積:5*(4+11)-1=74公升

第二問:

**前:90*(4+11)=1350元

**時:4+11=15>12

12÷4=3桶

12+3=15桶

90*12=1080元

1080-120=960元

節省了:1350-960=390元

第三問:

15個小桶的成本價是:

960÷(1+25%)=768元

每桶的成本是:

768/÷15=51.2 元

3樓:火樹木林

(1)設 需要粉刷的乳膠漆 為 x(l),買大桶y還差2公升

所以根據題意可以列方程 18y+2=x ,(y+11)*5-1=x

所以聯立方程可解得 x=74,y=4,所以粉刷需要的乳膠漆 為 74l

(2)由於 y=4,所以若買小桶也得買 4+11=15桶

由於商場買小桶有買4送1的活動,所以其實只要買 12個小桶,加上贈送的3桶就夠15桶了

所以實際買小桶花的錢是 12*90=1080,又因為商場有滿1000減120元的活動,所以實際他花了

1080-120=960 ,如果商場沒有活動的話其實際會花 15*90=1350(元),所以比**前省了

1350-960=390(元)

(3)因為舉行了活動花了960元 買了15個小桶,商家還能盈利 25%,說明15個小桶的成本價應該是 960/(1+25%)=768( 元),所以每桶的成本是 768/15=51.2( 元)

4樓:漂移不定的心

(1)、你的第一道題解答是正確的,

(2)由第一問可知,共需買15小桶漆,而商場買四曾一,他只需花12桶漆的錢,**前應花費15×90+1350元,**花費12×90=1080元,滿一千減120,實際花費1080-120=960元,節省錢數:1350-960=390,所以節省錢數為390元。

(3)**買漆花費,960元,利潤25%,成本是960的75%,960×75%=720元,均分到15桶漆上720÷15=48元,所以每桶成本**是48元

希望可以幫到你,加油哦

一道初一數學題不會。求解答!急需!!!快快快快快快快快快快!!!

5樓:火箭飛鏢

1.∵∠aob=120

∴∠boc=60

∵oe,of分別平分角aob,boc

所以角eof=1/2(aob+boc)

=1/2(60+30)

=90 我也在寫作業 呀 第2題就不想了

2.當ob繞o旋轉時,oe、of仍為∠aob和∠boc的平分線、oe、of的位置關係仍然是90度。

因ac為一條直線,ob繞o旋轉時,始終將平角(180)分為兩個角 aob和boc,並且oe、of仍為∠aob和∠boc的平分線,所以∠eof 始終等於1/2∠eob+1/2bof=90,所以是直角關係。

6樓:匿名使用者

∠eof=∠eob+∠bof=1/2(∠aob+∠boc)=180°×1/2=90°由這個計算可知oe⊥of

7樓:戀馨無悔

(1))始終垂直,因為終平分

8樓:great黑閃電

因為oe平分角aob,所以角eob60度…同理證角fob30度,所以角eof90度

數學題求解答

9樓:明天更美好

解:(1)由p點(t,-t/2),丨op丨=√10/2,解得t^2=2;

由e=c/a=√(a^2-b^2)/a=√3/2,解得a=2b;

由點p(t,-t/2),a=2b,代入橢圓中解得b=1,a=2

∴橢圓方程x^2/4+y^2=1

(2)當y=0時,x^2/4=1

∴a點(-2,0)、b點(2,0)

y=n代入橢圓中,xq=2√(1-n^2),yq=n

∴kbq=n/[2√(1-n^2)-2],

kaq=n/[2√(1-n^2)+2],

∴bq方程y=kqb(x-2);aq方程y=kaq(x+2),解得yn=-2kqb,ym=2kaq

m與n中點xo=0,yo=(ym+yn)/2=-1/n,r=yn-ym=√(1-n^2)/n

∴圓方程是x^2+(y+1/n)^2=(1-n^2)/n^2,當y=n時,x^2=1-n^2即xt,

∴ot^2=(x丅)^2+n^2=1

∴|ot丨=1

數學題不會求解答,謝謝。 20

10樓:匿名使用者

計算的依據是:三角形內角和等於180度。

計算的方法寫在紙上拍了照,

希望能夠幫到您。

祝你學習進步。

11樓:匿名使用者

∠2=180-72-36-36

=108-36-36

=72-36

=36°

∠1=180-36-36

=144-36

=108°

12樓:初高中數學專業答題

這個題目的重點在於考核三角形的內角和180度,還有三角形的外角等於與它不相鄰的兩個內角的和。

這樣子理解就容易解決了。

∠1就是下面那個小三角形的外角,所以

∠1=36+72=108°。

這樣就求出來了。

∠2更好理解,三角形內角和為180度。

所以∠2+36+36+72=180°

所以∠2=180-72-36-36=36度。

這樣就解答完成了。

13樓:姒芮

角1等於36+72

角2等於180-72-36-36

數學難題不會做怎麼辦

14樓:飲明辰

初中的數學還是比較容易的,首先在平時要把課本的知識先理清楚,比如什麼原理這些,接著就多做一點題目,特別是把基礎題做好,然後感覺基礎可以了,就挑戰一下比較難得題,一般初中壓軸題就是函式,這個函式無非就是利用定理。其次,也要注意考試的技巧,把會做的題先做了,難得題呢要把會做到哪一步就做到哪一步,不拿滿分也拿步驟分數

15樓:我有jojo種子

難題會做就不叫難題了。

首先找到自己為什麼不會做?是公式不熟悉還是找不到切入點,公式不熟悉就多背, 找不到切入點就多做點類似的題,同時,沒有信心也是不會的一方面,每次做到不會的題時,先默默的對自己說我會做,我能自己做出來,有時思路自己就會出來了,不要恐懼。

親身感受!

16樓:rejoice臨江仙

1、首先要明白自己的基礎知識、基本技能(技巧)掌握了沒有。這點很關鍵,因為如果基礎沒有達到一定的水平,想做比較難的題目是不可能的。

2、另外平時自己的練習量如何?夠不夠一定量?完成的質量如何?因為沒有一定的解題經驗積累,技巧技能是不能夠很好掌握的。

3、思維敏捷度如何?自己的思維能力有沒有在平時好好鍛鍊?如果沒有,也不行!

總之,想解難題,要有一定的準備過程。

況且解難題的目的是什麼?是自己的愛好興趣?還是為了考好成績?

如果是為了考好成績,就不一定要去鑽研難題了。如果是為了興趣愛好,請記住,數學是需要一步步慢慢來的,切不可操之過急。

17樓:人渣

105分以下的,說明你的基礎薄弱,130分以下的,說明你的中級題做的不熟練。記住,光做出來絕對不算是會,只有在限定時間內做全對,才是會。只有基礎和中級題滾瓜爛熟了之後,做高階壓軸題就水到渠成了。

在沒有看到你大考卷子具體錯題分布的情況下,我只能建議你,從初一的錯題開始複習,選擇填空(共16道題)平均在1分鐘左右完成才算優秀,17題到23題平均5分鐘一道,這樣你才有足夠的時間去做最後三道壓軸題,而且,壓軸題的(1)都是中級難度,你只要有針對性的練習即可輕鬆解出。例如有的求解析式你不會,你就去找求解析式的題去練。

18樓:張藝揚活寶

我也是快要中考的學生(月底一模),我在民辦讀書,周圍都是學霸,在初一時,年級一共200多人我考了138名(我分班時數學年級第一,年級前25),但我從來沒有著急過,多刷題,多和那些成績比你好的人交流心得(我現在同桌是班長),再嘗試著給那些成績比你差的人講解一些你會的題,慢慢的就會做壓軸題了。

這能讓你思維更加活躍,多些對題目的見解,遇到難題時不慌不亂。

考試時,重要的還是心態!

望採納,謝謝

19樓:風清

越到關鍵的時候就要沉住氣。把每一次錯的題都搞懂,經常複習錯了的題,保證下次遇到類似的題不會錯,簡單的題力求全對。這樣分肯定不會低。祝你獲得好成績。

願君無憂,望採納

20樓:

吃透概念、定理、推論,重點習題,加強練習;

概念、定理、推論等最好能用自己的語言描述出來。

21樓:匿名使用者

初三難點比較多,不要急。做題一定要自己思考,等你能獨立攻克幾道壓軸題就好了。

22樓:桐巨集盛笪琅

設橢圓方程為x^2/a^2+y^2/b^2=1設左焦點為c,上頂點為b,右頂點為a,

設p點座標為(-c,y1),

根據題意,po平行於ba,所以三角形pco相似於三角形boa,所以:pc/bo=co/oa,即:y1/b=c/a,即:y1=bc/a,

左焦點與左頂點的距離為根10-根5,即:a-c=根10-根5,點p為橢圓上一點,符合橢圓方程,將p點座標帶入橢圓方程,(帶入技巧:y1=bc/a,用bc/a代替y1;根10-根5=根5(根2-1))

解得:a=根10

然後可以解出:c=根5,b=根5

因此,橢圓方程為:x^2/10+y^2/5=1解畢不清楚可以再問

23樓:go取名字

如果數學成績不好就不要強求自己把數學學好,可以換個文科專業讀。這種文理偏向我的理解是天生的,有次有個同事說她看見數字就頭暈,但是並不影響她工作能力,相反的我看見政治就頭暈,我不讀文科就好了,人要學會揚長避短,要不拿自己的弱勢和別人拼。

24樓:酷愛數學的老趙

努力學習不放棄。越是不會的題越能夠培養自己的毅力和興趣,等到你通過努力解決了這些難題,才會品味到征服困難的樂趣。祝你早日成功。

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此問題是追及問題,因為乙的速度比甲快,所以,應是乙追甲,於是乙與甲相距90 3 270公尺。乙的速度比甲快72 65 7公尺,乙追上甲需要270 7 分,此時,甲走了65 公尺,甲繞一周是90 4 360公尺,2409 360 4餘9,所以兩人第一次相遇時在正方形的ab邊上。在da邊上。追逐問題。乙...